Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права





Скачать 255.53 Kb.
НазваниеПланы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права
страница2/3
Дата публикации19.01.2015
Размер255.53 Kb.
ТипПланы семинарских занятий
100-bal.ru > Право > Планы семинарских занятий
1   2   3
Тема №8: ВЛАДЕНИЕ
Вопросы по теме:

  1. Понятие владения.

  2. Виды владения.

  3. Установление владения.

  4. Прекращение владения.

  5. Защита добросовестного владения.

  6. Типы владельческих интердиктов.


Тема №9: ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ
Вопросы по теме:

  1. Понятие права собственности.

  2. Виды права собственности.

  3. Правомочия собственника.

  4. Приобретение права собственности.

  5. Прекращение права собственности.

  6. Защита права собственности.

  7. Ограничения права собственности.


Тема №10: ПРАВА НА ЧУЖИЕ ВЕЩИ
Вопросы по теме:

  1. Понятие прав на чужие вещи.

  2. Виды прав на чужие вещи.

  3. Сервитуты. Понятие и виды.

  4. Суперфиции.

  5. Эмфитевзис.

  6. Залог, его виды.


Список литературы (темы 7-10):

  1. Дождёв Д.В. Римское частное право, М., 1997.

  2. Дождев Д.В. Основные формы защиты владения в римском праве. - М., 1996.

  3. Законы XII таблиц // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1998.

  4. Институции Гая // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984.

  5. Новицкий И.Б. Основы римского гражданского права. М., 1974.

  6. Омельченко О.А. Основы римского права. М., 1994.

  7. Подопригора А.А., Реутов С.И. Основы римского частного права: Наглядное пособие. Пермь, 1991.

  8. Савельев А.В. Dominium и proprietas в римских юридических источниках классического периода, Древнее право. №1. 1996.

  9. Скрипилев Е.А. Основы римского права. Конспект лекций. - М.,1998.

  10. Хутыз М.Х. Римское частное право. Краснодар, 1993.

  11. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1992.

  12. Юшкевич В.А. Учение пандект: о намыве, юридической природе русла публичных рек, об островах, в публичных реках возникающих, и сочинения римских землемеров. - СПб., 1895.

  13. Юшкевич В.А. Исследование в области учения о владении. - Ч.1. Приобретение владения по римскому праву // Ученые записки императорского лицея в память цесаревича Николая. - Вып. 1-4. М., 1907-1910.


Задания и задачи по темам 7-10:

  1. В чем различие между сакральными и религиозными вещами? К каким правовым последствиям приводит сакрализация вещи?

  2. Охотник подстрелил оленя меченой стрелой, однако тот, получив рану, все же сумел скрыться в лесу, охотник преследует его. Через некоторое время раненого оленя обнаруживает и убивает другой охотник. Кто является собственником добычи? Влияет ли на решение этого казуса тот факт, что второй охотник захватил оленя фактически на виду у первого? Какой применяется критерий? Какое значение имеет земля на которой произошел фактический захват оленя?

  3. Юлий в своем завещании посредством завещательного отказа передал своему племяннику Марку квадригу. Однако после смерти наследодателя, но до принятия наследства наследником один из коней, входящих в квадригу убежал. Обязан ли наследник передать Марку право собственности на оставшихся трех коней?

  4. Агерий продал Нумерию дом прилежащий сад, однако выезжая из поместья, он вывез и продал все плоды, собранные в саду, забрал все вино из погреба вместе с сосудами, врытыми в землю, забрал весь садовый инвентарь, снял со стен картины, а также забрал двери из красного дерева и замки. Покупатель подал в суд иск. Может ли он что-нибудь вернуть по суду?

  5. Астол из чужого винограда, олив и колосьев изготовил вино, масло и хлеб, кто является хозяином этих вещи?

  6. В чем принципиальное различие между акцессией и спецификацией? Как рекомендуют поступать римские юристы при решении вопроса о том, кому принадлежит вещь, претерпевшая приращение. Например, некто построил из чужого материала дом на своей земле. Какие права на материал имеет собственник материала?

