Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
Раздел 1. Проведение общего анализа крови.
|
|
50
|
|
Тема 1.1. Проведение общего анализа крови.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
Правила сбора, транспортировки, хранения, приёма, маркировки и регистрации биоматериала. Подготовка пациента для гематологических исследований. Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
Предстерилизационная обработка лабораторной посуды и инструментария. Контроль качества предстерилизационной обработки. Методы и режим стерилизации.
Организация рабочего места, приём, регистрация, подготовка биологического материала для исследования. Подготовка химических реактивов, лабораторного оборудования, аппаратуры для проведения общего анализа крови. Техника взятия капиллярной крови.
Определение концентрации гемоглобина гемиглобинцианидным методом. Устройство и правила работы на КФК. Принцип и методика построения калибровочного графика. Подсчёт эритроцитов крови. Устройство, параметры, техника заполнения камеры Горяева. Расчёт цветового показателя и содержания гемоглобина в одном эритроците. Подсчёт лейкоцитов крови. Определение скорости оседания эритроцитов (СОЭ). Возможные погрешности при проведении аналитического и преаналитического этапа определения СОЭ. Техника приготовления и фиксации мазков крови. Требования, предъявляемые к мазку. Техника и условия окраски мазка. Состав и свойства краски Романовского. Титр краски Романовского. Окраска по Романовскому-Гимзе, Нохту, Крюкову-Папенгейму. Подсчёт лейкоцитарной формулы. Абсолютные и относительные цифры лейкоцитов.
Влияние биологических факторов на изменение состава крови. Нормальные показатели общего анализа крови. Клинико-диагностическое значение изменения показателей общего анализа крови.
Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований. Оформление учётно-отчётной документации, использование информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
2
2
3
3
2
3
|
|
Практические занятия
|
40
|
|
|
1. Изучение санитарно-эпидемического режима при проведении гематологических исследований. Изучение методов забора капиллярной крови.
2. Изучение методов определения гемоглобина.
3. Подсчёт эритроцитов крови.
4. Расчёт цветового показателя и содержания гемоглобина в одном эритроците.
5. Подсчёт лейкоцитов крови.
6. Определение скорости оседания эритроцитов (СОЭ).
7. Приготовление, фиксация и окраска мазка крови.
8. Подсчёт лейкоцитарной формулы.
9. Изменение лейкоцитарной формулы при патологии.
10. Проведение общего анализа крови.
|
|
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 «Проведение общего анализа крови».
|
4
|
|
Работа с конспектами, учебной и специальной медицинской литературой.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.
Тематика домашних заданий:
К теме 1.1.
Изменение лейкоцитарной формулы в различные возрастные периоды.
|
|
|
Раздел 2.
Проведение дополнительных гематологических исследований.
|
|
36
|
|
Тема 2.1
Изучение дополнительных методов исследования крови. Проведение общего анализа крови.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
1. Состав и функции крови. Современная схема кроветворения. Патологические изменения крови.
2. Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
3. Проведение общего анализа крови: определение концентрации гемоглобина, подсчёт количества эритроцитов, лейкоцитов, цветового показателя крови, определение СОЭ, Подсчёт лейкоцитарной формулы.
4. Дополнительные методы исследования крови: количество тромбоцитов, ретикулоцитов, гематокрит, осмотическая резистентность эритроцитов, подсчет среднего диаметра эритроцитов.
5. Изменение показателей крови при патологии.
6. Изучение состояния гемостаза, свёртывающая и противосвёртывающая система крови. Показатели сосудисто-тромбоцитарного гемостаза.
7. Изучение иммунных свойств крови.
8. Организация рабочего места, приём, регистрация, подготовка биологического материала для исследования. Подготовка химических реактивов, лабораторного оборудования, аппаратуры для проведения общего анализа крови и дополнительных методов исследования крови.
9. Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований. Оформление учётно-отчётной документации, использование информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
3
3
3
2
2
2
2
3
3
|
|
Практические занятия
|
28
|
|
Проведение клинического анализа крови.
Подсчет форменных элементов крови с использованием гематологических анализаторов.
Изучение изменения лейкограммы при различных заболеваниях (заболевания воспалительного характера, некрозы, инфаркт, аллергические заболевания).
Изучение изменения лейкограммы при инфекционных заболеваниях.
Изучение изменения гемограммы при реактивных состояниях.
Изучение метода подсчёта тромбоцитов в мазке крови.
Изучение метода подсчёта тромбоцитов в камере Горяева.
Изучение методов подсчёта ретикулоцитов.
Построение эритроцитометрических кривых. Изучение методов определения гематокрита.
Определение времени свёртывания и длительности кровотечения.
Изучение методов определения осмотической резистентности эритроцитов.
Проведение развернутого анализа крови.
Проведение дополнительных методов исследования крови.
|
|
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 2
«Проведение дополнительных гематологических исследований».
|
8
|
|
Работа с конспектами, учебной и специальной медицинской литературой.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.
Тематика домашних заданий:
К теме 2.1.
Лабораторная диагностика инфекционного мононуклеоза.
Противосвертывающая система крови.
|
|
|
МДК 02.01.
Изменение показателей гемограммы при заболеваниях органов кроветворения.
|
|
30
|
|
Тема 1. Изучение изменения гемограммы при анемиях
.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
Определение понятия анемии. Классификация анемий. Этиология, патогенез, лабораторно-диагностические признаки анемий. Закономерности течения и развития анемий.
Лабораторно-диагностические признаки острой и хронической лучевой болезни.
Морфологические особенности эритроцитов при анемиях.
Проведение комплекса лабораторных методов исследования, устанавливающих наличие и характер анемии.
Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований. Оформление учётно-отчётной документации, использование информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
2
2
2
3
3
3
|
|
Практические занятия
|
8
|
|
Изучение классификации, этиологии, патогенеза и лабораторной диагностики анемий. Изучение изменения гемограммы при анемиях (острая и хроническая постгеморрагические анемии, железодефицитная анемия, В12фолиеводефицитная анемия).
Изучение изменения гемограммы при анемиях (Гемолитическая анемия, гипо- апластическая анемия).
|
|
|
Тема 2. Изучение изменения гемограммы при лейкозах.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
Структура и функции органов кроветворения. Кинетика клеток гемопоэза в норме.
Определение понятия лейкоз. Классификация лейкозов. Особенности и морфология лейкозных клеток.
Цитоморфологическая характеристика лейкозов. Цитохимические методы исследования клеток крови и костного мозга.
Механизм развития и методы выявления LE-клеток. Цитоморфологическая характеристика лимфогранулематоза.
Проведение комплекса лабораторных методов исследования, устанавливающих наличие и характер лейкоза.
Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований. Оформление учётно-отчётной документации, использование информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
2
2
2
2
3
3
3
|
|
Практические занятия
|
8
|
|
|
Изучение классификации, этиологии, патогенеза и лабораторной диагностики лейкозов. Изучение изменения гемограммы при острых лейкозах.
Изучение изменения гемограммы при хронических
лейкозах.
|
|
|
Тема 3. Изучение изменения гемограммы при геморрагических диатезах.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
|
Определение понятия геморрагические диатезы. Этиология, классификация геморрагических диатезов. Механизм течения и развития геморрагических диатезов.
Лабораторно-диагностические признаки геморрагических диатезов.
Проведение комплекса лабораторных методов исследования, устанавливающих наличие и характер геморрагического диатеза.
Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований. Оформление учётно-отчётной документации, использование информационных технологий в профессиональной деятельности.
|
2
2
2
3
3
|
|
Практические занятия
|
4
|
|
|
1. Изучение изменения гемограммы при геморрагических диатезах.
2. Изучение изменений гемограммы при заболеваниях органов
кроветворения.
|
|
Самостоятельная работа при изучении междисциплинарного комплекса «Изменение показателей гемограммы при заболеваниях органов кроветворения».
|
40
|
Работа с конспектами, учебной и специальной медицинской литературой.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.
Тематика домашних заданий:
К теме 1.
Этиология, классификация, лабораторная диагностика лучевой болезни.
Изменение гемограммы при отравлении органическими и неорганическими веществами (свинец и бензол).
К теме 2.
Методы исследования костного мозга.
Цитохимические методы исследования.
Цитоморфологическая характеристика лимфогранулематоза.
Механизм развития и методы выявления LE-клеток. Цитоморфологическая характеристика системной красной волчанки.
К теме 3.
1. Дифференциальная диагностика геморрагических диатезов по лабораторным показателям.
|
|
|
Раздел 3.
Исследование иммунных свойств крови.
|
|
10
|
Тема 3.1. Изучение иммунных свойств крови.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
Групповая и резус-принадлежность крови.
Антигены эритроцитов. Антиэритроцитарные антитела.
Методы определения групп крови.
Методы определения резус-фактора.
Гемотрансфузионные реакции и осложнения.
Клиническое значение определения групп крови и резус-фактора.
Соблюдение техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований.
Использование нормативных документов при проведении гематологических исследований.
|
2
2
3
3
2
2
3
3
|
|
Практические занятия
|
8
|
|
|
Изучение методов определения групп крови.
Изучение методов определения резус-фактора.
|
|
Самостоятельная работа при изучении раздела 3 «Изучение иммунных свойств крови».
|
8
|
|
Работа с конспектами, учебной и специальной медицинской литературой.
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя.
Тематика домашних заданий:
К теме 3.1.
Гемотрансфузионные реакции и осложнения.
|
|
Раздел 4. Проведение лабораторных гематологических исследований.
|
|
4
|
|
Тема 4.1.
Проведение лабораторных гематологических исследований.
|
Содержание (перечень дидактических единиц)
|
|
|
|
Организация рабочего места для проведения лабораторных гематологических исследований.
Взятие капиллярной крови.
Общий анализ крови с дополнительными гематологическими исследованиями.
Регистрация полученных результатов.
Утилизация крови, дезинфекция и стерилизация использованной лабораторной посуды, инструментария, средств, защиты.
|
3
3
3
3
3
|
|
Практические занятия
|
4
|
|
|
Итоговое занятие «Проведение лабораторных гематологических исследований».
|
|
Производственная практика (по профилю специальности)
Виды работ
Подготовка рабочего места для проведения лабораторных гематологических исследований.
Проведение забора капиллярной крови.
Проведение общего анализа крови.
Проведение дополнительных гематологических исследований.
Определение группы и резуспринадлежности крови.
Участие в контроле качества гематологических исследований.
Регистрация полученных результатов исследования.
Проведение утилизации капиллярной и венозной крови.
Проведение дезинфекции и стерилизации использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.
|
108
|
|
Всего:
|
298
|
|
