2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ.03 «Иностранный язык» (французский язык)
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1
|
Вводно-коррективный курс
|
23
|
|
Тема 1.1
Описание людей: друзей, родных и близких.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Фонетический материал:
особенности гласных и согласных звуков французского языка;
правила чтения отдельных букв и буквосочетаний;
ударение в слове в французском языке и в французском предложении.
Практические занятия.
Предметное содержание:
Тексты с описанием внешности и черт характера людей. Внешность и черта характера родителей, близких родственников, друзей
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
личные и притяжательные местоимения;
спряжение глаголов:avoir и etre в настоящем времени;
порядок слов в распространенном предложении.
Самостоятельная работа студента:
эссе «Лучший друг», выполнение лексико-грамматических упражнений;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
2
|
2
|
8
3
|
|
|
|
|
Тема 1.2
Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Тексты о взаимоотношениях детей и родителей, братьев и сестер. Взаимоотношение между однокурсниками и с преподавателями.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
числительные, количественные и порядковые;
род имён существительных и особенности образования женского рода;
число имён существительны.
Самостоятельная работа студента:
эссе «Семья»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
2
|
2
|
|
Раздел 2
|
Развивающий курс. Социокультурная сфера.
|
118
|
|
Тема 2.1
Повседневная жизнь, условия жизни, учебный день, выходной день
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст «Мой техникум», «Занятия в выходной день».
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
возвратное местоимение sе, возвратные глаголы;
значение и употребление модальных глаголов;
Самостоятельная работа студента:
написание письма, сообщение по теме на основе ЛСС;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
1
|
2
|
Тема 2.2
Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Виды спорта, занятия спортом, забота о своем здоровье. Текст «Здоровый и энергичный»
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
основные формы глагола во французском языке;
спряжение глаголов I группы в настоящем и прошедшем времени;
виды простых предложений.
Самостоятельная работа студента:
реферат «Здоровый образ жизни»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
1
|
2
|
Тема 2.3
Город, деревня, инфраструктура
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Образование и употребление форм глагола в повелительном наклонении;
Практические занятия.
Предметное содержание:
Условия жизни в городе и сельской местности. Ориентирование в городе. Магазины и покупки.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Вопросительное предложение;
Самостоятельная работа студента:
проект «Мой город»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
1
7
2
|
3
|
Тема 2.4
Досуг
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Диалоги об экскурсиях, занятии спортом, музыкой.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Спряжение глаголов II группы в настоящем и прошедшем времени.
Самостоятельная работа студента:
сочинение «Любимая книга»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
2
|
Тема 2.5
Новости, средства массовой информации
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст об изобретении шрифта, появлении первых газет. Способы подачи информации.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Спряжение глаголов III группы в настоящем и прошедшем времени;
Число имён существительных .
Самостоятельная работа студента:
проект «Издание газеты в техникуме»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
2
|
Тема 2.6
Природа и человек
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст об экологических проблемах в мире. Забота о природе и будущем человека.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Управление предлогов;
Местоименные наречия en и y.
Самостоятельная работа студента:
проект «Экология глазами молодежи»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
2
|
2
|
Тема 2.7
Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное образование
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст о системе образования во Франции. Профессиональное образование, условия для успешного обучения.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Неопределенно-личные местоимения оn;
Указательные и притяжательные местоимения.
Самостоятельная работа студента:
реферат «Иностранный язык в современном мире»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
10
1
|
2
|
Тема 2.8
Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Культурные и национальные традиции Франции.
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст о культуре, традициях и праздниках во Франции. Франция – мультикультурная страна.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Функция относительных простых местоимений;
Сложные относительные местоимения.
Самостоятельная работа студента;
Реферат «Праздники России»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
1
5
2
|
2
|
Тема 2.9
Общественная жизнь
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Общественная жизнь в техникуме. Спортивные секции и кружки.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Вопросительные местоимения.
Самостоятельная работа студента:
сочинение на тему «Жизнь в обществе»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
2
|
Тема 2.10
Научно-технический прогресс
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Компьютер в жизни студентов.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Род имен прилагательных;
Притяжательные местоимения, образованные с помощью суффиксов.
Самостоятельная работа студента:
реферат «Компьютер в нашей жизни»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
2
|
Тема 2.11
Профессия и карьера
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Будущая профессия. Деловые качества, необходимые для успешной карьеры.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Спряжение глаголов I группы в будущем времени;
Множественное число прилагательных.
Самостоятельная работа студента:
сочинение «Деловая молодежь»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
2
|
Тема 2.12
Отдых, каникулы, отпуск, туризм
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Виды активного отдыха, туристические походы, путешествие по своей стране и за рубежом.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Степени сравнения прилагательных и наречий;
Спряжение глаголов II группы в будущем времени :
реферат «Страны и континенты»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
Самостоятельная работа студента:
реферат «Страны и континенты»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
2
|
2
|
Тема 2.13
Искусство и развлечения
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Тексты о посещение театров и выставок, кинотеатров, вечеринок.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Значение и употребление причастий настоящего времени;
Прошедшее незаконченное время.
Самостоятельная работа студента:
сочинение «Экскурсия по Лувру»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
2
|
2
|
Тема 2.14
Государственное устройство, правовые институты
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Государственное устройство Франции.
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст «Государственное устройство Франции».
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Причастия прошедшего времени;
Инфинитивный оборот.
Самостоятельная работа студента:
реферат «Международные отношения»;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
1
5
2
|
2
|
Раздел 3
|
Развивающий курс. Профессионально-ориентированная сфера деятельности студентов.
|
65
|
|
Тема 3.1
Основные математические понятия и физические явления
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Производственная практика студентов и взаимоотношение на производстве.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Спряжения глаголов в страдательном залоге;
Прошедшее историческое время.
Самостоятельная работа студента:
перевод текстов физико-математической тематики;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
2
|
2
|
Тема 3.2 Деловые документы
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Спряжение глаголов в сослагательном наклонении.
Самостоятельная работа студента:
написание деловых писем по образцу;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
1
|
3
|
Тема 3.3 Транспорт
|
Содержание учебного материала
|
|
|
История железнодорожного транспорта.
Практические занятия.
Предметное содержание:
Разнообразие профессий и профессиональные качества, необходимые для будущей профессии.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Условное наклонение схема 1 и 2.
Самостоятельная работа студента:
составление хронологической таблицы, плана текста;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
2
4
2
|
3
|
Тема 3.4 Промышленность
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Распорядок учебного или рабочего дня.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Самостоятельная работа студента:
чтение текста с общим охватом содержания.
|
6
2
|
3
|
Тема 3.5
Детали и механизмы
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Текст об экономической и финансовой системе Франции.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Ближайшее прошедшее время.
Самостоятельная работа студента:
составить перечень основных деталей и механизмов компьютера;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
1
|
3
|
Тема 3.6
Оборудование и работа
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Сложноподчинённое предложение;
Практические занятия.
Предметное содержание:
Виды деловых документов и способы их оформления.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Дополнительные придаточные предложения.
Самостоятельная работа студента:
составить вопросы к тексту;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
2
4
2
|
3
|
Тема 3.7
Инструкции и руководства
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Перевод инструкции по эксплуатации оборудования.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Определительные придаточные предложения;
Придаточные предложения времени.
Самостоятельная работастудента:
перевести инструкцию;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
6
2
|
3
|
Тема 3.8
Планирование времени.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
Практические занятия.
Предметное содержание:
Распорядок учебного или рабочего дня.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
Придаточные предложения, причины, цели;
Условные придаточные предложения.
Самостоятельная работа студента:
составить распорядок рабочего дня;
подготовка к семестровым контрольным мероприятиям.
|
8
1
|
3
|
|
ВСЕГО:
|
206
|
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранный язык».
Оборудование учебного кабинета: столы ученические, стулья ученические, стол преподавателя, стул преподавателя, стенка, доска, жалюзи, стенды.
Технические средства обучения: магнитофон «Samsung», видеомагнитофон, телевизор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Золотницкая С.П. Учебник французского языка. Москва. Высшая школа 1997.
Золотницкая С.П. Книга для чтения на французском языке. Учебное пособие для ССУЗ. Москва. Высшая школа 1986.
Ройзенблит М.Д. Повседневный французский язык. Москва «Просвещение» 2003.
Дополнительные источники:
1.Голованова И.А. Деловой французский язык в двух частях. Москва «Просвещение» 1998.
2.Дергуноова М.Г. и др. Учебник французского языка для средних специальных учебных заведений. Высшая школа 1998.
3.Сафронова С.П. Пособие по французскому языку для транспортных техникумов. Москва. Высшая школа 1993.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов.
Результаты обучения
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
освоенные умения,
усвоенные знания
|
коды формируемых компетенций
|
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь пополнять словарный запас.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
|
ОК1-10
ПК 1.2
ПК 2.1
ПК 2.3
ПК 3.1
|
Формы контроля обучения:
составление диалогических и монологических высказываний по заданной тематике,
участие в беседе, рассказ, пересказ текста
перевод текстов на практических занятиях,
самостоятельная внеаудиторная работа
Методы оценки результатов обучения:
традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая оценка.
Мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждымстудентом.
|
По результатам учебных достижений студентов по окончании каждого семестра выставляются итоговые семестровые оценки с использованием накопительной системы.
В соответствии с учебным планом освоение учебной дисциплины завершается обязательным итоговым контролем учебных достижений студентов в форме дифференцированного зачета. |