  7. Поместье Нестора располагалось на одном берегу реки, а поместье Павла - на противоположном. Со временем река сменила русло, а старица пересохла. Решив, что освободившаяся земля принадлежит ему, Нестор стал использовать русло старицы. Однако Павел не согласился и обратился в суд? Чем оно должно быть обосновано?

  8. Клейменая корова, принадлежащая Павлу потерялась в лесу и прибилась к стаду его соседа Тиция, где и была найдена хозяином по прошествии значительного времени. Тиций не скрывал того факта, что эта корова не принадлежит ему, однако отказался выдавать ее назад до тех пор, пока Павел не возместит ему расходы по содержанию. Вправе ли он был так поступить? Предположим также, что эта корова за время пребывания у Тиция принесла приплод. Имеет ли право Павел требовать выдачи также и телят, рассматривая их как плоды принадлежащей ему вещи?

  9. Некто приобрел земельный участок вместе со строениями и садом. В скором времени, однако, появился истинный собственник участка и выяснилось, что продавец не являлся хозяином и не имел, следовательно, права продавать его. Купивший участок согласился вернуть его законному владельцу при условии, если (1) ему будет позволено оставить себе собранные плоды и (2) собственник участка возместит его расходы на ремонт и содержание дома. Основательно ли такое требование? Мог ли покупатель, по истечении установленного срока,  приобрести этот участок в собственность по давности?

  10. В бумагах своего умершего дяди Юлия, Марк нашел в них упоминание о кладе, зарытом в саду, который в то время принадлежал их семье. Как выяснилось, сад впоследствии был продан и новый хозяин, узнав о кладе, заявил, что клад принадлежит только ему как "новое, неизвестное доселе свойство его участка". Правомерно ли такое суждение? Кому принадлежит клад?

  11. Два лица, спорившие о праве собственности на драгоценную вещь, передали ее на время судебного разбирательства третьему лицу (секвестору). Один из спорящих, утратив надежду на законное решение спора в свою пользу, попытался изъять сданную на хранение вещь силой. Вправе ли секвестор требовать интердиктной защиты своего владения?

  12. Добросовестный приобретатель купил, не зная того, краденую вещь. Сможет ли он приобрести ее в собственность по истечении установленного срока приобретательской давности?

  13. Тиций приобрел вещь у незнакомого человека, имея основания догадываться об отсутствии у того права собственности, однако надеясь, что он сделается собственником по давности владения ранее, нежели нечестность продавца будет открыта. Правомерно ли данное суждение? Может ли Тиций приобрести купленную вещь по давности?

  14. Тиций присоединил к своему участку (оккупировал) пустующую землю по соседству, огородил участок и начал обрабатывать его. Не прошло и года, как объявился собственник участка Мевий, долгое время отсутствовавший. Мевий не пожелал виндицировать принадлежащую ему собственность, и предложил Тицию купить у него участок. Последний согласился, потребовав тем не менее чтобы покупная цена была уменьшена пропорционально стоимости произведенных им улучшений. Мевий не согласился на это предложение, тем более что в это же время нашелся другой покупатель, готовый заплатить за участок назначенную цену. Законны ли притязания Мевия? Законно ли требование Тиция об уменьшении цены? Имеет ли Тиций какие-либо преимущественные права на этот участок?

  15. Два римских гражданина купили в складчину раба для того, чтобы он служил учителем для их детей. После того, как дети выросли и услуги раба больше не требовались, один из хозяев отпустил раба на волю в награду за его верную службу. Законно ли такое отпущение? Получит ли раб свободу?

