Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения (уголовно-правовая специализация) издание переработанное и дополненное
Скачать 0.54 Mb.
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ Западно-Сибирский филиал (г. Томск) Кафедра уголовно-правовых дисциплин ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения (уголовно-правовая специализация) издание переработанное и дополненное Томск 2008 Автор Игорь Иванович Тазин, зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин ГОУ ВПО РАП ЗСФ, канд. юрид. наук, доцент Рецензент: Рамиль Линарович Ахмедшин, доктор юрид. наук, профессор кафедры криминалистики юридического института Томского госуниверситета Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция и предназначен для проведения семинарских занятий и организации самостоятельной работы со студентами очной и заочной форм обучения. Одобрен на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 2 от 24 сентября 2008 г). Утверждён Учебно-методическим советом Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 2 от 26 сентября 2008 г). © Российская академия правосудия, 2008 © Тазин И.И., 2008 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………………… 4 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ …………………………….. 7 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Очная форма обучения …………………………………………………………….… 8 Заочная форма обучения ………………………………………………...…………. 10 ПРОГРАММА …………………………………………………………………………...…... 12 ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ …………………………………...………………....21 ТЕМЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТОВ …………………………………………..........37 СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ …………………………………………………………..............39 ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………………...…....... 53 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ……………………………………..….… 57 ВВЕДЕНИЕ Современной тенденцией развития научного знания является его гуманизация, в силу которой человек, его внутренний мир активно вовлекаются в процесс познания, что служит основой для возникновения прикладных отраслей психологии: педагогической психологии, военной психологии, дипломатической психологии, клинической психологии, психологии труда, психологии менеджмента, психологии искусства, психологии спорта и других. Не является исключением в этом отношении и юриспруденция. Значимость юридической психологии как учебной дисциплины определяется тем, что она позволяет перевести право из категории объективного в категорию субъективного и рассмотреть его в системе отношений «человек - право». Право как система правовых норм, регулирующих общественные отношения, объективируется в нормативно-правовых актах, рассчитанных на многократное применение в отношении неопределенного круга лиц. Такая объективная природа права и правового регулирования предполагает определенную степень отстраненности от личности, ее внутренних переживаний и отношений. Юридическая психология призвана восполнить эту «отстраненность» и показать отношение субъектов правовой деятельности к правовым нормам и институтам. Именно характер отношения субъекта правового регулирования к своей социальной роли и функции определяет эффективность правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности. Еще в свое время Л.Н. Толстой писал, что один человек отличается от другого свойством больше любить одно и не любить другое, которое образует особое отношение каждого живого существа к окружающей его действительности1. Целями учебной дисциплины является: - дать студентам знания о закономерностях функционирования психики человека в условиях правоприменительной и правоохранительной деятельности; - раскрыть содержание человеческого фактора в профессиональной деятельности юриста; - развить у студентов адаптивные качества социально-психологического характера, препятствующие негативной профессиональной деформации личности; - сформировать умения и навыки применения психологических знаний в правоприменительной и правоохранительной сфере; - сформировать личность юриста в духе идейной убежденности в необходимости соблюдения законности и правопорядка, следования нормам морали и профессиональной этики, любви к избранной профессии. В результате изучения курса юридической психологии студент должен знать особенности психических процессов, свойств и состояния субъектов юридической деятельности; психологические причинны возникновения негативных профессиональных деформаций и психолого-правовые методы борьбы с ними; психологические закономерности уголовного и гражданского судопроизводства, складывающиеся при расследовании и раскрытии преступлений, а также при рассмотрении и разрешении уголовных и гражданских дел в суде. По итогам усвоения полученного материала студент должен уметь использовать психологические знания в процессе выполнения своих функциональных обязанностей в качестве судьи, следователя, прокурора, адвоката, юрисконсульта; проводить психологический анализ личностей правонарушителей и групповых процессов внутри трудовых коллективов. Успешное усвоение курса требует знания лекционного материала, творческой активности на семинарских занятиях, а также самостоятельной работы с рекомендованной учебной и монографической литературой. Текущий контроль полученных знаний и приобретенных умений осуществляется во время проведения семинарских и практических занятий путем углубленного изучения отдельных вопросов, заслушивания рефератов по дискуссионным и проблемным темам, просмотра учебных фильмов, решения ситуационных задач, проведения деловых игр. Итоговый контроль проводится в форме зачета. Учитывая прикладной и комплексный характер изучаемой дисциплины, ответы студентов на вопросы при зачете должны опираться на их знания изученных смежных дисциплин: уголовного и гражданского права, уголовно- и гражданско-процессуального права, криминологии и криминалистики. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Очная форма обучения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Болтанова Е. С. – к ю н., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия | | Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 12 Для студентов... Финансовый учет и отчетность : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост к э н., доцент Н.... |
| Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Семейное право: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский институт... | | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Право социального обеспечения : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский... |
| Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост.... | | Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин сд. 07. Для студентов... Бюджетная система рф: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. В. А. Новикова; Кузбасский... |
| Криминология учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения Будатаров С. М., к ю н., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной, заочной формы обучения Воронцова А. В., Кириченко А. Н семова Н. Г. Качество жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной,... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение... | | Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института |
| Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института | | Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовно-исполнительное... Уголовно-исполнительное право. Учебно-методический комплекс. Киров: Кировский филиал Академии фсин россии, 2009 г. – 107 с | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Е. Е. Ермакова. Коммуникативные технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100.... |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Основы предпринимательской деятельности в туризме: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Е. Е. Ермакова. Коммуникативные технологии в туризме: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400.... |
