Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «информатика»
Скачать 498.43 Kb.
|
ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС 1 семестр Модуль 1. Тема 1. Землеведение в системе географических дисциплин. Топография. Картография. История картографии и землеведения. Страны, народонаселение. Важнейшие первые открытия человеческой цивилизации. Ориентирование и измерение расстояний на местности. Географические карты. Классификация карт по масштабу, территориальному признаку, по назначению. Картографические проекции. Легенда карты, правила ее чтения и оформления. Топография, как наука. Топографические знаки. Азимут, компас. Ориентирование по азимуту. Ориентирование в городской среде по плану. Ориентирование в природе. Тема 2. Состав, строение, происхождение Солнечной системы. Гипотезы о происхождении Земли. Вращение Земли вокруг оси. Обращение Земли вокруг Солнца. Строение и эволюция Вселенной, теории образования, возраст. Галактики. Звезды. Состав, строение, происхождение Солнечной системы, возраст. Планеты. Характеристика планет Солнечной системы. Созвездия. Система Земля –Луна, теория спутника. Орбиты планет. Суточное и годовое обращение. Смена времен года Земли, земная ось, Земная орбита. Гипотезы о происхождении Земли. Тема 3. Форма и размер Земли. Магнитосфера Земли. Гравитационное поле Земли. Геологическая история Земли. Шарообразность Земли и ее доказательства. Размеры Земли, широта, долгота и их значение. Доказательства вращения Земли. Измерение времени, местное, Всемирное, Земное и космическое время. Календари. Магнитное поле Земли, причины и принципы его формирования. Воздействие магнитных явлений на живую и неживую природу. Возмущения магнитосферы, их причины. Магнитное поле Солнца. Биоритмологическая теория. Гравитационное поле Земли. Геохронологическая таблица строения и истории Земли. Эры, эпохи, периоды. Модуль 2. Тема 4. Минералы. Горные породы, полезные ископаемые Тюменской области. Глубина залегания различных пород. Образование минералов и их физико-химические свойства. Горные породы, причины образования пород. Понятие полезные ископаемые. Группы полезных ископаемых. Возобновляемые и истощаемые ресурсы. Редкие ископаемые. Топливно-энергетические ресурсы Мира и России. Влияние добычи и переработки полезных ископаемых на экологию региона и Мира. Почвоведение. Типы почв, свойства почв, механический состав. Почвы России. Почвенные ресурсы Мира и их использование человеком. Тема 5. Глубинное строение Земли. Рельеф. Тектонические процессы. Литосфера. Методы изучения внутреннего строения Земли. Внутреннее и глубинное строение Земли. Литосфера ее состав и свойства. Астеносфера. Мантия. Земная кора. Ядро. Физические свойства и химический состав Земли. Внутреннее тепло. Плотность и давление Земли. Химический состав Земли. Движение земной коры. Внутренние силы Земли, источник их происхождения. История образования материков и океанов. Движение материковых плит. Внешние процессы, преобразующие поверхность Земли. Действие сил тяжести. Развитие Земной коры и рельеф Земного шара. Тема 6. Атмосфера. Температурный режим. Климат. Погода. Атмосферные явления. Состав атмосферы и ее физико-химические свойства. Строение атмосферы. Нагревание атмосферы. Солнечная прямая и рассеянная радиация. Интенсивность радиации, ее воздействие на живые формы. Температурные факторы. Суточный ход температур, годовая амплитуда. Абсолютные и средние температуры. Абсолютная и относительная влажность. Образование облаков, их виды. Осадки и атмосферные явления. Атмосферное давление и его изменения. Барометры. Ветер. Планетарные, локальные, местные ветры. Рациональное использование ветра. Погода и ее прогнозирование. Воздушные массы. Теплый, холодный фронт, циклоны и антициклоны. Климат, климатические пояса. Модуль 3. Тема 7. Гидросфера суши и океана. Водные ресурсы. Водные ресурсы Тюменской области. Гидросфера и ее образование. Теории происхождения воды на Земле. Мировой океан. Деление Мирового океана. История открытия и изучения. Материковые, внутриматериковые, внутренние, межостровные и окраинные воды. Моря. Движения воды в природе, волны. Течения. Приливы и отливы. Подземные воды как части гидросферы, их ресурсы. Круговорот воды в природе. Реки, строение, характеристика, работа рек. Озера: проточные, сточные, бессточные. Тектонические и вулканические котловины. Болота, низинные и верховые. Тема 8. Природные зоны земли их особенности. Материки и их характеристика. Общая характеристика материков: тектоника, эколого-климато-географические особенности, природные факторы, флора и фауна, геополитическая карта, народонаселение. Природные зоны Земли их особенности. Распределение производства относительно природных зон. Географическая оболочка, ее компоненты и их взаимодействие. Ритмичность явлений. Географические пояса, долготные секторы, природные зоны, вертикальная поясность. Путешественники и первооткрыватели. Биосфера, как географическая оболочка. Границы биосферы. Пределы жизни живых организмов. Условия и плотность жизни. Биомасса Земли, поверхности суши, почвы и океана. Функции живого вещества и биосферы. Круговорот веществ и энергии в биосфере. Тема 9. Ботаника как раздел биологии. Клетка и ткани. Органы растений. Размножение и воспроизведение. Основные процессы жизнедеятельности растений. История развития биологии, как науки. Биосфера - как живая оболочка Земли. Уровни организации, основные свойства и функции живой материи. Понятие об обмене веществ. Классификация организмов по типу ассимиляции и диссимиляции. Способы размножения организмов. Основы цитологии, основные законы. История открытия клетки. Клеточная теория. Жизненный цикл клетки. Химический состав и строение клетки с учетом экологических и видовых факторов. Особенности некоторых органоидов клетки и их эволюции. Клетки, представителей разных царств природы, их сходства и отличия, выполняемые функции. Общие понятия о наследственной информации, наследственности, генетической памяти. Клетка и ткани. Органо-тканевый уровень строения живой материи. 