  16. Марк заказал скульптору свое изображение, предоставив для этой цели мрамор. Тем временем скульптор, получив более выгодный и срочный заказ, чтобы не упустить свой шанс, выполнил его, использовав мрамор, предоставленный первым заказчиком. Пришедший на следующий день Марк увидел изготовленную скульптуру и, оценив ее по достоинству, решил забрать ее себе вместо своего портрета, тем более что она (как он утверждал) изготовлена из его мрамора. Не желая упустить своего, художник возражал, настаивая на том, что скульптура принадлежит заказчику или, в крайнем случае, ему самому как автору. Не придя к соглашению, Марк и скульптор обратились в суд. Как разрешить этот спор?

  17. Луций оккупировал пустующую землю и владел ею в течение значительного, однако, недостаточного для приобретения по давности владения срока. Тем временем его сосед Марк также пожелал получить часть этой земли. Между двумя соседями возник спор и, получив отказ Луция, Марк обратился в суд. Прибегнув к Публицианову иску, Луций выиграл тяжбу. Изменился ли после этого статус Луция как собственника?

  18. Покидая Рим, Туллий передал своему другу Марку ценный подарок, для того чтобы тот вручил его от его имени их общему другу Титу. Случилось, однако, так, что поручение это осталось неисполненным ввиду скоропостижной смерти Тита. Как следует поступить Марку? Сделается ли он собственником вещи по истечении срока приобретательской давности?

  19. В результате ливневых дождей единственная дорога к имению Луция, которая пролегала через соседнее имение пришла в негодность. Луций имел право проезда по этой дороге (сервитут), поэтому он решил, что он вправе потребовать от соседа, чтобы тот отремонтировал дорогу. Основательно ли данное требование?


Темы рефератов:

  1. Общее понятие института вещного права. Рецепция.

  2. Этапы развития вещного права.

  3. Классификация вещей в римском праве (значение). Рецепция.

  4. Система вещных прав (общая характеристика).

  5. Владение и право собственности. Различие между этими институтами.

  6. Виды владения. Приобретение и утрата.

  7. Защита владения.

  8. Право собственности виды и формы.

  9. Бонитарная собственность.

  10. Приобретение права собственности (первоначальные и производные способы).

  11. Защита прав собственности.

  12. Сервитут (хозяйственное значение), виды.

  13. Залог, его виды. Место в вещных или обязательственных отношениях.

  14. Иные виды ограниченных вещных прав.


Тема №12: ОТДЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ИЗ ДОГОВОРОВ И ДЕЛИКТОВ
Вопросы по теме:

  1. Понятие договора. Условия действительности договора.

  2. Заключения договора.

  3. Изменение и прекращение договора.

  4. Вербальные и литеральные договоры.

  5. Реальные и консенсуальные контракты.

  6. Безымянные контракты.

  7. Понятие и признаки деликтов.

  8. Виды деликтов.

  1. Quasi-контракты.

  2. Quasi-деликты.


Список литературы:

  1. Бартошек М. Римское право. М., 1989.

  2. Дигесты Юстиниана в 3-х томах. пер. с лат. отв ред. Л.Л. Кофанов М., 2003.

  3. Дождёв Д.В. Римское частное право, М., 1997.

  4. Законы XII таблиц // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1998.

  5. Институции Гая // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984.

  6. Новицкий И.Б. Основы римского частного права. М., 1994.

  7. Новицкий И.Б. Сделки. Исковая давность. М., 1954.

  8. Омельченко О.А. Основы римского права. М., 1994.

  9. Подопригора А.А. Основы римского гражданского права. Киев, 1990.

  10. Подопригора А.А., Реутов С.И. Основы римского частного права: Наглядное пособие. Пермь, 1991.

  11. Рясенцев В.А. Методические указания к изучению курса «Основы римского гражданского права». М., 1983.

  12. Скрипилев Е.А. Основы римского права. Конспект лекций. - М.,1998.

  13. Хутыз М.Х. Римское частное право. Краснодар, 1993.

  14. Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1992.


Задания и задачи по теме:


  1. Будет ли действительной сделка, связанная с передачей вещи, если передающий считал, что совершает дарение, а принимающий был уверен, что принимает вещь во временное пользование? Если да, то какие последствия следует применить?

