Положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников мкоу «Сягаевская основная общеобразовательная школа»
Скачать 70.68 Kb.
|
| СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании педсовета Директор МКОУ «Сягаевская ООШ» Протокол № … от ……….. ____________ С.А. Лахова Приказ № …. от ………….. Положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников МКОУ «Сягаевская основная общеобразовательная школа» 1. Общие положения 1.1. В соответствии со ст. 15, п. 4 3акона Российской Федерации «Об образовании» освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Основной задачей итоговой аттестации является установление соответствия знаний выпускников требованиям государственных общеобразовательных программ, глубины и прочности полученных знаний их практическому применению. Для проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательной школы организуются аттестационные комиссии. 1.2. Аттестационная комиссия в своей работе руководствуются Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 09.09.1996 года № 1058 и от 15.01.1997 года № 38, Типовым положением об общео6разоеательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (утв. приказом Минобразования России от 21.01.2003 года №135, зарегистрирован Минюстом России 03.02.2003 года № 4170), государственными образовательными стандартами, разработанными и утвержденными в установленном порядке критериями оценки знаний выпускников по предмету, Уставом МКОУ «Сягаевская ООШ» и настоящим Положением. 1.3. Состав аттестационной комиссии утверждается приказом образовательного учреждения за две недели до начала проведения итоговой аттестации выпускников. Председателем аттестационной комиссии является директор школы. Аттестационная комиссия состоит из предметных аттестационных комиссий (при постоянном председателе). В состав предметной аттестационной комиссии класса, кроме председателя аттестационной комиссии, входит учитель, преподающий учебный предмет в данном классе, и один учитель в роли ассистента. Ассистентом может быть учитель, преподающие в школе тот же предмет или предмет того же цикла, либо учитель из другой общеобразовательной школы. В случае отсутствия одного из членов аттестационной комиссии приказом по общеобразовательной школе назначается ему замена. 1.4. Председатель аттестационной комиссии проверяет наличие экзаменационного материала, лабораторного оборудования к экзамену; доводит до сведения членов комиссии формы проведения итоговой аттестации, критерии оценивания знаний выпускников; осуществляет руководство работой членов предметной аттестационной комиссии во время проведения итоговой аттестации, участвует в рассмотрении апелляций, составляет аналитический отчет по итогам аттестации выпускников для сообщения на педагогическом совете. 1.5. Для обеспечения условий работы аттестационных комиссий в общеобразовательной школе на время итоговой аттестации в соответствии с графиком проведения экзаменов устанавливается дежурство по школе. 2. Организация работы аттестационных комиссий. 2.1. Работа аттестационных комиссий должна соответствовать законодательству России в области образования, требованиям государственных образовательных стандартов, в ходе аттестации не должны нарушаться права выпускников. Экзаменационные и итоговые отметки выпускников вносятся в протокол, который подписывается председателем и всеми членами предметной аттестационной комиссии. 2.2. Информация об организации итоговой аттестации, о работе предметных аттестационных комиссий, о возможности апелляций должна быть представлена выпускникам и их родителям (законным представителям) не позднее, чем за месяц до начала итоговой аттестации, выписки основных положений нормативно-правовой документации по вопросам итоговой аттестации выпускников размещаются на информационных стендах школы. 2.3. Расписание экзаменов утверждается руководителем общеобразовательной школы и объявляется участникам общеобразовательного процесса не позднее, чем за десять дней до начала итоговой аттестации. В соответствии с экзаменами в расписании должны быть указаны сроки проведения консультаций по учебному предмету. Интервалы между экзаменами устанавливаются не менее трех дней. 2.4. До проведения экзамена председатель аттестационной комиссии проверяет наличие необходимой документации: - списка выпускников, допущенных к итоговой аттестации решением педагогического совета школы; -копии приказов на проведение итоговой аттестации в щадящем режиме; - списка выпускников, разделенных на подгруппы (для отдельных экзаменов); - классного журнала; - экзаменационного материала; - нормативно-правовой документации по вопросам итоговой аттестации выпускников; - бланка протокола итоговой аттестации выпускников; - бланков для устных (письменных) ответов экзаменующихся. 2.5. Устный экзамен у каждого выпускника принимается не менее чем двумя экзаменаторами. Для подготовки к ответу экзаменующемуся предоставляется не менее 20 минут, для ответа - не более 15 минут. За это время на экзамене по физике, химии, математике необходимо подготовить схемы, графики, чертежи и т.д. и воспроизвести их на доске. Для решения задачи или выполнения лабораторной, практической работы - дополнительное время. Задача или лабораторная работа выполняется на отдельном листе, и члены комиссии могут проверить правильность решения по этим записям. Форма проведения устной аттестации по всем предметам может быть различной: по билетам, собеседование, защита реферата. В первом случае выпускник отвечает на вопросы, сформулированный в билетах, выполняет предложенные практические задания (решение задачи, лабораторная работа, демонстрация опыта и др.). Выпускник, избравший собеседование как одну из форм устного экзамена, по предложению аттестационной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по темам, изученным в соответствии с учебной программой. Собеседование целесообразно проводить с выпускниками, имеющими отличные знания по предмету, проявившими интерес к научным исследованиям в избранной области знаний и обладающими аналитическими способностями. Защита реферата предполагает предварительный выбор выпускником интересующей его темы, работы с учетом рекомендаций учителя-предметника, последующее глубокое изучение избранной для реферата проблемы, изложение выводов по теме реферата. Не позднее, чем за неделю до экзамена реферат предоставляется выпускником на рецензию учителю-предметнику. Аттестационная комиссия на экзамене знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет оценку выпускнику после защиты реферата. 2.6. При подготовке к устному ответу экзаменующийся ведет записи на бланке устного ответа, экзаменатор отмечает правильность и полноту ответа на вопросы билета и дополнительные вопросы. Продолжительность письменного экзамена установлена Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников. Письменные экзаменационные работы (в том числе черновики) выполняются выпускниками на бланках письменных ответов (листах бумаги со штампом общеобразовательной школы). По окончании экзамена все письменные работы, бланки устных ответов передаются председателю аттестационной комиссии и сдаются им руководителю школы на хранение. Проверка письменных работ проводится только в помещении общеобразовательной школы и только членами утвержденной предметной аттестационной комиссии. Председатель аттестационной комиссии дополнительно проверяет письменные работы, оцененные экзаменаторами на «неудовлетворительно» и «отлично», а также не менее 25 % остальных работ и правильность отметок удостоверяет своей подписью. 2.7. Отметка за устный ответ, за письменную работу, итоговая отметка ставится цифрой и прописью в протоколе итоговой аттестации. Протокол подписывается председателями и всеми членами предметной аттестационной комиссии. Выпускники, не явившиеся на экзамен по уважительной причине, подтвержденной документами, отмечаются в протоколе как отсутствующие. 2.8. Апелляция выпускников по поводу отметки подается в течение трех дней после проведения устного экзамена или объявления отметки за письменный экзамен. 3. Обязанности и права аттестационной комиссии 3.1. Председатель аттестационной комиссии: - осуществляет руководство деятельностью членов предметных аттестационных комиссий во время проведения итоговой аттестации выпускников; контролирует режим проведения итоговой аттестации; - участвует в работе конфликтной комиссии при поступлении апелляции на качество оценивания знаний выпускника; - составляет аналитическую информацию по итогам проведения аттестации выпускного класса. 3.2. Аттестационная комиссия должна: - исключить случаи неэтичного поведения выпускников (списывание, использование шпаргалок, подсказок) во время проведения итоговой аттестации; - на бланке устного ответа фиксировать правильность и полноту ответа экзаменующегося (записи выпускника на бланке устного ответа не, оцениваются), вести запись дополнительных вопросов; -оценивать письменные работы выпускников (проверка работ производится только утвержденной аттестационной комиссией и только в помещении общеобразовательной школы); - по окончании экзамена и проверки письменных работ сдать бланки устных и письменных ответов выпускников, протоколы итоговой аттестации на хранение руководителю общеобразовательной школы. 3.3. Аттестационная комиссия имеет право: - не заслушивать устный ответ экзаменующегося до конца, если в процессе ответа ясно, что выпускник показывает полное знание вопроса билета; - на запись особого мнения по поводу ответов экзаменующихся в протокол итоговой аттестации; - на оптимальные условия для проведения итоговой аттестации выпускников, соблюдения режимных моментов; - вносить предложения в аналитический материал по итогам аттестации выпускников о качестве работы учителя при подготовке класса к итоговой аттестации. 4. Отчетность аттестационных комиссий 4.1. Председатель аттестационной комиссии класса должен подготовить аналитическую информацию об итогах аттестации выпускников для обсуждения и принятия соответствующего решения на педсовете школы. Бланки устных ответов и письменные работы выпускников вместе с протоколами итоговой аттестации сдаются руководителю общеобразовательной школы, обеспечивающему их сохранность в течении трех лет. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Положение о проведении школьной предметной олимпиады. Положение о... Положение об аттестационной комиссии для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников |  | Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии, создаваемой... Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и на основе Положения о государственной (итоговой) аттестации... |
| Положение об аттестационной комиссии для проведения экзаменов по... Новосибирской области, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной... | | Казенная муниципальная Пеньковская основная общеобразовательная школа Положение о системе оценок, форм, порядке текущего контроля, промежуточной аттестации учащихся и итоговой аттестации выпускников |
| Моу «Фоминская средняя общеобразовательная школа» Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов | | Методические рекомендации по разработке экзаменационных материалов... Данные методические рекомендации составлены с учетом особенностей организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников... |
| Методические рекомендации по разработке экзаменационных материалов... Данные методические рекомендации составлены с учетом особенностей организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников... | | Анализ проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан... |
| Экзаменационные билеты по истории для проведения итоговой аттестации... Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. М.: Юнити, 1997 – 495 с | | Приказ №55- а, 20 марта 2006 г. Положение о государственной (итоговой)... Организация и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX |
| Положение о порядке проведения аттестации в 9 классах Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов | | Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации... Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» (ст. 15 п. 4, ст. 19 п. 3) освоение общеобразовательных программ основного... |
| О формах проведения экзаменов для проведения государственной (итоговой)... Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации,... | | Положение о государственной экзаменационной комиссии Ульяновской... Данный приказ до сведения всех участников государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы... |
| Учебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации Направление подготовки Порядок формирования и функции государственной аттестационной комиссии, методика проведения гиа 13 | | Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI классов Настоящее Положение разработано в соответствии с рядом нормативно-правовых актов |
