Тема 2.10.
Научно-технический
прогресс
|
Содержание учебного материала.
|
|
|
1
|
Практическое занятие. Предложения со сложным подлежащим. Изучение лексической темы «Science». Предложения со сложным дополнением типа I want you to come here. Сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though; Изучение лексической темы «Technology». Работа с текстами «What is a computer», «What is hardware», «Windows 98», «Computer operations. Types of data», «Types of software», «Operating systems», «WWW and Internet». Просмотр обучающего видео «What is a computer». Глаголы в страдательном залоге, преимущественно в Indefinite Passive. Изучение лексической темы «About computers», «IBMC».
|
2
|
продуктивный
репродуктивный
|
Контрольные работы
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Эссе «Компьютер в нашей жизни», «Интернет в нашей жизни», «От науки к
профессии», «От науки к бизнесу»
Портфолио обучающегося или учебно-контрольный файл
|
2
|
Тема 2.11.
Профессии, карьера
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения; Ситематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III). Работа с текстом «My plans for the future»
|
2
|
продуктивный
репродуктивный
|
2
|
Практическое занятие. Аудирование по теме «My plans for the future». Работа с текстами «My future proffession», «My speciality». Написание эссе «My future profession». Защита творческих проектов «My future profession»)
|
2
|
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Написать эссе «Хочу учиться – хочу быть профессионалом», «Деловая молодежь» . Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося
|
4
|
Тема 2.12.
Отдых, каникулы,
отпуск.
Туризм
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous; Изучение лексико-грамматической темы «What are you doing now» Работа с текстом «Planning a trip». Работа с текстом «Travelling». Выполнение лексических заданий «Planning a hop-on/hop-off bus tour», «Application of Schengen Visa».
|
2
|
продуктивный
репродуктивный
|
2
|
Практическое занятие. Работа с текстами «Travelling», «My last summer holidays»Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке. Аудирование по теме «Travelling»
|
2
|
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
Проект «Лучший отдых». Проект «Страны и континенты». Портфолио или учебно-контрольный файл обучающегося.
|
4
|
Тема 2.13.
Искусство и
развлечения
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Arts». Работа с текстами «Theatre», «Music», диалогами «About painting», «Film industry». Сослагательное наклонение. Условные придаточные предложения. Выполнение теста. Аудирование «Cinema» . Глаголы в страдательном залоге
Работа с текстами «My favourite writer», «Mark Twain», «Anton Chekhov», «AgathaChristie», «Ernest Hemingway», «William Shakespeare», «My favouritebook». Аудирование «Mark Twain»
|
2
|
продуктивный
репродуктивный
|
2
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Art and culture». Аудирование «Television». Работа с текстами «Tretyakov Gallery», «Valentin Serov», «Isaac Levitan», «Mozart», «My favourite singer», «Theatre and cinema in Britain», «Steven Spielberg: movie wizard», «Abstractart». Аудирование «Theatre».
|
2
|
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить и провести экскурсию по музею своего учебного учреждения или музея
города. Подготовить праздник для студентов колледжа. Подготовить развлекательную
программу. Портфолио или учебно-контрольный файл
|
4
|
Тема 2.14.
Государственное
устройство,
правовые институты
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past; Изучение лексической темы «The State system of the Russian Federation» Работа с текстами «Russia», «Moscow», «the Kremlin» . Чтение текста «The Russian Federation». Аудирование «The Russian Federation». Изучение лексической темы «The United Kingdom og Great Britain and Nothern Ireland». Аудирование «The United Kingdom». Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке. Признаки и значения слов и словосочетаний с формами на -ing без обязательного различения их функций. Изучение лексической темы «The United States of America: About the names of the States». Аудирование «Political system of the USA»
|
2
|
продуктивный
репродуктивный
|
Контрольные работы
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Эссе «Международные отношения», «Социальная справедливость»
|
4
|
Раздел III
|
Специальный (профессиональный) курс
|
62
|
Тема 3.1.
Производство товаров и услуг. Деловой английский язык.
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Production ». Ввод и активизация новых лексических единиц. Выполнение предтекстовых упражнений
|
2
|
продуктивный
|
2
| Практическое занятие. Чтение текста «Production», выполнение послетектовых упражнений.
|
2
|
|
3
|
Практическое занятие. Разговорная практика. Перевод тематического текста на английский язык. Самостоятельная работа. Изучение лексической темы «Business English: giving, accepting and rejecting advice».
|
2
|
4
|
Практическое занятие. Составление и защита презентаций по теме «Production»
|
2
|
5
|
Практическое занятие. Работа с диалогами «Recruitment», «An international job». Выполнение послетектовых заданий.
|
2
|
6
|
Практическое занятие. Ролевая игра «Consumer skills: finding a job»
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Портфолио обучающегося или учебно-контрольный файл.
|
3
|
Тема 3.2
Потребительская стоимость товаров и их цены. Деловой английский язык.
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Utilities and prices ». Ввод и активизация новых лексических единиц. Выполнение предтекстовых упражнений
|
2
|
2
| Практическое занятие. Чтение текста «Utilities and prices», выполнение послетектовых упражнений.
|
2
|
3
|
Практическое занятие. Разговорная практика. Перевод тематического текста на английский язык. Самостоятельная работа. Изучение лексической темы «Business English: reacting to opinion».
|
2
|
4
|
Практическое занятие. Составление и защита презентаций по теме «Utilities and prices»
|
2
|
5
|
Практическое занятие. Работа с диалогом «A new line of products». Выполнение послетектовых заданий.
|
2
|
6
|
Практическое занятие. Ролевая игра «Consumer skills: decision making when buying food»
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Портфолио обучающегося или учебно-контрольный файл.
|
2
|
Тема 3.3.
Маркетинг. Деловой английский язык.
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Marketing ». Ввод и активизация новых лексических единиц. Выполнение предтекстовых упражнений
|
2
|
продуктивный
|
2
| Практическое занятие. Чтение текста «Marketing», выполнение послетектовых упражнений. |
2
|
|
3
|
Практическое занятие. Разговорная практика. Перевод тематического текста на английский язык. Самостоятельная работа. Изучение лексической темы «Business English: some phrases used in telephone conversations».
|
2
|
4
|
Практическое занятие. Составление и защита презентаций по теме «Marketing»
|
2
|
5
|
Практическое занятие. Работа с диалогом «At the Marketing Consulting Agency». Выполнение послетектовых заданий.
|
2
|
6
|
Практическое занятие. Ролевая игра «Promotion on Sales»
|
2
|
Контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Портфолио обучающегося или учебно-контрольный файл.
|
3
|
Тема 3.4.
Страхование товаров. Деловой английский язык
|
Содержание учебного материала
|
|
1
|
Практическое занятие. Изучение лексической темы «Insurance ». Ввод и активизация новых лексических единиц. Выполнение предтекстовых упражнений
|
2
|
продуктивный
|
2
| Практическое занятие. Чтение текста «Insurance», выполнение послетектовых упражнений. |
2
|
|
3
|
Практическое занятие. Разговорная практика. Перевод тематического текста на английский язык. Самостоятельная работа. Изучение лексической темы «Business English: some useful tips how to argue for or against something».
|
2
|
4
|
Практическое занятие. Составление и защита презентаций по теме «Insurance»
|
2
|
5
|
Практическое занятие. Работа с диалогом «Making an Insurance Claim». Выполнение послетектовых заданий.
|
2
|
6
|
Практическое занятие. Ролевая игра «Insurance case». Повторение изученной лексики и грамматики. Подготовка к контрольной работе.
|
2
|
Контрольные работы
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Портфолио обучающегося или учебно-контрольный файл
|
3
|
|
|
174
|
|