  2. Что следует считать ошибкой, умаляющей силу договора: (1) в соглашении сказано не то, что хотели контрагенты; (2) думал, что подарок, а оказалась купля-продажа; (3) думал, что допустимо, а оказалось запрещено законом; (4) забыл самое важное условие.

  3. Гай купил у Сергия дом, но спустя несколько лет продал его прежнему владельцу. На некоторую часть этого дома ренее был установлен сервитут, который, разумеется, уменьшал его ценность. Когда происходила манципация, Гай не упомянул о данном сервитуте. По этой причине Сергий подал в суд. Он указывал на то, что лицо, намеренно скрывшее недостатки вещи должно быть привлечено к ответственности. Гай же возражал, что Сергий прекрасно знал о недостатках дома, собственником которого сам некогда являлся. Ответьте на следующие вопросы: (1) какого рода ответственность несет продавец, умолчавший о недостатках продаваемой вещи? (2) является ли доказательство нечестности продавца основанием для признания сделки недействительной? (3) как бы вы разрешили этот спор?

  4. Римский сенатор предложил ювелиру изготовить драгоценную брошь. Ювелир изготовил брошь и, согласившись на оплату в рассрочку, отдал брошь сенатору. Заплатив задаток, сенатор получил свою брошь, однако через несколько месяцев, еще не полностью расплатившись с ювелиром, вернул ему брошь с тем, чтобы поменять драгоценный камень. Ювелир выполнил заказ, однако выдать брошь отказался, требуя выплаты всей условленной платы. Рассмотрев это дело, суд признал действия ювелира неправомерными и обязал его вернуть брошь при условии оплаты второго заказа. Правомерно ли это решение? Чем оно обусловлено? Какими законными средствами ювелир может гарантировать исполнение обязательства сенатором?

  5. В обстановке ажиотажа во время распродажи вещей на аукционе была случайно продана тога самого аукционера и некоторые вещи помогающих ему лиц. Покупатели уже по большей части разошлись, однако среди них остался тот самый, который купил тогу аукционера. Выслушав предложение аукционера вернуть ему его тогу, покупатель отказался на том основании, что тога была продана и передана ему самим собственником, а согласно общему правилу, действительный собственник переносит с помощью традиции право собственности даже тогда, когда он сам не знает своего права на вещь. Возражение же насчет ошибки может быть отклонено в этом случае простым возражением, что продающий должен знать свои вещи, тем более тогу. Основательно ли требование аукционера? Перешло ли право собственности на покупателя в нашем случае? Как разрешить этот казус?

  6. Хозяин поместья заключил с бригадой мастеров договор подряда о выполнении строительных работ в определенном месте, но впоследствии передумал и предложил мастерам исполнить ту же самую работу в ином, не оговоренном контрактом месте. Рабочие согласились и выполнили работу. Когда же они пришли за расчетом, хозяин поместья не только отказался платить за работу, но и, воспользовавшись неформальным характером соглашения, заявил о том, что он подаст иск о возмещении материального ущерба, который он якобы понес в результате недолжного исполнения. Будет ли принят этот иск? Будет ли он удовлетворен, если кредитор докажет, что им действительно понесен ущерб?

  7. Подготавливая свадьбу сына, Агерий попросил соседа одолжить ему десять амфор вина на месяц. Его сосед, Негидий, согласился и предоставил ему десять амфор выдержанного хиосского вина. Через месяц Агерий вернул соседу долг в виде десяти амфор более молодого фалернского вина. Негидий отказался принимать это вино, сказав что, хотя и цена различается незначительно, он всегда предпочитал греческие вина. Агерий возражал, что соглашением качество вина не было оговорено, но только количество. Основательно ли требование Нумерия? Как разрешить этот спор?

  8. Кредитор принял в залог овцу, которая заразила все его стадо. Может ли кредитор заявить иск из причинения вреда, несмотря на эксцепцию должника, что залоговую овцу выбирал сам кредитор?