2 семестр Модуль 1. Тема 1. Неклеточная форма жизни – вирусы. Клеточные формы жизни. Царство бактерии (дробянки). Царство грибы. Империи: неклеточные и клеточные формы жизни. Надцарства: прокариоты и эукариоты. Вирусы - неклеточная форма жизни, их строение и особенности жизнедеятельности. Вирусология. Бактериофаги. Общая систематика. Понятие систематические единицы и группы. Вид, популяция и ареал ее распространения. Низшие царства: Дробянки (бактерии и цианобактерии) и Грибы. Классификация и систематика. Прокариоты и эукариоты, их эволюция и условия появления на Земле. Тема 2. Царство растения. Низшие растения. Высшие растения. Характеристика основных отделов споровых и покрытосеменных растений. Ботаника. Основы органографии - учение о внешней форме организмов и их отдельных частей. Органы и ткани цветкового растения. Понятие о вегетативных органах. Листопад и другие сезонные явления, их причины и значение. Размножение и воспроизведение растений. Общая систематика растений. Деление растительного мира на высшие и низшие растения. Низшие растения. Водоросли. Лишайники. Мохообразные. Хвощевые. Плауны. Папоротникообразные. Особенности строения, распространение, значение ископаемых форм в образовании каменного угля и других полезных ископаемых пород. Высшие растения. Ароморфозы. Голосеменные. Значение появления семени. Цветковые растения. Опыление. Двойное оплодотворение. Плоды и семена. Преимущества покрытосеменных. Господство покрытосеменных в современном растительном покрове Земли. Дикорастущие и культурные растения. Тема 3. Развитие растительного мира на Земле. Экология растений. Охрана и рациональное использование растений. Растения Западно-Сибирского региона и России. Общая характеристика онтогенеза растений. Возрастные периоды развития растений. Факторы среды, влияющие на развитие растений. Продолжительность жизни растения. Понятие об эфемероидах и эфемерах. Монокарпические и поликарпические растения. Жизненные формы растений. Классификация по К. Раункиеру. Развитие растительного мира на Земле. Экология растений. Охрана и рациональное использование растений. Растения Западно-Сибирского региона и России. Модуль 2. Тема 4. Зоология как раздел биологии. Основные принципы зоологической систематики. Характеристика основных типов и классов животных. Зоология как раздел биологии. Основные принципы зоологической систематики. Зооценоз как составная часть биоценоза. Основные сведения о классификации животных и построении естественной системы мира, основанной на эволюционных принципах. Место и роль животных в биосфере планеты. Типы взаимоотношений в зооценозах. Симбиоз, квартирантство, хищничество, комменсализм, каннибализм и другие. Акклиматизация животных с хозяйственными целями. Разработка мер по предотвращению сокращения численности животных под влиянием антропогенных факторов. Тема 5. Типы: Саркомастигофоры. Инфузории. Круглые черви. Кольчатые черви. Моллюски. Членистоногие. Одноклеточные и многоклеточные животные, таксономические группы и их основные признаки: типы, классы. Тип саркомастигофоры. Многофункциональность клетки простейших. Типы питания и размножения простейших. Тип Кишечнополостные. Надтип Черви. Повышение общего уровня организации по сравнению с кишечнополостными. Тип Моллюски. Класс двустворчатые. Класс Брюхоногие. Особенности связанные с наземным и водным образом жизни. Тип Членистоногие. Прогрессивные черты организации, появление расчлененных конечностей. Приспособления к разнообразным условиям среды. Тема 6. Хордовые. Первичноводные – классы: рыбы, костные рыбы, амфибии. Тип Хордовые. Общая характеристика типа как наиболее высокоорганизованного типа. Классификация хордовых. Особенности организации. Распространение в различных средах. Подтип Позвоночные животные. Особенности их организации. Надкласс Рыбы. Класс Хрящевые рыбы. Класс костные рыбы. Класс амфибии. Земноводные. Общая характеристика. Черты организации в связи с водно-наземным образом жизни. Систематика. Сезонные изменения в жизни земноводных. Модуль 3. Тема 7. Хордовые. Первичноназемные классы: рептилии, птицы, млекопитающие. Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика. Пресмыкающиеся - первые амниоты. Класс птицы. Черты приспособленности к полету. Подкласс настоящие птицы. Систематика птиц. Класс Звери. Млекопитающие. Общая характеристика класса. Основные морфологические признаки класса. Строение и функционирование отдельных систем органов. Систематика класса. Тема 8. Экология животных. Эволюционное развитие животного мира. Охрана и рациональное использование животных. Экология как наука. Экологические факторы среды: биотические, абиотические, антропогенные. Воздействие на организм экологических факторов. Систематика живых организмов по отношению к воде. Тепло: пойкилотермные и гомойотермные животные; теплолюбивые и холодоустойчивые. Свет и солнечная радиация. По отношению к потреблению кислорода. По выполняемой функции. Взаимодействие факторов среды. Ограничивающий фактор, пределы выносливости. Основные свойства популяции. Отбор естественный и его виды. Взаимоотношения организмов. Биотические факторы среды. Приспособляемость. Биоценоз и экотоп. Поток энергии в экосистемах и пищевые (трофические) цепи. Пирамида чисел, пирамида массы, пирамида энергии. Свойства и структура биоценозов. Фитоценозы, зооценозы. Биомы. Развитие биоценозов. Экологические ниши. Ярусность фитоценозов. Тема 9. Эволюционное развитие органического мира. Основные принципы экологической систематики. Биомасса и биологическая продуктивность. Теория В.И. Вернадского. Разнообразие биоценозов: леса - лиственные, хвойные, смешанные, дубравы, эфемерные растения, эндемики. Водные биоценозы, планктон, бентос. Агроценозы. Эволюция экосистем. Экологическая сукцессия: первичная и вторичные, их значение. Экологические группы млекопитающих. Сезонные изменения в жизни животных и млекопитающих. Миграции. Отбор. Промысловые звери. Вредители сельского хозяйства. Человек как представитель класса млекопитающих, теории антропогенеза. Охрана природы: заповедники, заказники и др. Охраняемые территории России и Мира. Эволюционное развитие органического мира. Основные принципы экологической систематики. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 1 семестр Модуль 1. Тема 1. Землеведение в системе географических дисциплин. Топография. Картография.
Тема 2. Состав, строение, происхождение Солнечной системы. Гипотезы о происхождении Земли. Вращение Земли вокруг оси. Обращение Земли вокруг Солнца.
Тема 3. Форма и размер Земли. Магнитосфера Земли. Гравитационное поле Земли. Геологическая история Земли. 1. Изучить особенности механического движения Земли и обсудить его влияние на жизнь планеты 2. Обсудить возможности использования этого учебного материала в преподавании курса «Окружающий мир» Вопросы, выносимые на обсуждение 1.Основные характеристики Земли, ее форма и размеры, их измерение. 2.Движение Земли вокруг собственной оси; солнечные и земные сутки 3. Орбитальное движение вокруг Солнца; смена времен года 4. Прецессия земной оси и ее влияние на жизнь Земли 5. Солнечно-земные связи 6. Время и его измерение; всемирное, местное и поясное время; линия перемены даты Модуль 2. Тема 4. Минералы. Горные породы, полезные ископаемые Тюменской области.
Тема 5. Глубинное строение Земли. Рельеф. Тектонические процессы. Литосфера. 1. Изучить строение Земли, ее литосферы и особенности ее рельефа 2. Выявить основные причины рельефообразования 3. Обсудить возможности использования этого учебного материала в преподавании курса «Окружающий мир» Вопросы, выносимые на обсуждение 1.Земля как геологическое тело 2.Внутреннее строение Земли 3.Физико-химические процессы в литосфере 4.Рельеф Земного шара 5.Особенности рельефа территории Тюменской области 6.Физические свойства и химический состав литосферы 7.Роль живых организмов в формировании земной поверхности 8.Почвообразование; классификация почв 9.Полезные ископаемые; полезные ископаемые Тюменской области |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности... Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования... |  | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050708.... «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»» (очная форма обучения) и специальности... |
| Учебно-методический комплекс рабочая учебная программа для студентов... Педагогика и методика начального образования с дополнительной квалификацией “информатика | | Московский университет в судьбе русских писателей и журналистов Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности... |
| Литвин Виктория Богдановна, к п. н., доцент кафедры литературы мгпу. 3 пояснительная записка Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности... | | Программы индивидуального развития одаренных учащихся. Русский язык.... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 История отечественной литературы для студентов, обучающихся по специальности... |
| Рабочая программа для студентов специальности 05070800. 65 «Педагогика... «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»» | | План-проспект книги А. Г. Шмелева практическая тестология Для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный... |
| Н. Б. Ельчанинова тестовые задания по учебной дисциплине «Информационное... Для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы социологического... Для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный... |
| Практикум по русскому правописанию для студентов, обучающихся по... Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений 5-11 классы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. М., «Дрофа»,... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика» очной формы обучения |
| Тюменский государственный университет Безруков Е. И. Экономика образовательного учреждения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 07 Естествознание... «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью “Иностранный язык” |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 12 Для студентов... Финансовый учет и отчетность : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост к э н., доцент Н.... | | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Семейное право: учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост. Г. Н. Павлов; Кузбасский институт... |
