Рабочая программа учебной дисциплины

Скачать 275.38 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины
страница	2/5
Дата публикации	10.12.2014
Размер	275.38 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Цель и задачи дисциплины

4.1. Целью курса «Современные технологии лечения хирургических больных (IV курс)» является научить студентов умению применять эндовидеохирургические технологии в диагностике и лечении хирургических болезней, рентгенмалоинвахивные технологии в сосудисной и абдоминальной хирургии, определять выбор метода их лечения и знать возможные осложнения.

В результате изучения курса основ эндоскопической хирургии и рентгенхирургии студенты IV курса обучения должны:

иметь представление об исторических аспектах внедрения эндоскопических технологий, об основах деятельности медицинского персонала на всех этапах лечения эндохирургических больных; о диагностических возможностях эндоскопических методов обследования хирургических больных; о диагностических и лечебных возможностях ренгенхирургии у больных с сердечно – сосудисной и абдоминальной патологией; об основах анестезиологии при данных видах малоинвазивных технологий;

знать:

технику безопасности при работе с приборами для эндоскопической и рентгенхирургии;
области применения эндоскопических и рентген технологий;
необходимый предоперационный объем обследования (клинического, лабораторного, инструментального), обеспечивающий безопасность эндоскопических и рентген операций;
показания и противопоказания к применению эндохирургических и рентген технологий;
деонтологические аспекты в эндохирургии и рентгенхирургии.

Быть ознакомленным:

с вопросами организации в России эндохирургической и рентген помощи больным хирургическими заболеваниями;
с вопросами диспансеризации больных, реабилитации после малоинвазивных операций, оценкой трудоспособности;
с проводимыми в нашей стране и за рубежом научными поисками, направленными на улучшение и совершенствование эндоскопической аппаратуры, инструментария, технических приемов эндоскопических операций, разработкой и внедрением в широкую практику работы специализированных стационаров рентгенхирургии.

Уметь:

собрать анамнез, проводить обще клиническое обследование больных, которым показаны эндоскопические и ренгенхирургические вмешательства; анализировать данные общеклинического обследования;
составить план применения лабораторных и инструментальных методов исследования больного; анализировать данные лабораторных и инструментальных методов исследования;
сформулировать развернутый клинический диагноз, обосновать его на основе дифференциального диагноза;
сформулировать показания и противопоказания к эндоскопической и рентгенхирургической операции;
выполнять наиболее распространенные элементы эндохирургической техники.

На изучение курса ««Современные технологии лечения хирургических больных (IV курс)» учебным планом предусмотрено 35 учебных часов 10 лекционных, 24 практических занятий, 1 час зачет.

Количество учебных часов дает возможность значительно увеличить круг вопросов, освещаемых на лекциях и улучшить закрепление практических умений.

Практические занятия проводятся по цикловому методу. Цель практических занятий – научить студентов умению определять показания к эндохирургическим и рентгенхирургическим операциям, объем клинического обследования данной категории больных и умению диагностики возможных послеоперационных осложнений.

Во время практических занятий студенты курируют больных, присутствуют при выполнении эндоскопических операций, заполняют карты микрокурации на каждого обследованного в процессе самостоятельных занятий больного. Студенты присутствуют при клинических разборах с профессором и доцентом; активно участвуют в диагностических процедурах. Студент в эти дни может по своему желанию (с учетом рекомендаций преподавателя) принять участие в том или ином виде работы. Планируется активное участие студентов в специальных обследованиях больных (рентгеноскопия, эндоскопические исследования, УЗИ, компьютерная томография, ангиорафия и другие методы).

При изучении курса «Современные технологии лечения хирургических больных (IV курс)» необходимо обратить внимание на особенности хирургических вмешательств у лиц пожилого возраста.

К таким особенностям относятся:

– повышенный операционный риск;

– сопутствующие заболевания, отягощающие общее состояние

организма;

– психический статус;

– реакция организма на кровотечение;

– предоперационный и послеоперационный периоды;

– реакция организма на инфекционный патологический процесс;

– особенности течения и диагностики острых хирургических заболеваний;

– тактика при определении показаний к операции и объема оперативного вмешательства.

По итогам изучения курса «Современные технологии лечения хирургических больных (IV курс)» студент должен

1) уметь:

– собирать жалобы и анамнез;

– проводить физикальное обследование больного;

– заполнить историю болезни (амбулаторную карту);

– составлять план лабораторного и инструментального

обследования;

– формулировать развернутый клинический диагноз;

2) поставить диагноз заболеваний (на основании жалоб, анамнеза, данных физикального обследования, основных и дополнительных методов исследования), перечисленных в программе, при типичной клинической картине болезни:

– составить план обследования больного, которому показано эндохирургическое или рентгенхирургическое вмешательство;

3) оценить результаты следующих лабораторных методов исследования:

– анализ крови общий;

– анализ мочи общий;

– биохимический анализ крови;

– пробы по Зимницкому и Нечипоренко;

– анализ кала;

– анализ желудочного сока;

– посевы крови, мочи, мокроты.

4. Диагностировать наличие типичных заболеваний:

– на рентгенограммах грудной клетки, брюшной полости;

– на ультрасонограммах;

– на компьютерных томограммах.

5. Выполнять следующие манипуляции:

включать и выключать эндоскопическую стойку;
разбирать и собирать эндоскопический инструментарий;
ассистировать на эндоскопических типовых операциях вторым ассистентом.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Современные технологии лечения хирургических больных (IV курс)» относится к циклу специальных дисциплин, обеспечивающих подготовку врача-специалиста любого профиля по хирургии.

Полноценная подготовка по хирургии предполагает преподавание на основе современных, постоянно обновляемых научно-практических данных с использованием новых возможностей, которые открывают компьютерные системы и телекоммуникационные сети.

Изучение дисциплины базируется на следующих основных дисциплинах: нормальная и топографическая анатомия, нормальная и патологическая физиология, фармакология, общая хирургия, хирургические болезни. Преподавание хирургических болезней основывается на синдромном подходе к изучению основных патологических состояний в хирургии с изучением студентами отдельных элементов хирургической деятельности. Основные положения дисциплины используются в дальнейшем при дальнейшем изучении основ клинической и частной хирургии, анестезиологии и реаниматологии, онкологии, травматологии, гинекологии.

Сводные данные об основных разделах дисциплины

Содержание программы представлено двумя разделами.

Современные технологии в ангиохирургии
Современные технологии организации лечебного процесса в хирургии

Название раздела	Количество часов занятий				Уровни изучения
	Аудиторных			Самостоятельных
	Лекционных	Практических	Лабораторных	Самостоятельных
Современные технологии в ангиохирургии		8	-	-	Б
Современные технологии организации лечебного процесса в хирургии	10	16	-	-	Б
Итого:	10	24	-	-

Лекции

Тематический план лекций:

№	Темы лекций 8-го семестра	Кол-во часов
1.	Эндоскопическая хирургия при ургентной патологии (диагностическая лапаросокпия, аппендэктомия, ушивание перфоративной язвы, холецистостомия)	2
2.	Эндоскопическая хирургия при плановых хирургических вмешательствах (эндоскопические герниопластики, анастомозы, операции на диафрагме и пищеводе)	2
3.	Современные тенденции в лечении осложненной желчно-каменной болезни (ЭРХПГ, ЭПСТ, назобилиарное дернирование, лапароскопическая холецистэктомия, холедоходуоденостомия)	2
4.	Современные тенденции в лечении механической желтухи (чрезкожное чрезпеченочное наружное, наружно-внутренне дренирование, стентирование желчных протоков)	2
5	Современные возможности лечения заболеваний пищевода (ахалазия кардии, грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, параэзофагеальная грыжа, стриктуры пищевода)	2
	Итого за 8 семестр	10

7.3. Материально-техническое обеспечение лекций: мультимедийный проектор, компьютер, проектор слайдов с набором слайдов по тематике лекций, негатоскоп и рентгенограммы больных, кодоскоп и демонстрационный материал к нему, таблицы и схемы.

Практические занятия

8.1.Тематический план практических занятий

№	Название темы	Кол-во часов
	Новые технологии в флебологии. Мультифокальный атеросклероз	4
	Место ангиографии в диагностике и лечении сосудистой патологии. Ишемическая болезнь сердца. Современные возможности хирургического лечения при оказании ургентной и плановой помощи.	4
	Эндоскопическая хирургия при ургентных и плановых состояниях.	4
	Современные тенденции в лечении осложненной желчно-каменной болезни. Современные тенденции лечения механической желтухи.	4
	Заболевания пищевода.	4
	Стентирование желудочно-кишечного тракта.	4
Всего часов:		24

8.2 Форма проведения практических занятий – традиционная.

8.3 Материально-техническое обеспечение практических занятий: проектор слайдов с набором слайдов по тематике лекций, негатоскоп и рентгенограммы больных, кодоскоп и демонстрационный материал к нему, таблицы и схемы. На практических занятиях студенты курируют больных и заполняют карты микрокурации больных.

Разделы и их содержание

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
	Рабочая программа учебной дисциплины математика 2013 рабочая программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... ...
	Рабочая программа учебной дисциплины русский язык 2015 г рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной...
	Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо...		Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Школьные материалы