  9. Отец приказал сыну жениться на дочери своего друга, не интересуясь мнением сына и угрожая, в случае несогласия, лишить сына наследства. Сын женился на нелюбимой им женщине, однако после смерти отца, поскольку отношение его к ней нисколько не изменилось, обратился в суд с просьбой признать брачный договор недействительным, ссылаясь на то, что сделка заключена под влиянием насилия. Какое решение вынесет суд по этому вопросу. Будет ли зависеть решение суда от того, как относится к этому супруга?

  10. Потеряв интерес в договоре, контрагент делает все возможное для того, чтобы условие, оговоренное в договоре, наступило как можно позже. Обнаружив это обстоятельство, кредитор подал иск на должника в суд. Какие правовые последствия для должника последуют в случае, если кредитор действительно докажет, что должник препятствует своевременному наступлению условия?

  11. Публий, Авл, Семпроний и Клавдий заключили договор товарищества, с целью организации переработки шерсти и торговли готовой одеждой. Каждый из товарищей внес свою долю в общий капитал товарищества. В то же время Клавдий открыл на собственные средства фабрику по переработке древесины, но разорился и, спасаясь от кредиторов, скрылся. Разъяренные кредиторы обратились к оставшимся членам товарищества с требованием уплатить долги Клавдия. Законно ли такое требование? Могут ли, например, кредиторы требовать выдачи им доли Клавдия в имуществе товарищества?



Темы рефератов:


  1. Договор в римском праве, признаки.

  2. Порядок заключения договора. Форма договора.

  3. Условия действительности договора. Способы волеизъявления.

  4. Ошибки при заключении сделки. Ничтожные и оспоримые сделки.

  5. Консенсуальные договоры (понятие, виды).

  6. Реальные договоры (понятие, виды).

  7. Вербальные договоры (понятие, виды).

  8. Литеральные договоры (понятие, виды).

  9. Безымянные контракты. Классификация сложных контрактов.

  10. Пакты (понятие, виды).

  11. Эвикция, прекращение и расторжение договора.

  12. Деликты в римском праве.

  13. Частные и публичные деликты.

  14. Как бы договоры и как бы деликты.



1   2   3

Похожие:

Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconЛекция Предмет и система римского права
Периодизация истории римского права и ее соотношение с историей римского государства
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПланы семинарских занятий для высшего профессионального образования...
К. 14 Социология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconМетодические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика»
Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconТематика семинарских занятий для студентов очной формы обучения 11...
Ресторанный бизнес: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций»/ Сост. И. Н. Приходько;...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПланы семинарских занятий для студентов дневной формы обучения Планы...
«Административное право» и предназначен для студентов мгюа и пмюи всех форм обучения
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconУчебно-методический комплекс дисциплины «права человека»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения, содержит учебную программу, учебно-тематические...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconУчебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501. 65 Юриспруденция и предназначен...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПланы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения 27
Учебно-методический комплекс подготовлен Ярощуком А. Б., доктором экономических наук, доцентом
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconУчебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100) Юриспруденция Красноярск 2006
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета очно-заочной и заочной форм обучения. Наряду с темами...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconТемы и планы семинаров по Истории государства и права отечественного...
Темы и планы семинаров по Истории государства и права отечественного государства и права для студентов очно-заочной формы обучения...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconУчебно-методический комплекс по циклу дисциплин сд. 07. Для студентов...
Бюджетная система рф: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. В. А. Новикова; Кузбасский...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине...
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconРабочая программа по этике С. 5 8 Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
Выписка из фгос впо по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр")
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Планы семинарских занятий и методические указания к ним для студентов заочной формы обучения
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПояснительная записка 4 Раздел IV. Планы семинарских и практических...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения Тема №1: предмет, система, периодизация римского права iconПояснительная записка 5 Раздел III. Содержание дисциплины 12 Планы...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск