Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция».





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция».
страница6/7
Дата публикации05.03.2015
Размер0.66 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7
Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].



Тема 4. Семейные правоотношения
Вопросы

  1. Виды родства и формы брака в римском праве.

  2. Условия вступления в брак. Способы заключения и прекращения брака.

  3. Личные и имущественные отношения между супругами.

  4. Отцовская власть и правовое положение детей. Узаконение и усыновление.



Вопросы для самоконтроля и казусы к теме

  1. В каком направлении развивались системы родства в римском праве?

  2. Как изменялось регулирование семейно-брачных отношений в истории римского права? Две формы брака.

  3. Назовите условия вступления в брак, условия и порядок развода.

  4. В чем отличие конкубинанта от брака sine manu?

  5. Как строились имущественные отношения между супругами в классическом римском праве?

  6. КАЗУС. Жена Тита, желая сделать ему подарок, оплатила его дом. Но тесть Тита, упрекнув дочь в расточительности, обратился к юристу с вопросом о том, есть ли основания для признания этой уплаты незаконной. Разрешите дело.

  7. КАЗУС. Гней развелся с Ливией, с которой состоял в браке sine manu. Он согласился вернуть ей имение, потребовал возместить затраты, которые он понес, построив там мельницу и украсив дом росписями на стенах и скульптурами. Будут ли удовлетворены требования Гнея?

  8. КАЗУС. Сея, выйдя замуж за Павла, передала ему в качестве приданого 5 тыс. сестерциев, на которые муж купил дом. После развода Сея, потребовала дом, Павел согласился вернуть деньги. Как разрешить спор?

  9. КАЗУС. Дом, входящий в приданое Юлии, сгорел от удара молнии. Гай, муж Юлии, представил ей 10 тыс. сестерциев на ремонт дома. Дом был отремонтирован. На оставшиеся 500 сестерциев Юлия купила себе рабыню-служанку. После ссоры Гай потребовал возврата 10 тыс. сестерциев из ее приданого, ссылаясь на запрет дарений между мужем и женою. Какое решение вынесет суд?

  10. КАЗУС. Ливия вступила в брак с Марком, который был ей должен с учетом процентов 1000 сестерциев; эта сумма стала считаться приданым Ливии. Через два года, после развода, Ливия потребовала возврата 1000 сестерциев, а также процентов за весь срок супружества. Марк согласился вернуть 1000 сестерциев. Каково ваше решение?

  11. КАЗУС. Фабий в течение нескольких лет сдавал внаем дом - приданое его жены. После развода жена потребовала не только возврата дома, но и полученных доходов. Законны ли ее требования?

  12. Как устанавливалась и прекращалась отцовская власть?

  13. Как строились имущественные отношения между отцом и его подвластными?

  14. КАЗУС. Авл усыновил своего должника Мания, а после эмансипации потребовал возвращения долга. Будет ли его требование удовлетворено?

  15. Сервий продал серебряную чашу, которую его сын получил на войне в качестве трофея. Сын потребовал признания договора недействительным, Сервий же, ссылаясь на свою отцовскую власть, доказывал законность своих действий. Кто прав?



Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].


Тема 5. Вещное право в Древнем Риме
Вопросы

  1. Понятие права вещного и права обязательственного.

  2. Понятие и классификация вещей.

  3. Понятие и виды владения. Способы возникновения и прекращения права владения. Защита права владения.

  4. Понятие и содержание права собственности. Виды права собственности.

  5. Способы возникновения и прекращения права собственности. Защита права собственности.

  6. Понятие и виды сервитутов. Возникновение и прекращение сервитутов. Защита сервитутного права.

  7. Эмфитевзис и суперфиций как права на чужие вещи.

  8. Залоговое право как абсолютное право на чужую вещь.


Вопросы для самоконтроля и казусы к теме

  1. Почему вещное право называют абсолютным, а обязательственное - относительным?

  2. Что является содержанием вещного и обязательственного права?

  3. В чем выражалось более широкое употребление термина “вещь” в римском праве? Приведите примеры бестелесных вещей.

  4. КАЗУС. Марк по договору купли-продажи передал Титу золотое ожерелье с помощью обряда манципации, в котором принимали участие 4 свидетеля. На этом основании через месяц Марк потребовал расторжения договора. Как будет разрешен спор?

  5. Назовите вещи, изъятые из оборота.

  6. Докажите ошибочность утверждения о том, что бревенчатый дом - вещь движимая, так как такой дом можно разобрать и собрать на новом месте, не изменив сущности этой вещи.

  7. Что имели в виду римские юристы, когда говорили, что “родовая вещь не может погибнуть”?

  8. КАЗУС. Тит предал на хранение Вописку два мешка соли с соглашением, что если у хранителя возникнет нужда в этом продукте, он использует его, а затем вернет в том же мешке соль такого же качества и в том же количестве. Вописк поставил мешки в сарай, который сгорел ночью от удара молнии. Тит потребовал возместить стоимость или заменить погибшую соль. Прав ли он? Изменится ли ваше решение, если Вописк успел открыть мешок и взять чашку соли?

  9. Может ли одна и та же вещь в разных случаях быть потребляемой и непотребляемой? Приведите примеры.

  10. Какую вещь называют неделимой? Что означает определение реальных и идеальных долей вещи?

  11. Дайте определение и примеры простых, сложных составных и сложных объединенных вещей?

  12. Может ли дом приносить плоды? Если да, то как эти плоды назывались в римском праве?

  13. Почему рассмотрение вещных прав начинается именно с права владения?

  14. Раскройте содержание двух признаков права владения.

  15. Объясните отличие права владения от права держания?

  16. КАЗУС. Тит, уезжая на длительный срок в провинцию предал Гнею золотой браслет для вручения их общему другу - будущему юбиляру Тицию. поручение оказалось неисполненным, так как через месяц Тиций умер. Гней решил, что передавать браслет некому и стал его носить. По прошествии более 3 лет Гней отказался вернуть вещь возвратившемуся из провинции Титу на том основании, что он стал ее собственником. Правомерны ли притязания Гнея?

  17. Дайте определения и примеры законного и незаконного, добросовестного и недобросовестного права владения.

  18. Способы защиты права владения.

  19. Какой порядок защиты прав добросовестного владельца установил Публицианов Иск?

  20. КАЗУС. Гней приобрел на рынке раба, который не принадлежал продавцу, а был украден у Мания. В отсутствие Гнея брат Мания забрал раба себе. Когда Гней обнаружил, что утратил владение рабом, он потребовал его возмещения. Брат Мания возразил, что Гней не может предъявлять иска о возвращении вещи, так как не стал ее собственником. Ваше решение.

  21. Право владения - фактическое обладание вещью, право собственности - идеальное. Что это значит?

  22. Раскройте содержание права собственности.

  23. Виды права собственности. Какую роль в возникновении бонитарной собственности сыграл Публицианов иск?

  24. Какие способы приобретения права собственности называются первоначальными?

  25. Что необходимо для признания оккупации состоявшейся?

  26. Что такое спецификация?

  27. КАЗУС. Тит нашел бревно, принадлежавшее Тиберию, но, считая эту вещь ничейной, изготовил из нее мебель. Спустя месяц, узнав об этом, Тиберий потребовал передать ему мебель на том основании, что он собственник материала. Тит предложил возместить стоимость бревна или вернуть такое же. Тиберий отказался. Как решить спор? Изменится ли решение, если Тит нашел брусок меди и изготовил из нее статую?

  28. Как в Римском праве решался вопрос, если были смешаны вещи разных собственников?

  29. Перечислите условия приобретения права собственности по давности владения.

  30. Какие способы приобретения права собственности называются производными?

  31. Опишите обряд манципации. Объясните его происхождение?

  32. Почему возник такой способ перехода права собственности, как “уступка на суде”? С какого момента переходит право собственности при “уступке на суде”?

  33. В чем достоинство традиции как способа перехода права собственности?

  34. Какие условия необходимы для признания традиции состоявшейся?

  35. КАЗУС. Гней заключил с Тиберием договор покупки у него статуи и сразу оплатил ее стоимость. Тиберий передал покупателю ключи от сарая, где находилась вещь, указав, что Гней может забрать ее в любое время, что тот и сделал спустя месяц. Через три года после заключения договора Тит предъявил к Гнею иск об истребовании у него статуи на том основании, что эта вещь была у него украдено 4 года назад. Гней указал, что он добросовестно владел вещью 3 года и поэтому она стала его собственностью; Тит же возразил, что на самом деле статуя находится в доме ответчика 2 года и 11 месяцев. Ваше решение.

  36. Как трактуется в римском праве право общей собственности?

  37. КАЗУС. На границе имений Аппия и Гая лежал вкопанный в землю огромный кусок мрамора. Если Аппий отломил кусок мрамора, то может ли Гай предъявить иск на том основании, что его сосед без разрешения распоряжается их общей собственностью? Если Гай выкопал мрамор и перенес его на свой участок, то будет ли удовлетворено требование Аппия о разделе этой вещи?

  38. Какой иск называют виндикационным? Кто выступает в нем истцом и ответчиком?

  39. КАЗУС. Тит купил у Децима лошадь, и, пообещав оплатить ее стоимость через месяц, увел к себе. Спустя несколько дней лошадь пропала. В результате поисков лошадь была обнаружена у Авла, который купил ее на рынке. Тит предъявил к Авлу виндикационный иск о возврате своей вещи. Авл отказался его удовлетворить на том основании, что он приобрел лошадь и оплатил ее стоимость, не зная, что она ворованная; кроме того, Авл доказывал, что Тит не заплатил за вещь ни одного асса и поэтому не может предъявлять виндикационный иск. Ваше решение.

  40. КАЗУС. Аппий обнаружил у Гая своего украденного месяц назад раба и потребовал его возвращения. Гай отказался это сделать, указав, что он получил раба на хранение от Тиберия и вернет эту вещь только ему. Что Вы посоветуете Аппию?

  41. Какие требования кроме возврата своей вещи может предъявить истец в виндикационном иске? Учитывается ли при этом, каким владельцем был ответчик, - добросовестным или недобросовестным?

  42. КАЗУС. Тит принял от Юния на хранение несколько мешков зерна до весны. Накануне посевной Тит приобрел у Фабия земельный участок, который засеял зерном Юния. Осенью Титу предъявил виндикационный иск Цельс об истребовании земельного участка на том основании, что Фабий продал чужое имущество, в действительности принадлежавшее Цельсу. Это и было доказано в суде. Тит согласился вернуть Цельсу земельный участок после уборки урожая. Но права на урожай предъявил Юний, так как урожай выращен из его посевного, зерна, и Цельс, ссылавшийся на то, что урожай на корню является принадлежностью земли. Как разрешить спор?

  43. КАЗУС. Луций обнаружил у себя в амбаре чужого раба-вора, но не сумел его схватить, хотя заподозрил, что тот принадлежит соседу. Он предъявил к соседу требование показать всех рабов, чтобы обнаружить вора. Сосед Луция заявил, что он не обязан этого делать. Прав ли он? Если Луций докажет, что кражу совершил раб соседа, какие требования он сможет к нему предъявить?

  44. Какой иск называют негаторным? В каких случаях он предъявляется?

  45. КАЗУС. Децим таким образом отремонтировал крышу своего дома, что дождевая вода стала стекать во двор его соседа Марка, который потребовал устранить это. Будет ли удовлетворено данное требование?

  46. Чем сервитутное право отличается от права пользования чужой вещью по договору найма?

  47. Приведите примеры сельских и городских сервитутов.

  48. Чем отличаются предиальные сервитуты от личных?

  49. Перечислите способы возникновения и прекращения сервитутов.

  50. КАЗУС. Авл разрешил пожизненно пользоваться своим земельным участком и проживать в доме своему другу Тиберию с правом извлечения из этих вещей плодов. После смерти Авла возникли разногласия между Тиберием и наследником: во-первых, наследник ссылаясь на свое право собственности на землю и дом, заявил, что теперь Тиберий может пользоваться только вещами, а плоды должен отдавать ему; во-вторых, Тиберий, в свою очередь, потребовал, чтобы наследник выплачивал налоги за землю и дом; в-третьих, спорящие не могли определить, кто из них должен провести капитальный ремонт уже ветхого дома; в-четвертых, стороны сваливали друг на друга обязанность посадить новые деревья взамен погибших в результате урагана. Разрешите этот спор.

  51. КАЗУС. Гай, имевший право прохода и проезда через участок своего соседа, потребовал от него очистить тропинку от камней и засыпать ее песком. В ответ на это возмущенный сосед стал строить дом на месте прохода. Ваше решение.

  52. Каково происхождение таких прав на чужие вещи, как эмфитевзис и суперфиций?

  53. В чем отличие эмфитевзиса и суперфиция от сервитута?

  54. Назовите способы прекращения эмфитевзиса и суперфиция.



Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].


Тема 6. Обязательственное право в Древнем Риме (общая часть)
Вопросы

  1. Понятие и виды обязательств.

  2. Понятие и виды договоров

  3. Понятие и виды контрактов. Условия действительности контрактов.

  4. Стороны в обязательстве. Замена лиц в обязательстве.

  5. Исполнение обязательства. Просрочка исполнения Прекращение обязательства помимо исполнения.

  6. Способы обеспечения исполнения обязательств.

  7. Ответственность за неисполнение обязательства. Формы вины. Казус.


Вопросы для самоконтроля и казусы к теме

  1. Как определяли обязательство римские юристы?

  2. Назовите основания возникновения обязательства.

  3. Какие обязательства называются натуральными?

  4. Казус. Публий узнал, что его сын вернул ростовщику деньги, которые брал взаймы без разрешения отца. Публий потребовал от ростовщика вернуть деньги, ссылаясь на закон, по которому лица “чужого права” не должны брать взаймы деньги без разрешения домовладыки. Ваше решение.

  5. Дайте определение контракта в римском праве.

  6. Чем контракт отличается от пакта?

  7. По какому признаку контракты в римском праве делились на вербальные, литеральные, реальные и консенсуальные?

  8. Казус. Квинт пообещал дать Титу взаймы 100 сестерциев в начале следующего месяца. Когда в назначенный срок Тит пришел за обещанной суммой, Квинт отказал ему, сказав, что сам нуждается в деньгах. Тит обратился в суд с требованием принудить Квинта исполнить свое обязательство. Ваше решение.

  9. По какому признаку различаются односторонние и дву­сторонние договоры? Какие договоры называются синаллагматическими?

  10. Казус. Авл, поверив, что у Тиберия сгорел дом, заклю­чил с ним два договора: с помощью стипуляции пообещал дать через неделю 100 сестерциев и согласился отдать внаем свой дом за символическую плату — 10 ассов в месяц. Узнав через несколько дней об обмане, Авл отказался исполнить свои обе­щания. Тиберий обратился в суд. Ваше решение. Объясните суть деления договоров на аб­страктные и каузальные, договоры “строгого права” и “доброй совести”.

  11. Перечислите условия действительности контрактов.

  12. Что предполагает требование законности договора?

  13. Соглашение как необходимое условие действительности договора.

  14. Когда воля сторон, заключающих договор, считается выявленной? Какие действия называются конклюдентными?

  15. Казус. Децим нанял земельный участок у Марка на три года. По истечении трех лет Децим еще год продолжал пользоваться арендованным участком; Марк не возражал. Но на пятый год аренды он заявил о прекращении договора и потребо­вал от Децима освободить землю. Децим утверждал, что договор продлен в результате молчания Марка в прошлом году не на один, а на три года; к тому же неправомерно требовать прекра­щения договора в середине сельскохозяйственного сезона. Разберите данную ситуацию.

  16. Что такое порок соглашения? Всегда ли он предполагает признание договора недействительным?

  17. Казус. Маний продал Вописку дом, затем потребовал признания договора недействительным, так как покупатель подарил дом племяннику, а Маний надеялся, что в нем будет жить сам Вописк.

В чем заблуждался продавец? В каких услови­ях договора заблуждения являются существенными?

  1. Казус. Луций продавал на рынке капусту и, расхвали­вая ее, кричал, что она делает здорового еще здоровее, а боль­ного вылечивает. Мимо шел Марк, страдавший от болей в спине. Он купил десять кочанов капусты и питался ими несколько дней, но боли не прекратились. Тогда он обратился в суд и потребовал возвращения денег, так как предмет договора не соответствует тем качествам, о которых говорил продавец. Марк представил свидетелей, которые подтвердили, что Луций обещал, что его капуста вылечит от всех болезней. Ваше решение.

  2. Казус. Тит продал Марку браслет как золотой. Спустя несколько дней Марк обнаружил, что браслет медный, и потре­бовал от Тита вернуть деньги на том основании, что договор недействителен. Тит, указав, что он добросовестно заблуждался, согласился снизить цену браслета. Разрешите казус. Изменится ли решение, если браслет оказался изготовленным из золота, но менее высокой пробы?

  3. Казус. Авл, отчаявшись уговорить Публия продать ему участок земли, захватил его раба и, подняв над ним меч с угрозой убить, потребовал, чтобы Публий написал хирографу о продаже ему земли, что тот и сделал.

Будет ли этот договор признан действительным?

  1. Казус. Гай не сумел вовремя вернуть долг Тицию. Кредитор согласился отсрочить уплату долга, если должник предоставит ему право прохода через его земельный участок. Гай согласился, но после уплаты долга стал препятствовать Тицию пользоваться сервитутом на том основании, что договор был заключен под угрозой. Ваше решение.

  2. Какие условия называются существенными, обычными и случайными?

  3. В чем своеобразие договоров с отлагательными и отменительиыми условиями? Отличие условия от срока.

  4. Если в договоре найма вещи закреплено, что он действует до достижения сыном наймодателя совершеннолетия, то что этим определяется: отлагательное условие или срок договора?

  5. Приведите примеры физической, юридической и мо­ральной невозможности исполнения договора.

  6. Почему залоговое право является абсолютным?

  7. В чем недостатки таких форм залога, как фидуция и пигнус?

  8. Какие достоинства ипотеки предопределили ее широ­кое распространение?

  9. Казус. Клар для выкупа своего сына из плена занял у Тиция крупную сумму денег, предоставив в качестве общего залога свое имение с домом. По истечении оговоренного срока кредитор потребовал продажи имения и возврата хотя бы части долга. Клар согласился и покинул имение, захватив с собой домашнюю утварь, одежду, раба-слугу, а также телят, родив­шихся после заключения договора займа. Тиций потребовал вернуть эти вещи в имение. Прав ли он?

  10. Казус. Кратин, взяв взаймы у Катона 800 сестерциев, передал ему в качестве залога двух рабов. После уплаты половины долга Кратин потребовал возвращения одного раба; кредитор отказался, сказав, что вернет рабов после возвраще­ния всего долга. Прав ли Катон?

  11. Казус. Тиций попросил взаймы у Мевия и пообещал в обеспечение дать несколько вещей в форме ипотеки. До по­лучения денег Тиций продал некоторые из вещей. Мевий предоставил Тицию заем, который тот не сумел вернуть вовремя. Мевий пришел к Тицию, чтобы забрать заложенные вещи и обнаружил отсутствие некоторых из них. Узнав, кому эти вещи, были проданы, он предъявил к новому владельцу требование об их возвращении.

Разрешите дело. Изменится ли решение, если Тиций продал вещи после получения денег?

  1. Обязательство в римском праве носило строго личный характер. Что это значит?

  2. Признавался ли в римском праве действительным дого­вор купли-продажи, по которому покупатель обязывал продав­ца передать вещь в собственность третьего лица?

  3. Перечислите способы замены лиц в обязательстве.

  4. Все ли обязательства умершего переходят к его наслед­нику?

  5. Казус. К Марку после принятия им наследства умер­шего отца были предъявлены следующие требования: завер­шить строительство дома, который его отец обязывался постро­ить по договору подряда; вернуть украденную умершим вещь; заплатить штраф. Должен ли Марк удовлетворить эти требования?

  6. Чем цессия отличалась от новации?

  7. Какие права не могли быть переданы в порядке цессии?

  8. Что такое перевод долга?

  9. В чем своеобразие обязательств с несколькими креди­торами или должниками? Как распределяются права и обязанности в таких обязательствах?

  10. Какие обязательства называются солидарными?

  11. Казус. Марк за 100 сестерциев купил у Сервия раба для товарищества, членом которого он был, пообещав продавцу принести деньги через неделю. Спустя месяц Сервий, не дождавшись платы, предъявил Марку иск о возвращении раба или уплаты денег с учетом процентов за время просрочки. Марк сообщил, что передал раба в товарищество, куда, кроме него, входят еще три человека, ввиду чего он лично готов передать истцу 25 сестерциев.

Какое решение примет суд? С какого момента раб стал собственностью товарищества?

  1. Какие условия необходимо соблюсти, чтобы исполне­ние обязательства было признано состоявшимся?

  2. Дайте понятие и назовите последствия просрочки ис­полнения.

  3. Имеет ли право кредитор отказаться от досрочного исполнения обязательства?

  4. Казус. Тиций был должен Сею 1000 сестерциев. Желая уменьшить размер выплачиваемых процентов, Тиций предло­жил Сею принять 600 сестерциев, обещав вернуть оставшуюся сумму через месяц. Сей не принял предложение, указав, что в заключенном договоре не была оговорена возможность упла­ты долга по частям. Тогда Тиций запечатал 600 сестерциев с надписью “Долг для Сея” и сдал на хранение магистрату. Через месяц Тиций вернул кредитору 1000 сестерциев с про­центами, но за последний месяц проценты рассчитал исходя из суммы 400 сестерциев. Сей с этим не согласился.

Правомерны ли действия Тиция?

  1. Когда возможно прекращение обязательства посредст­вом зачета?

  2. Казус. Аппий возвращался домой с вазой. Шедший навстречу раб, столкнулся с ним и ваза разбилась. Позже Аппий узнал среди купленных его управляющим рабов того, кто разбил вазу, и предъявил иск о возмещении ее стоимости к бывшему господину раба.

Будет ли удовлетворено требование Аппия?

  1. Какие способы обеспечения исполнения обязательств, кроме залога, вы знаете?

  2. В чем отличие заклада от залога?

  3. В какой форме в римском праве оформлялась неустой­ка? По общему правилу освобождала ли уплата, неустойки от исполнения основного обязательства?

  4. КАЗУС. Тиберий отказался заплатить Гаю неустойку, предусмотренную в договоре купли-продажи зерна за просроч­ку исполнения, на том основании, что из-за недопоставки зерна Гай не только не понес никаких убытков, но даже наоборот, если бы продавец поставил все зерно вовремя, то оно погибло бы из-за того, что шли дожди, а зернохранилища у Гая были заняты.

Будут ли судом эти доводы приняты во внимание?

  1. В какой момент кредитор приобретает право привлечь поручителя должника к исполнению обязательства?

  2. Какой характер носила ответственность должника в раннем римском праве? Расскажите о договоре нексум.

  3. Что закрепил закон Петелия 326 г. до н. э.?

  4. Назовите формы вины в римском праве.

  5. Дайте определение умысла, грубой и легкой небрежности.

  6. В каком случае должник несет ответственность за легкую небрежность?

  7. Кто несет убытки, возникшие в результате случая или непреодолимой силы?

  8. Из каких элементов состоял в римском праве ущерб? Приведите примеры положительных потерь и упущенной выгоды.

  9. Казус. Несколько лет подряд значительная часть запа­сов зерна портилась из-за плесени. Тогда хорошие домохозяева, в том числе Гней, стали более тщательно просеивать и высуши­вать зерно. 10 мешков просушенного зерна Гней отдал на хранение Тиберию, который положил эти мешки рядом со своими, в которых зерно было высушено и просеяно как обычно. Затем выяснилось, что зерно Гнея было заражено зерном Тиберия и испортилось. Депонент потребовал возмес­тить стоимость испорченного зерна.

Будет ли его требование удовлетворено?

  1. Казус. Гней взял у соседа лошадь, чтобы перевезти дрова из леса. По дороге лошадь погибла от удара камнем, скатившимся с горы. Сосед Гнея потребовал возместить стои­мость лошади. Ваше решение.

  2. Казус. Клавдий не выполнил своего обязательства перед Титом по договору купли-продажи и не поставил в на­значенный срок зерно, из-за чего у Тита умерло от голода несколько рабов. Покупатель потребовал не только вернуть деньги, уплаченные за зерно, но и возместить стоимость погибших рабов. Обоснованны ли требования Тита?

  3. Казус. Авл и Тиберий с целью получения доходов от морских перевозок приобрели корабль и наняли капитаном Аппия, который в первом же плавании посадил корабль на мель. Часть груза была испорчена. Иск был предъявлен к Аппию, но тот отказался его удовлетворить. Может ли ущерб быть истребован с хозяев корабля?

Авл и Тиберий утверждают, что непосредственно договор перевозки был заключен с капитаном корабля. Предположим, что Авл согласился возместить 1/3 ущерба на том основании, что это соответствует его доле во владении кораблем. Прав ли он?

Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].


Тема 7. Отдельные виды обязательств
Вопросы

  1. Понятие и виды вербальных контрактов.

  2. Понятие и виды литеральных контрактов.

  3. Понятие и виды реальных контрактов.

  4. Понятие и виды консенсуальных контрактов.

  5. Безымянные контракты: понятие и виды. “Одетые” пакты”.

  6. Понятие и виды квазиконтрактов.

  7. Понятие и виды деликтов, квазиделиктов.


Вопросы для самоконтроля и казусы к теме

  1. Почему вербальные контракты считаются договорами “строгого права”?

  2. В чем формализм договора стипуляции?

  3. КАЗУС. Маний и Гелий решили заключить договор стипуляции. Маний спросил: «Обещаешь дать 100 сестерциев?» Гелий ответил: «Обещаю дать 200 сестерциев». Заключен ли договор стипуляции?

  4. Стипуляция — договор односторонний или двухсторонний каузальный или абстрактный?

  5. Какая форма литерального контракта существовала в раннем римском праве?

  6. Что представляли собой синграфы и хирографы?

  7. С какого момента реальный договор вступает в силу?

  8. Сравните договоры займа и ссуды: предмет, цель, рас­пределение прав и обязанностей, риск случайной гибели, ответ­ственность сторон.

  9. Почему в отличие от договора займа договор ссуды на­зывают условно двухсторонним?

  10. Казус. Сервий попросил на время у Тита несколько кувшинов. Один из них оказался с трещиной, и вино вытекло. Сервий потребовал от Тита возместить стоимость вина. Ваше решение.

  11. Казус. Авл взял на неопределенный срок у своего соседа телегу в пользование. Через три дня сосед встретил Авла на дороге с груженой телегой и потребовал ее немедленного возврата. Авл отказался, указав, что для завершения работ ему необходимы еще два дня. Ваше решение.

  12. Перечислите характерные черты договора хранения.

  13. Казус. Гней взялся хранить имущество Луция — несколько мешков зерна и мебель. Ночью воры взломали сарай и украли вещи Луция, который, упрекнув Гнея в том, что он не поставил сторожа у сарая, потребовал возместить стоимость вещей. Ваше решение.

  14. Обязательно ли поклажедателю быть собственником вещи, сдаваемой на хранение?

  15. Казус. Децим укрыл бежавшего раба, собираясь увезти его в соседний город и продать. Он попросил Публия подер­жать раба у себя, но когда тот узнал, что раб ворованный, то отказался его вернуть, заявив, что передаст вещь только хозяину. Децим обвинил Публия в нарушении договора хране­ния и обратился в суд. Какое решение будет принято?

  16. Чем отличается договор хранения родовых вещей от договора займа?

  17. Возможно ли заключение договора купли-продажи вещи, которой нет в натуре или которая не принадлежит продавцу на праве собственности?

  18. Какие требования предъявляются к цене как условию договора купли-продажи? Возможно ли признание договора недействительным на основании его убыточности для покупа­теля или продавца?

  19. Как в римском праве решался вопрос о недостатках проданной вещи?

  20. Что означает ответственность продавца за эвикцию вещи?

  21. На ком лежит риск случайной гибели или повреждения вещи по договору купли-продажи?

  22. Казус. Авл долгое время упрашивал Гая купить у него статуэтку за 20 сестерциев. Однажды Гай узнал, что Тиберий ищет именно такую вещь. Тогда он взял статуэтку у Авла, показал ее Тиберию, тут же заключил с ним договор о ее продаже за 30 сестерциев и получил деньги. Авлу же Гай передал 20 сестерциев, сказав, что покупает у него статуэтку. Спустя некоторое время Тиберий узнал о действиях Гая и потребовал признания договора недействительным и возвращения денег на том основании, что Гай продал ему чужую вещь, ведь в момент заключения договора он не был собственником статуэтки. Как разрешить спор?

