Институт права, экономики и управления

Скачать 440.9 Kb.

Название	Институт права, экономики и управления
страница	4/4
Дата публикации	22.12.2014
Размер	440.9 Kb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа

1 2 3 4

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ РУССКОГО РУБЛЯ.

ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ

Виды денег на Руси до возникновения рубля. Гривна как родоначальник русского рубля. Проблемы русской денежной эволюции. Появление на Руси разменной монеты. Счетный рубль. Причины постоянной девальвации русского рубля.

Формирование общерусской денежной системы. Денежная реформа Елены Глинской 1535 - 1538 гг.: причины, мероприятия, результаты.
Тема 2. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ РУССКОГО ГОСУДАРСТВА В XVII В.

Необходимость увеличения денежной массы в Русском государстве в XVII в. Причины невыполнения русскими деньгами своих функций. Этапы развития денежного хозяйства Русского государства в первой половине XVII в. Особенности Ярославской чеканки монет. Данники.

Реорганизация денежного производства Михаилом Федоровичем Романовым в 1626 - 1627 гг., ее результаты. Причины “медного бунта” и деноминация 1662 г.
Тема 3. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ ПЕТРОМ I

Этапы преобразований денежной системы Петром I, их особенности.

Денежная реформа 1698 - 1704 гг. Введение в обращение медной монеты. Чеканка золотой монеты. Результаты денежной реформы Петра I.

Частичное реформирование новой денежной системы в 1711 - 1713 гг. Введение пробирного надзора. Резкое понижение веса медных монет в 1718 г.
Тема 4. ПЕРЕХОД РОССИИ К БУМАЖНО-ДЕНЕЖНОМУ ОБРАЩЕНИЮ

Состояние денежного обращения России к 1769 году. Введение ассигнаций в русское денежное обращение, его последствия.

Попытки преобразования денежного обращения в соответствии с «Планом финансов» М.М. Сперанского.
Тема 5. ДЕНЕЖНАЯ РЕФОРМА Е.Ф. КАНКРИНА 1839-1843 ГГ.

Необходимость реформирования денежной системы Российской империи в середине XIX в. Проблемы российского денежного обращения. Плановые мероприятия денежной реформы Е.Ф. Канкрина и их фактическая реализация. Результаты денежной реформы Е.Ф. Канкрина, ее влияние на развитие российской экономики.
Тема 6. ДЕНЕЖНАЯ РЕФОРМА С.Ю. ВИТТЕ 1895-1897 ГГ.

Необходимость перехода Российской империи на золотой стандарт в конце XIX в. Проблемы российского денежного обращения. Плановые мероприятия денежной реформы С.Ю. Витте и их фактическая реализация. Результаты денежной реформы С.Ю. Витте, ее влияние на развитие российской экономики.
Тема 7. ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ РОССИИ В ПЕРИОД ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Расстройство денежного обращения в России в период революций. Виды денег в российском денежном обращении в условиях Гражданской войны, сферы их обращения.

Мероприятия органов власти по стабилизации денежного обращения, их результативность.
Тема 8. ДЕНЕЖНАЯ РЕФОРМА 1922-1924 ГГ.

Необходимость реформирования денежной системы в начале XX в. Проблемы денежного обращения и возврат к активному использованию денег в условиях проведения НЭП. Мероприятия денежной реформы и их реализация. Введение золотого червонца. Особенности эмиссии и обращения совзнаков. Результаты денежной реформы 1922-1924 гг., ее влияние на развитие советской экономики.
Тема 9. ДЕНЕЖНЫЕ РЕФОРМЫ 1947 Г. И 1961 Г.

Необходимость реформирования денежной системы в послевоенный период. Мероприятия денежной реформы 1947 г. и их реализация. Дискриминационный и конфискационный характер денежной реформы 1947 г.

Необходимость денежной реформы 1961 г. порядок проведения деноминации рубля. Результаты денежной реформы, ее влияние на состояние экономики.

6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ТЕМА 1. Происхождение русского рубля. Формирование единой денежной системы

1. Происхождение русского рубля.

2. Формирование единой денежной системы Русского государства.
ТЕМА 2. Преобразования денежной системы русского государства в XVII в.

1. Необходимость преобразования денежной системы в XVII в.

2. Этапы преобразования денежной системы русского государства в первой половине XVII в.

3. Преобразование денежной системы русского государства во второй половине XVIIв. Первая деноминация.
ТЕМА 3. Преобразование денежной системы Петром I

1. Необходимость преобразования денежной системы в конце XVII в.

2. Этапы преобразования денежной системы Петром I.

3. Денежная реформа Петра I, ее результаты.

ТЕМА 4. Переход России к бумажно-денежному обращению

1. Денежная система России в XVIII в.

2. Введение ассигнаций в денежное обращение.

3. Последствия введения ассигнаций в денежное обращение.
ТЕМА 5. Денежная реформа Е.Ф. Канкрина 1839-1843 гг.

1. Состояние денежного обращения России в ХIX вв.

2. Мероприятия денежной реформы Е.Ф. Канкрина 1839-1843 гг.

3. Результаты денежной реформы Е.Ф. Канкрина.
ТЕМА 6. Денежная реформа С.Ю. Витте 1895-1897 гг.

1. Состояние денежного обращения России в конце ХIX вв.

2. Мероприятия денежной реформы С.Ю. Витте 1895-1897 гг.

3. Результаты денежной реформы С.Ю. Витте.
ТЕМА 7. Денежное обращение России в период Октябрьской революции

1. Расстройство денежного обращения России в период войн и революций.

2. Виды денег в обращении, их особенности.

3. Попытки стабилизации денежного обращения в начале ХХ в.
ТЕМА 8. Денежная реформа 1922-1924 гг.

1. Необходимость восстановления денежной системы в условиях НЭПа.

2. Мероприятия денежной реформы 1922-1924 гг.

3. Результаты денежной реформы 1922 - 1924 гг.
ТЕМА 9. Денежные реформы 1947 г. и 1961 г.

1. Необходимость изменения денежной системы после Великой Отечественной войны.

2. Мероприятия и результаты денежной реформы 1947 г.

3. Необходимость денежной реформы 1961 г.

4. Мероприятия и результаты денежной реформы 1961 г.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
В процессе изучения дисциплины обучающиеся должны выполнить следующие виды самостоятельной работы: составить эссе, написать реферат, выполнить контрольную работу, ответить на проверочные задания, предусмотренные по каждому модулю.

В виде дополнительных работ обучающиеся могут подготовить презентации по изучаемому материалу, разработать тестовые задания, проанализировать особенности развития финансовой системы России на различных этапах ее развития.
ТЕМЫ ЭССЕ

Роль денег на различных этапах развития государства.
Первые русские деньги.
Становление и развитие денежной системы России.
История развития денежного дела в России.
Становление и развитие бумажно-денежной системы России.
Последствия перехода России к золотому стандарту.
Последствия отказа от золотого стандарта для российского денежного обращения.
Возврат к золотом рублю: необходимость и возможность.
Особенности реализации советских денежных реформ.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«История денег»

Влияние на денежную политику 1-ой русской революции.
Денежная политика в первые годы советской власти.
Денежная политика Екатерины II.
Денежная реформа 1922-1924 гг.
Денежная реформа 1961 года.
Денежное обращение в период НЭПа.
Денежное обращение в России накануне и в процессе реформы 1861 года.
Денежное обращение во время Великой Отечественной войны.
Денежное обращение России в XVIII – XIX вв.
Денежное обращение России в годы первой Мировой войны.
Денежные реформы Петра I.
Деньги Киевской Руси.
Послевоенные преобразования денежной системы. Денежная реформа 1947 года.
Преобразования денежной системы в переходный период 1990-х гг.
Роль денег в период военного коммунизма.
Становление денежной системы Русского государства.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«История денег»

Становление денежной системы Русского государства.
Денежное обращение России в XVIII – XIX вв.
Деньги Киевской Руси.
Денежные реформы Петра I.
Денежная политика Екатерины II.
Денежное обращение в России накануне и в процессе реформы 1861 года.
Влияние на денежную политику 1-ой русской революции.
Денежное обращение России в годы первой Мировой войны.
Денежная политика в первые годы советской власти.
Роль денег в период военного коммунизма.
Денежное обращение в период НЭПа.
Денежная реформа 1922-1924 гг.
Денежное обращение во время Великой Отечественной войны.
Послевоенные преобразования денежной системы. Денежная реформа 1947 года.
Денежная реформа 1961 года.
Преобразования денежной системы в переходный период 1990-х гг.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«История денег»

Происхождение русского рубля.
Формирование единой денежной системы Русского государства.
Необходимость преобразования денежной системы в XVII в.
Этапы преобразования денежной системы русского государства в первой половине XVII в.
Преобразование денежной системы русского государства во второй половине XVIIв. Первая деноминация.
Необходимость преобразования денежной системы в конце XVII в.
Этапы преобразования денежной системы Петром I.
Денежная реформа Петра I, ее результаты.
Денежная система России в XVIII в.
Введение ассигнаций в денежное обращение.
Последствия введения ассигнаций в денежное обращение.
Состояние денежного обращения России в ХIX вв.
Мероприятия денежной реформы Е.Ф. Канкрина 1839-1843 гг.
Результаты денежной реформы Е.Ф. Канкрина.
Состояние денежного обращения России в конце ХIX вв.
Мероприятия денежной реформы С.Ю. Витте 1895-1897 гг.
Результаты денежной реформы С.Ю. Витте.
Расстройство денежного обращения России в период войн и революций.
Виды денег в обращении, их особенности.
Попытки стабилизации денежного обращения в начале ХХ в.
Необходимость восстановления денежной системы в условиях НЭПа.
Мероприятия денежной реформы 1922-1924 гг.
Результаты денежной реформы 1922 - 1924 гг.
Необходимость изменения денежной системы после Великой Отечественной войны.
Мероприятия и результаты денежной реформы 1947 г.
Необходимость денежной реформы 1961 г.
Мероприятия и результаты денежной реформы 1961 г.

8. Образовательные технологии

Трудоемкость дисциплины с использованием интерактивных форм обучения составляет: 6 часов лекций, 10 часов семинарских (практических) занятий.

Особенностями изучения данной дисциплины являются интерактивный режим проведения лекций при участии студентов в обсуждении изучаемого материала, широкое применение технических средств обучения, Интернет и других информационных технологий.

В ходе проведения всех видов занятий значительное место уделяется активизации самостоятельной работы студентов с целью углубленного освоения разделов программы и формирования практических навыков быстрого поиска информации.

Активно используется вовлечение обучающихся в работу конференций различного уровня.

Лекционные занятия проводятся в интерактивной форме с использованием мультимедийных презентаций.

На семинарских занятиях обучающиеся должны принять участие в деловой игре «Мировая денежная система в начале XXI века: проблемы и перспективы возврата к золотому стандарту» (2 часа). На практических занятиях предусмотрено проведение круглых столов, дебатов, дискуссий (4 часа). На написание эссе отводится 4 часа семинарских занятий.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
9.1 Основная литература:

Вычугжанин А.Л., Отрадных О.А. История банковского дела Тюменской области.- Тюмень: слово, 2004, 616с.
Зубкова Л.Д. История финансов: учебное пособие. 2-е изд. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010. 140 с.
Пушкарева В.М. История финансовой мысли и политики налогов: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2003.- 256с.
Финансы: учебник/ под ред. А.Г. Грязновой, Е.В. Маркиной. М.: Финансы и статистика, 2008. С.13.
Финансы: учебник/ С.В. Барулин. – М.: КНОРУС, 2010. С.32-34

9.2 дополнительная литература:

Белоусов В.Д. Появление денег в русском государстве// Финансы.- 2003.- № 10.- С.59.
Дегтярев А.Н., Мухамедина Ш. Государственный контролер Российской Империи Петр Алексеевич Харитонов// Финансы. – 2010. – № 9. - С. 65
Залогов Н.А. Финансовые основы городского самоуправления в России (1785-1870 гг.)// Финансы.- 2005.- № 2.- С.77.
Залогов Н.А. Российские ученые о местных финансах во второй половине Х1Х – начале ХХ вв.// Финансы. – 2010. - №1. – С. 70.
Истомина Н.А. О практике составления первых сводных общегосударственных финансовых документов// Финансы. – 2010. - №4. – С. 59
Обухов Н.П. Таможенная и тарифная политика России в первой половине ХIХ века// Финансы.- 2005.- № 1.- С.72.
Пушкарева В.М. Вклад русских финансистов в решение проблемы исчисления тяжести налогообложения// Финансы.- 2004.- № 2.- С.67.
Сабанти Б.М. Модель финансов социалистического государства. Нальчик: Эльбрус, 1989; Сабанти Б.М. Теория финансов: учебное пособие. М., 1998.
Столыпин П.А. и судьба русской цивилизации// Экономическая наука современной России. – 2004.- № 3.- С.100-111.
Сумцова Н.В., Мамыкина Н.Н. Анализ эволюции российской налоговой системы в контексте налоговой политики// Финансы и кредит.- 2004.- № 28.
Тебиев Б.К. Финансовое управление и финансовый контроль в России на рубеже XIX – XX вв.// Экономика и право.- 2004.- № 3.- С. 36-52.
Тропина Ж.Н. Вексельное обращение в России (XVIII – начало XX в.)// Деньги и кредит.- 2004.- № 7.- С.67-69.
Финансы, денежное обращение и кредит: Учебное пособие / А. Ю. Казак и др.; Под ред. А. Ю. Казака. – Екатеринбург: РИФ «Солярис», 2001. – 200с.
Финансы: Учеб. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. проф. B. В. Ковалева. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009. С. 9.
Финансы: Учеб. для вузов/ Под ред. Г. Б. Поляка. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. С. 16-17.
Финансы: Учеб./Под ред. д-ра экон. наук, проф. С. И. Лушина, д-ра экон. наук, проф. В. А. Слепова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Экономисть, 2003. С. 87.
Финансы: Учеб./Подред. В. М. Родионовой. М.: Финансы и статистика. 1993. С.
Финансы: Учебник для вузов. Под ред. проф. М. В. Романовского, проф. О. В. Врублевской, проф. Б. М. Сабанти. – М.: Издательство «Перспектива»; Издательство «Юрайт», 2000. – 520 с.
Финансы: учебник/ под ред. О.В. Врублевской, М.В. Романовского, Б.М. Сабанти. – 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2010. С.21
Экономическая теория (политэкономия): Учебник/ Под общ. ред. акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлевой. – 4-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 436

9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Банкиры Дореволюционной России: http://bankiry.com.ru/page6.html
Материалы по истории российских банков на сайте "Агентства "ВЭП"" (г. Екатеринбург): http://www.vep.ru
Монеты императорской России: http://www.ruscoins.narod.ru
Монеты императорской России: http://www.ruscoins.narod.ru
Отечественные монеты и банкноты: http://www.russiancoins.by.ru
Петров Ю.А. Москва купеческая на рубеже XIX-XX веков (Отечественная история. М., 1996. № 2. С. 3-13 // Библиотека портала auditorium.ru.
Российский рубль в системе европейских валют: вексельные курсы 1814-1914 гг.: http://www.hist.msu.ru.
Сайт к.и.н. А.К. Кириллова (ИИ СО РАН, Новосибирск) http://alkir.narod.ru

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Требуется программное обеспечение персональных компьютеров; информационное, программное и аппаратное обеспечение локальной компьютерной сети; информационное и программное обеспечение глобальной сети Интернет.

Для освоения данной дисциплины требуется учебный класс, оснащенный мультимедиа средствами (проектор и др.), как для проведения лекционных, так и семинарских занятий.

1 2 3 4

	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» составлена в соответствии с требованиями...		Уральский институт экономики, управления и права Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего образования
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Ооп по направлению подготовки 080400. 68 Управление персоналом, профиль подготовки Кадровый менеджмент на базе фгос впо		Высшего профессионального образования «московский институт государственного... Ноу впо «Московский институт государственного управления и права» (далее – Институт), а также определяет перечень вступительных испытаний...
	Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080400. 68 «Управление персоналом»,...		Правила приема в моу впо «Институт права и экономики» по программам... Федерации (далее – граждане, лица, поступающие, абитуриенты), иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников...
	Протокол № от 2012г. Председатель совета Багреева Е. Г. Кафедра Национальной... Филиал ноу впо "санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права" в г. Дзержинске		Институт права, экономики и управления И. И. Огородникова Специальные налоговые режимы: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100....
	Институт права, экономики и управления И. И. Огородникова Налоги и налогообложение: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 081100. 62...		Учебно-методический комплекс по модулю кв2 «Корпоративная социальная... Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального...
	Институт права экономики и управления Т. И. Данкина Финансовый менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика»....		Институт права экономики и управления Т. Г. Усанова Финансовый рынок: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика»....
	Программа дополнительного образования для младшего школьного возраста... Директор Чистопольского филиала чоу впо институт экономики, управления и права (г. Казань), кандидат педагогических наук, доцент		Институт права, экономики и управления Замураева Л. Е. Управление ресурсами. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080200. 62 «Менеджмент»...
	Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»		Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Развитие трудового законодательства и его роль в управлении персоналом» составлена в соответствии...

Институт права, экономики и управления

Похожие: