Скачать 239.64 Kb.
|
Таким образом, финансирование из бюджета идет на социально защищенные статьи - заработную плату, коммунальные и договорные услуги, питание детей. Родительская плата за содержание детей в детском саду начисляется на основании Закона Санкт-Петербурга от 01.06.2007 № 247-38 (ред. от 07.02.2008) "О плате за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования" (принят ЗС СПб 30.05.2007), Постановления Правительства СПб от 31 декабря 2010 года N 1849 «О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 03.07.2007 N 736» и составляет: 1. Размер платы за содержание одного ребенка для семей, имеющих одного, двух детей:
2. Размер платы за содержание одного ребенка для семей, имеющих трех и более детей:
Социальная активность и партнерство ДОУ В течение учебного года ДОУ активно сотрудничало с другими общественными организациями: - с районным научно-методическим центром и ЦДО СПб АППО, посещая открытые мероприятия для педагогов района, слушателей городских курсов повышения квалификации; - с Центром эстетического воспитания Фрунзенского района; - с районной библиотекой № 5 (дети посещали различные мероприятия организованные сотрудниками библиотеки) - со школой № 8 «Музыка» - Организована совместная работа в рамках социально- образовательного проекта «Мир искусства - детям». Воспитанники музыкальной школы (под руководством Анны Леонидовны Черняк) приходили к нам в учреждение и проводили для детей концерты и лекции в целях ознакомления с музыкальными инструментами. Ежемесячно для детей артистами детских театров были показаны кукольные спектакли. Направления развития ДОУ Основными проблемами ДОУ на протяжении многих лет являются: - "родительская" заболеваемость; - недостаточная активность родителей в работе органов самоуправления. Но некоторые качественные показатели изменились в лучшую сторону по сравнению с 2010 годом. Например, снизилась "родительская" заболеваемость, а посещаемость ДОУ увеличилась, что объясняется регулярной просветительской работой с семьями воспитанников и качественной профилактикой заболеваний детей. Работа с детской поликлиникой 32 проводилась согласно плану. Большое внимание в ДОУ уделяется совместной работе с родителями. Родители активно участвовали в проведении детских утренников, тематических занятий. Коллектив ДОУ провел открытые мероприятия на темы: - "Организация оздоровительно-развивающей работы в ДОУ"; - "Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду". Педагоги старших групп провели физкультурный праздник «Сильный, ловкий, смелый», в котором участвовали не только дети, но и родители воспитанников. В конце каждого учебного года ДОУ проводит «Фестиваль сказки», в котором участвуют все возрастные группы, а зрителями являются сами дети друг у друга, но и, конечно, родители! Кроме того, в конце учебного года коллективом ДОУ был проведен открытый праздник, посвящённый Дню рождения города – «Красуйся, град Петров!» Анализ показывает, что сотрудники ДОУ занимают активную жизненную позицию и потому приучают детей с дошкольного возраста понимать социальную значимость участия в мероприятиях различного уровня. 3аключение. Перспективы и планы развития. Анализ деятельности детского сада за прошедший учебный год показал, что учреждение вышло на стабильный уровень функционирования. Наиболее успешными в деятельности детского сада за 2011-2012 учебный год можно обозначить следующие показатели:
7. Прослеживаются стабильно положительные результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы Перечисленные достижения позволяют признать деятельность коллектива ДОУ инновационной. Руководствуясь: - Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 № 655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных Государственных Требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;
- Приказом Министерства образования и науки РФ от 27.10. 2011 № 2562 «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении» ;
Приоритетные задачи работы ДОУ № 38на 2012-13 учебный год. 1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей через: - обеспечение комфортного пребывания и эмоционального благополучия детей в детском саду; - создание максимальных условий, обеспечивающих интеллектуальное; личностное и физическое развитие детей; - формирование у воспитанников основ безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни; - осуществление разнообразных форм двигательной деятельности в течение дня с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей; - оптимизацию образовательной нагрузки на основании ФГТ и СанПиН 2. Развитие творческого потенциала участников педагогического процесса через: - создание условий для творческой самореализации каждого педагога в приоритетном направлении его деятельности; - использование метода проектов в процессе организации совместной художественной деятельности детей и взрослых; - вовлечение родителей в создание эстетической развивающей среды в ДОУ.
- совершенствование и дополнение в практике работы учреждения Основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - духовно-нравственное воспитание детей средствами музыки; - приобщение к художественной литературе и изобразительному искусству; - использование этнокалендаря в образовательном пространстве ДОУ; - создание в группах предметно-развивающей среды с учётом интеграции образовательных областей и в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы. - полное удовлетворение образовательных потребностей 4. Совершенствование работы с кадрами через: - освоение основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения на основании ФГТ; - освоение мониторинга; - создание условий для реализации ООПДО, ФГТ; - создание педагогического портфолио в ходе подготовки к аттестации; - использование проектного метода в организации образовательного процесса - овладение педагогами современными информационными технологиями и использование их в образовательном процессе. 5.Укрепление взаимодействия ДОУ и семьи в вопросах воспитания детей через: - организацию педагогического просвещения родителей ,особое внимание уделяя духовно-нравственному воспитанию; - оказание квалифицированной консультативной помощи; - совместную работу с родителями в решении задач воспитания и развития детей. 6. Осуществление взаимодействия ДОУ со школой с целью развития адаптационных навыков у детей д/в в предшкольный период через: - взаимодействие педагогического коллектива ДОУ и школы №8 «Музыка» и другими культурно-образовательными учреждениями района и города (библиотека, детская филармония); Спасибо за внимание! С уважением, коллектив ГБДОУ детский сад № 38! |
Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | Доклад о деятельности коллектива автономного муниципального дошкольного... Образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений... | ||
Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №9 «Алёнушка» комбинированного вида | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Юридический адрес: 215805, Смоленская область, г. Ярцево, ул. Автозаводская, д. 38-а. Телефон: 5-19-64 (8-4143-5-19-64) | ||
Группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) | ||
Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно – эстетического развития воспитанников №47» | ||
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Публичный годовой доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным... | Самообследование деятельности муниципального автономного дошкольного... ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения чайковский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением... | ||
Публичный доклад муниципального казенного дошкольного образовательного... Правила определяют основные требования технической эксплуатации железной дороги | Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... В настоящее время система образования Российской Федерации переживает период реформирования, поиска новых форм работы с обучающимися... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №104 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического... | План образовательной работы государственного бюджетного дошкольного... |