  23. Казус. Децим, у которого приближался юбилей, сообщил Гнею, что ожидает получить от своего клиента ценный подарок. Тогда Гней предложил купить будущий подарок за 100 сестерциев. Децим согласился и тут же получил деньги. В день юбилея клиент поздравил Децима и преподнес ему букет цветов, который сразу был передан Гнею. Тот не принял цветы, сказав, что ожидал получить действительно ценную вещь, и потребовал от Децима вернуть деньги. Децим отказался от этого предложения. Ваше решение.

  24. Казус. Маний предложил Тиберию купить у него несколько кувшинов хорошего вина, которые ему привезут на следующей неделе из имения. Тиберий согласился и уплатил продавцу часть стоимости вина. Когда же покупателю принесли через несколько дней кувшины, в них оказался уксус. Тиберий потребовал возвращения денег, упрекнув Мания в обмане. Продавец оправдывался тем, что уксус — тоже вино, только скисшее, и соглашался снизить цену. Тиберий же настаивал на признании договора недействительным. Ваше решение. Имеет ли значение, когда скисло вино: до или после заключения договора?

  25. Казус. Марк купил у Вописка участок земли на берегу реки, оплатил его стоимость и пообещал вступить во владение им через два месяца, когда вернется из путешествия. За это время река намыла значительный участок земли к купленному. Вописк потребовал увеличить покупную цену. Марк отказался. Ваше решение.

Если река смыла половину купленного участка и Марк потребовал возвратить половину выплаченных денег, обосно­ванно, ли его требование?

  1. Казус. Луций заключил с Сервием договор о продаже ему кресла. Сервий сразу передал половину стоимости вещи и пообещал на следующий день принести оставшуюся часть суммы и забрать кресло. Но ночью воры взломали дверь и похитили некоторые вещи Луция, в том числе кресло. Сервий потребовал возвращения денег, а Луций, говоря, что вещь пропала не по его вине, настаивал на том, чтобы покупатель доплатил оставшуюся часть суммы.Ваше решение

  2. Казус. Квинт, покупая у Тита раба, осмотрел его и осведомился у продавца о его достоинствах и недостатках. Тит ответил, что раб очень спокоен и трудолюбив. Сделка состоялась. Но когда Квинт привел раба домой, обнаружилось, что тот хромает. Тогда покупатель обвинил Тита в обмане, потребовал возвращения денег и возмещения убытков. Квинт отказался.

Ваше решение.

  1. Казус. Публий в качестве подарка ко дню рождения продал своему другу Гаю раба-художника за половину его реальной стоимости. Но спустя некоторое время друзья поссо­рились, и Публий потребовал признания сделки недействитель­ной, так как под договором купли-продажи фактически скры­вался договор дарения. Прав ли он? Изменится ли решение казуса, если такой договор был заключен между супругами? А если Публий продал раба за символическую плату 1 асс?

  2. Казус. Павел купил у Сея раба, оплатил его стоимость и сказал, что заберет его через месяц, после возвращения из поездки в провинцию. В этот период раб заболел и Сей потратил деньги на его лечение. Когда Павел пришел за рабом, продавец потребовал возместить понесенные издержки. Правомерно ли его требование?

  3. Казус. Аррий купил у Авла рабыню, по словам продавца, хорошую ткачиху. Вернувшись через 5 месяцев с войны, Аррий обнаружил, что достоинства рабыни как ткачи­хи были явно преувеличены; не утешило его и то, что рабыня родила ребенка. Аррий потребовал от Авла забрать рабыню и вернуть выплаченную сумму плюс те доходы, которые он надеялся получить за работу “мастерицы”. Авл согласился принять рабыню обратно, вернуть полученную за нее сумму, но отказался возмещать неполученный доход и потребовал отдать ему родившегося ребенка. Как разрешить спор?

  4. Перечислите характерные черты договора найма вещей.

  5. Чем отличается договор найма вещей от договора ссуды?

  6. Какие требования предъявляются к предмету договора найма вещей?

  7. Допускался ли в римском праве поднайм вещи?

  8. Права и обязанности сторон по договору найма вещей. За какую форму вины отвечали стороны?

  9. Что является предметом найма услуг?

  10. Чем договор найма услуг отличается от договора подряда? Как различаются договоры подряда и купли-продажи?

  11. Казус. Гней за свой счет отремонтировал сарай в имении, которое он нанимал у Тита. После окончания договора нанима­тель потребовал возместить расходы. Тит отказался, ибо в до­говоре не было предусмотрено, что Гней отремонтирует сарай. Кто прав?

  12. Казус. Юлий сдал свой земельный участок Авлу в пользование до востребования, пока один из них не заявит о прекращении договора. После смерти Юлия его наследник потребовал от Авла освободить земельный участок. Авл возра­зил, что договор мог быть расторгнут только по его заявлению или заявлению Юлия; смерть последнего означает, что осталась одна возможность прекращения договора, и он имеет право пользоваться землей пожизненно. Обоснованны ли возражения Авла?

  13. Казус. Авл, вернувшись с войны, обнаружил свой дом разрушенным. Тогда Луций, друг Авла, предоставил ему свой дом в пожизненное пользование с правом извлечения из него доходов. Спустя некоторое время Авл отремонтировал свой дом и переселился в него, а освободившийся дом Луция сдал внаем на пять лет Титу. Через год после заключения договора Авл умер, Луций потребовал выселения Тита из дома, а тот в свою очередь предъявил иск к наследнику Авла о предоставлении ему такого же дома внаем на оставшиеся четыре года. Ваше решение.

  14. Казус. Сервий арендовал у Тита дом на один год, внеся плату вперед. Через полгода дом сгорел от удара молнии. Сервий потребовал возврата половины уплаченных денег. Тит ему отказал, заметив, что он и так в убытках. Сервий обратился в суд.

Должен ли он предъявлять иск из договора найма или из права на кондикцию?

  1. Казус. Луций подрядился построить дом Сексту. За день до приемки работы дом сгорел от удара молнии. Секст потребовал построить дом заново. Луций согласился это сде­лать только на основании нового договора, и после оплаты работы за сгоревший дом. Кто прав?

  2. Дайте определение договора поручения. Чем этот договор отличается от договора найма услуг?

  3. Перечислите обязанности сторон по договору поручения.

  4. За какую форму вины отвечает поверенный по догово­ру поручения?

  5. Казус. Сервий после смерти отца узнал, что тот принял на себя поручение от Тита купить для него скаковую лошадь. Сервий исполнил это поручение и отвел лошадь Титу, но тот отказался принять ее и оплатить стоимость, указав, что для него было важно, чтобы поручение исполнил именно отец Сервия как знаток скаковых лошадей. Прав ли он?

  6. Казус. Гай исполнил поручение Вописка — отремонти­ровал его дом. Качество ремонта удовлетворило Вописка, но когда Гай попросил возместить ему затраты на материал и оплату работников, доверитель согласился оплатить лишь часть требуемой суммы, заявив, что если бы он сам ремонтиро­вал дом, то затраты были бы значительно меньше. Прав ли он?

  7. Определение договора товарищества и его виды.

  8. Как распределялись прибыли и убытки в товарищест­ве? Какое товарищество называют “львиным”?

  9. Взаимные права и обязанности членов товарищества.

  10. Взаимоотношения товарищества с третьими лицами.

  11. Способы прекращения товарищества.

  12. Казус. Маний и Тит заключили договор товарищества с целью покупки в провинциях и продажи в Риме зерна с условием равного распределения прибыли и убытков. Спустя месяц Тит, не сообщив Манию, включил в товарищество своего племянника Сервия. Тот проявил добросовестность и стара­тельность, но по неопытности в порученных ему операциях потерпел убытки. Когда Маний узнал о Сервии и итогах его деятельности, то отказался участвовать в возмещении убытков, указав, что он не заключал с Сервием договора о товариществе. Прав ли он? Правильным ли будет решение о возложении на Сервия всех понесенных в результате его деятельности убытков?

  13. Казус. Децим, будучи членом доходного товарищества, длительное время успешно, в отличие от своих товарищей, вел дела, но не возражал против равного распределения доходов, как и было предусмотрено в договоре. Но в очередной хозяй­ственной операции Децим проявил халатность (в состоянии опьянения продал за бесценок товар), но, несмотря на это, стал возражать против взыскания убытков только с него, напомнив товарищам, что он часто делился с ними прибылью, получен­ной им одним. Прав ли он?

  14. Казус. У Гнея умер отец, который был членом процве­тающего товарищества. После вступления в наследство Гней заявил, что не будет забирать имущественной доли отца, а заменит его. На возражения членов товарищества он ответил, что к наследнику переходит не только имущество умершего, но и его права. Ответьте Гнею.

Гней, обиженный тем, что его не хотят принимать в товари­щество, перестал кормить овец, которых его отец должен был продать в связи с деятельностью товарищества. Овцы умерли. Члены товарищества потребовали возместить убытки. Гней же сказал, что он не обязан заботиться о чужих вещах. Ваше решение.

  1. Причины выделения в римском праве отдельной груп­пы безымянных контрактов.

  2. Назовите четыре правовые формулы, под которые подпадали все безымянные контракты.

  3. Дайте понятие и перечислите виды “одетых” пактов.

  4. В чем своеобразие обязательств, возникших на основа­нии квазиконтрактов? Отличие квазиконтрактов от обычных договоров.

  5. Казус. Тит договорился с Гнеем об обмене своей лошади на быка и сразу отвел лошадь во двор Гнея. Тот, в свою очередь, пообещал завтра сходить в свое имение и привести Титу быка. На следующий день Гней вернул Титу лошадь, заявив, что он передумал меняться. Тит отказался принять лошадь и потребовал предоставить ему быка в соответствии с соглашением. В противном случае ему придется покупать быка на рынке за цену, превышающую стоимость лошади, и он потерпит убытки. Как разрешить спор?

  6. Казус. Авл решил продать ювелирное украшение, но не знал его реальной стоимости. Боясь продешевить, он передал через раба вещь для оценки своему родственнику Вописку. Тот оценил изделие и пообещал вернуть его через месяц: украшение понравилось жене Вописка и она решила его поносить. Авл потребовал вернуть вещь и после отказа решил предъявить иск в суд. Но задумался: из какого договора или основания воз­никает его право на иск? Договор хранения, поручения? Что Вы посоветуете Авлу?

  7. Казус. Аппий имел естественного сына (т. е. рожденно­го от рабыни), который был собственностью Гнея. Тогда Аппий купил у другого гражданина естественного сына Гнея и договорился с последним о том, что оба они отпустят сыновей друг друга на свободу. Аппий исполнил свое обещание, а Гней нет. Какой иск должен предъявить Аппий? Какой был заключен договор?

  8. Деликты публичные и частные.

  9. Своеобразие обязательств, возникающих из деликта.

  10. Инъюриа — древнейший вид деликта.

  11. Что могло потребовать от правонарушителя лицо, потерпевшее ущерб от кражи?

  12. Какую роль сыграл в развитии деликтного права закон Аквилия (III в. до н. э.).

  13. Понятие и виды квазиделиктов. В чем их своеобразие?

  14. Казус. Тит, находясь в состоянии опьянения, жестоко избил раба Сервия. Раб входил в состав цирковой труппы, приносившей Сервию ежемесячный доход 100 сестерциев. Поэ­тому хозяин не пожалел средств на трехмесячное лечение раба. Как бы вы посоветовали Сервию определить размер убытков?

  15. Казус. У Тиция в имении полгода жил медведь, найденный в лесу раненым. Затем медведь убежал и напал на Сервия, нанеся ему телесные повреждения и разорвав одежду. Сервий предъявил Тицию иск о возмещении вреда. Будет ли он удовлетворен?

Если бы Сервий убил медведя, то мог ли Тиций потребовать передачи ему шкуры зверя на том основании, что он был его хозяином?

  1. Казус. Во время пожара, вызванного грозой, Авл, опасаясь, что огонь дойдет до его дома, разобрал сарай своего соседа. Тот предъявил к Авлу иск на основании Аквилиева закона о возмещении ущерба. Имеет ли значение тот факт, что огонь не дошел до места, на котором стоял сарай соседа?



Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].


Тема 8. Наследственное право в Древнем Риме

Вопросы

  1. Понятие права наследования.

  2. Наследование по завещанию.

  3. Наследование по закону.

  4. Легаты и фидеикомиссы.

  5. Иски о наследстве.


Вопросы для самоконтроля и казусы к теме

  1. Какое правопреемство называют универсальным?

  2. Понятие и виды наследования.

  3. Что предполагает принцип свободы завещания? Условия действительности завещания.

  4. Как определялась обязательная доля родственников в классическом римском праве?

  5. Понятие очереди наследования. Очереди наследования в преторском праве и в Юстиниановом праве.

  6. Равенство поголовное и поколенное.

  7. Какое имущество называют выморочным?

  8. Что означает выражение “лежачее наследство”?

  9. Порядок вступления в наследство и его последствия.

  10. Легаты и фидеикомиссы. Что означает сингулярный характер правопреемства легатария?

  11. КАЗУС. Малий составил должным образом оформленное завещание, по которому все имущество должно было перейти к его другу. Ближайших своих наследников - сына, дочь и внуков от погибшего на войне старшего сына завещатель устранил от наследования общей формулой. После смерти Малия завещание было оспорено. Ваше решение по правилам классического римского права.



Литература: основная [1-5], дополнительная [6-35].


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

  1. Периодизация римского права.

  2. Понятие римского права. Деление права на публичное и частное.

  3. Три системы римского права.

  4. Обычай и закон как источники римского права.

  5. Эдикты магистров и ответы юристов как источники права в Др. Риме.

  6. Сенатусконсульты и конституции императоров как источники права в Древнеримском рабовладельческом государстве.

  7. Кодификация Юстиниана.

  8. Рецепция римского права.

  9. Понятие и этапы гражданского процесса.

  10. Виды гражданского процесса.

  11. Понятие и виды исков.

  12. Особые способы защиты гражданских прав.

  13. Исковая давность.

  14. Понятие лица и правоспособности. Три статуса личности.

  15. Правовое положение рабов.

  16. Правовое положение латинов, перегринов, вольноотпущенников.

  17. Правовое положение римских граждан.

  18. Способы ограничения правового положения. Инфамиа.

  19. Юридические лица как субъекты римского права.

  20. Виды родства и формы брака в римском праве.

  21. Условия вступления в брак. Способы заключения брака. Прекращение брака.

  22. Личные и имущественные отношения между супругами.

  23. Отцовская власть и правовое положение детей. Узаконение и усыновление.

  24. Понятие права вещного и права обязательственного.

  25. Понятие и классификация вещей.

  26. Понятие и виды владения. Способы возникновения и прекращения права владения. Защита права владения.

  27. Понятие и содержание права собственности. Виды права собственности.

  28. Способы возникновения и прекращения права собственности. Защита права собственности.

  29. Понятие и виды сервитутов. Возникновение и прекращение сервитутов. Защита сервитутного права.

  30. Эмфитевзис и суперфиций как права на чужие вещи.

  31. Залоговое право как абсолютное право на чужую вещь.

  32. Понятие и виды обязательств.

  33. Понятие и виды договоров

  34. Понятие и виды контрактов. Условия действительности контрактов.

  35. Стороны в обязательстве. Замена лиц в обязательстве.

  36. Исполнение обязательства. Просрочка исполнения Прекращение обязательства помимо исполнения.

  37. Способы обеспечения исполнения обязательств.

  38. Ответственность за неисполнение обязательства. Формы вины. Казус.

  39. Понятие и виды вербальных контрактов.

  40. Понятие и виды литеральных контрактов.

  41. Понятие и виды реальных контрактов.

  42. Понятие и виды консенсуальных контрактов.

  43. Безымянные контракты: понятие и виды. “Одетые” пакты”.

  44. Понятие и виды квазиконтрактов.

  45. Понятие и виды деликтов, квазиделиктов.

  46. Понятие права наследования.

  47. Наследование по завещанию.

  48. Наследование по закону.

  49. Легаты и фидеикомиссы.

  50. Иски о наследстве.


8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Вексельное право» разработана...
Вексельное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013 43 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Административное право»...
Административное право: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Криминалистика» разработана...
Криминалистика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 44 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Профессиональная этика»...
Профессиональная этика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 26 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Административное право»...
Административное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 60 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Логика» разработана в соответствии...
Логика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 54 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Профессиональная этика»...
Ю. Л. Игнатюк. Профессиональная этика: рабочая учебная программа для студентов направления подготовки «Юриспруденция» очной и заочной...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История России [Текст]: рабочая учебная программа. Гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 67 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальное страхование»...
Социальное страхование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Управление персоналом» разработана...
Управление персоналом [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная реабилитация»...
Социальная реабилитация [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Молодежный туризм» разработана...
Молодежный туризм [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экология человека» разработана...
Экология человека [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Римское право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 030900 «Юриспруденция». iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальная экология» разработана...
Социальная экология [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск