Скачать 0.86 Mb.
|
Раздел должен содержать сравнение отечественных и передовых зарубежных технологий, анализ состояния и динамики достижений в профессиональной деятельности. Должно быть отражено умение и показано знание методов и средств оценки и анализа прогресса, знание методов обработки информации, умение рефлексировать (моделировать, анализировать, оценивать) интеллектуальную деятельность по специальности, используя современные образовательные технологии и программы ЭВМ, а также умение делать обоснованные и доказательные выводы. Выводы раздела должны обоснованно доказывать, какие из отмеченных (проанализированных, оцененных и т. д.) зарубежных или отечественных достижений будут каким-то образом применены, использованы в работе. 7.8 Основная часть
– обзор литературных и иных источников информации по исследуемой проблеме; – описание методики решения конкретных задач, поставленных в работе; – обоснование, обобщение и оценку достоверности полученных результатов ис- следований, а также их сравнение с аналогичными результатами известных оте-чественных и зарубежных работ; – исчерпывающие выводы по полученным результатам работы. 14 СТО ЮУрГУ 21-2008 7.9 Организационно-экономический раздел Если раздел включается в пояснительную записку к работе, то он оформляется в соответствии с рекомендациями консультанта по экономике (для выпускной квалификационной работы) или руководителя (для курсовой работы). В разделе необходимо дать экономическое обоснование и стоимостную оценку результатов работы. Указать источники данных для экономического обоснования. Для опре-деления экономической целесообразности принятого в работе решения рекомендуется использовать показатели: ожидаемый экономический эффект за расчетный период; срок окупаемости инвестиций. 7.10 Безопасность жизнедеятельности Если раздел включается в пояснительную записку к работе, то он оформляется в соответствии с рекомендациями консультанта по БЖД (для выпускной квалификационной работы) или руководителя (для курсовой работы). В разделе приводятся мероприятия и средства по созданию безопасных и безвредных условий труда; мероприятия по пожарной безопасности; расчет параметров окружающей среды. 7.11 Библиографический список
В пределах группы «Законодательно-нормативные документы» источники располагаются по мере убывания значимости юридического уровня документа, а документы одного уровня размещаются по мере возрастания даты их принятия. Источники на иностранном языке располагаются в конце списка. Источники в библиографическом списке нужно нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Оформление библиографического списка производится согласно [6]. 7.11.4 На все источники, приведенные в библиографическом списке, в тексте должны быть сделаны ссылки. Ссылки делаются либо в виде сносок, либо указы- 15 СТО ЮУрГУ 21-2008 вается порядковый номер источника в библиографическом списке, заключенный в квадратные скобки [7]. Если в одной ссылке необходимо указать несколько источников, то их номера указываются в одних скобках в порядке возрастания через запятую, например, [ 6, 11] или тире (интервал источников), например, [3–5]. Если в ссылке необходимо указать дополнительные сведения, то она оформляется следующим образом: [3, с. 16] или [2, с. 76; 5, с. 145–147] или [8, прил. 2]. 7.11.5 Сноски в тексте выполняются средствами текстового редактора, размещаются на той же странице, где поставлен указатель сноски. В качестве указателя целесообразно выбирать символ звездочки (если на стра-нице сносок не более двух-трех) или нумеровать их в естественном порядке. Возможно размещение всех сносок в конце пояснительной записки, тогда в качестве указателя сноски используется ее порядковый номер. Текст сноски набирается обычно шрифтом, несколько меньшим, чем шрифт основного текста (например, Times New Roman 13пт). Например, Из действующих 99 правил Россия заявила к применению 89, а при обязательной сертификации использует 451 . 1 Данные Госстандарта РФ на 2007 г.
7.12 Приложения
выполнения работы; – иллюстрации вспомогательного характера и др. 7.12.3 Приложения оформляются следующим образом. Каждое приложение 16 СТО ЮУрГУ 21-2008 следует начинать с новой страницы. Наверху посередине страницы указывается слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» прописными буквами и дается его обозначение. Стро-кой ниже записывается тематический заголовок приложения с прописной буквы. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, кроме букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ; например, ПРИЛОЖЕНИЕ А. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Продолжение приложения печатается на другой странице вверху справа с прописной буквы, например: «Продолжение приложения А». Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Иллюстрации и таблицы в приложениях нумеруют в пределах каждого приложения, например – Рисунок А.З, Таблица Д.2. 7.12.4 Приложения могут быть обязательными и информационными. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки.
Альбом приложений должен иметь самостоятельную нумерацию листов, таблиц и иллюстраций, при необходимости альбом может иметь «ОГЛАВЛЕНИЕ». 8 ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 8.1 Общие требования
Красная строка абзаца набирается с отступом 0.7 см (по решению кафедры – 17 СТО ЮУрГУ 21-2008 – 1,5) см. Текст на странице после распечатки должен быть без косины. Допускается выполнять текст пояснительной записки рукописным способом черной пастой на одной стороне листа белой бумаги вышеприведенного формата. Высота букв и цифр не менее 2,5 мм.
8.2 Разделы и нумерация работ
Разделы должны иметь порядковую нумерацию I, 2, 3 и т.д. в пределах всей работы, за исключением приложений. 8.2.3 Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Но мер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разде ленные между собой точкой, например, 1.1, 1.2, 1.3 и т.д. Номер пункта включает номер раздела, номер подраздела и порядковый номер пункта, разделенных между собой точкой, например, 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д. Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные между собой точкой, например, 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т.д. После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в их названии точка не ставятся. 8.2.4 Подразделы вводятся в случае необходимости выделения из раздела бо- 18 СТО ЮУрГУ 21-2008 лее одного подраздела. Пункты и подпункты вводятся в случае необходимости выделения из раздела или подраздела более одного пункта и подпункта соответственно. 8.2.5 Разделы, подразделы должны иметь заголовки, которые точно и кратко отражают их содержание. Допускается не нумеровать заголовки пунктов и под пунктов. Заголовки разделов печатают прописными буквами, а заголовки подраз делов – строчными. Разделам «ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и БИБЛИОГРАФИ ЧЕСКИЙ СПИСОК» номера не присваиваются. Разделы первого уровня (с нумерацией в одну цифру) должны заканчиваться подразделом «Выводы по разделу ___». Например, «Выводы по разделу один», «Выводы по разделу четыре» и т.д. Заголовкам «Выводы по разделу» номера не присваиваются.
Не допускается разделение длинных заголовков на разные страницы, отделение заголовка от основного текста. 8.2.9 После заголовка в конце страницы должно размещаться не менее трех строк текста.
8.3 Нумерация страниц
19 СТО ЮУрГУ 21-2008 8.3.3 Целесообразно использовать нумерацию страниц с размещением номера в нижнем колонтитуле (внизу страницы), параметры которого указаны выше, с выравниванием номера по середине. Наиболее распространенной является простановка номера страницы арабскими цифрами. 8.4 Оформление текста 8.4.1 Сокращения слов и словосочетаний. Правила сокращений слов и слово сочетаний устанавливаются по стандарту [5]. Во всех видах текстов, кроме литературно-художественных, допускается употребление следующих общепринятых графических сокращений [7]. Самостоятельно употребляемые сокращения: и др., и пр., и т. п., и т. о., т. е. Слова, сокращаемые только при именах, фамилиях, названиях: г-жа, г-н. им. (имени), т. (товарищ). Слова, сокращаемые только при географических названиях: г., д., обл., с. Слова, сокращаемые только при датах в цифровой форме: в., вв., г., гг., до н. э., н. э., ок. Слова, сокращаемые при числах в цифровой форме: руб., коп. (р. и к. – в узкоспециализированных изданиях), млн, млрд, тыс., экз. Сокращения при внутритекстовых ссылках и сопоставлениях: гл., п., подп., разд., с. (страница), см., ср., ч. 8.4.2 Переносы. Не допускается разделение переносами сокращений и аббре виатур, набираемых: прописными буквами (например, ЧТПЗ), прописными с от дельными строчными (например, КЗоТ, ЮУрГУ) и с цифрами (например, ФА1000). При переносах не должны быть оторваны фамилии от инициалов и инициалы друг от друга. Перенос с разрывом фамилии допускается. Не допускается размещение: в разных строках чисел и их наименований (например, 250 кг); знаков номера и параграфа и относящихся к ним чисел, (например, № 25); а также обозначений пунктов перечисления и начала текста, (например, 5 Набор...). 8.4.3 Интервалы значений. Для обозначения интервала значений ставят: а) многоточие; б) тире; в) предлог «от» перед первым числом и «до» – перед вто рым. Например: на расстоянии 15...25 мм; температура –5...+10 °С; длиной 5–10 м. Числовые значения с допуском или с предельными отклонениями при сочетании с обозначением единицы физической величины требуется заключить в скобки, например (10±0,1) мм; либо обозначение единицы ставить и после числового значения, и после допуска или предельного отклонения: например, 10 мм ± 0,1 мм. При интервале и перечне числовых значений одной физической величины обозначение единицы физической величины ставят только после завершающей циф-ры, например, от 50 до 100 м; 50–100 м; доски длиной 5, 10, 15 м. 20 СТО ЮУрГУ 21-2008 Для обозначения дат и интервалов страниц используется только тире: в 1981– 1985 гг.; с. 134–142. 8.4.4 Падежное окончание. Правила наращения падежного окончания сле дующие. Падежное окончание в порядковых числительных, обозначенных араб скими цифрами, должно быть: 1) однобуквенным, если последней букве числи тельного предшествует гласный звук, например: 5-й, 5-я, 5-е, 5-м, 5-х; 2) двухбук- венным, если последней букве числительного предшествует согласный, напри мер: 5-го, 5-му, 5-ми. Исключение: 10%-ный; 15%-ного; 32%-ному и т.д. 8.4.5 Пробелы. Фамилия от инициалов отбивается неразрывным пробелом, а между инициалами пробелы не ставятся. Так же ставятся пробелы и в сокращениях типа «и т. д.», «и т. п.», «т. е.». Цифры в записи длинных чисел (более четырех цифр) разделяются в тексте неразрывными пробелами. Например, 10 000 000. Пробел не ставится после открывающей и перед закрывающей кавычкой или скобкой. Например, «Мирель», (или другие). С неразрывными пробелами набираются ссылки на рисунки и таблицы. Например, (рисунок 1, таблица 2). Размерности и проценты отделяются от цифры неразрывным пробелом. Например, (100 кПа; 77 К; 50 %; 23 100 руб.; 20 °С. но 20°) и после знаков $, например, $ 5. 8.4.6 Цитаты и эпиграф. Цитата указывается в кавычках. Описываемая языко вая единица дается курсивом. После кавычек ставится квадратная скобка с указа нием источника, например, [И.О. Ф]. Эпиграф заверстывается после заголовка главы (раздела и т.п.) перед текстом без кавычек. После текста эпиграфа необходимый знак препинания ставится. После ссылки на источник точка не нужна. 8.4.7 Знаки препинания. Точка никогда не ставится в конце заголовков и под заголовков, отделенных от текста. Если подзаголовок является частью основного текста, в конце его ставится соответствующий знак препинания. Точки не используются: в заголовках таблиц, в конце подписей под рисунками, схемами и диаграммами. Точка не ставится: в сокращениях названий единиц систем мер, например, га, мм, см, кг, км. кВт, с, мин, ч, млн, млрд; в условных сокращениях обозначений, например, в/м, б/у, х/б. Если слова сокращаются не по общепринятым правилам или общепринятого сокращения не существует, точка после сокращения должна стоять (например, кв., эл. прибор, кв. м, мм вод. ст.) Запятая ставится при отделении десятичной дроби от целого в дробном числе. Дробные числа должны записываться как 3,25; 100,5; но никак не 3.25; 100.5. Пробел никогда не ставится перед знаками препинания (точка, запятая, вопросительный, восклицательный знаки, многоточие и т.д.), а только после них. Тире в тексте всегда должно быть заключено в пробелы с обеих сторон. 21 СТО ЮУрГУ 21-2008 При использовании в тексте кавычек и скобок: знак препинания в конце ставится только один раз; если скобки (кавычки) стоят в середине предложения, то знаки препинания ставятся вне скобок (кавычек); если скобка (кавычка) заканчивает предложение, то точка ставится сразу за ней. 8.4.8 Дефис и тире. Дефис используется только в сложных словах, например, все-таки, мало-помалу, Олимпиада-80, Голенишев-Кутузов и не отбивается про белами. Тире используется при указании границ диапазона, например, ХIХ–ХХ вв., 15–20. В этом случае тире, как и дефис, пробелами не отбивается. 8.4.9 Элементы даты приводят арабскими цифрами в одной строке в следую щей последовательности: день месяца, месяц, год, например: дату 14 февраля 2003 г. следует оформлять 14.02.2003; |
Информационный бюллетень местного самоуправления Издается асдг по... Издается асдг по соглашению с окмо с февраля 2008 г. 13 июня 2012 г выходит еженедельно по вторникам | Госдума РФ мониторинг сми 18 июня 2008 г Аргументы и факты, Ведущий рубрики Полина молоткова. Материалы подготовили: Георгий александров, Ольга доронина, Алекса, 18. 06.... | ||
Приказ №1022, от 25 июня 2002 г. №2398, от 21 января 2003 г. №135, от 28 ноября 2008 г. №362 Х и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приказ Минобразования России от 3 декабря 1999 г. №1075,... | Протокол № от 2008 г. Ленинского района г. Саратова /Н. А. Куприянова Российской Федерации», в соответствии с Постановлением Правительства Саратовской области «О новой системе оплаты труда работников... | ||
Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 3 квартал 2010 г Дискретная математика [Текст] : учебное пособие / А. А. Шестаков [и др.]. М. Рготупс, 2004. 188 с. 80-00 | Приказ от 25 июня 2010 г. N 218 об утверждении требований к структуре... Российской Федерации от 29 мая 2008 г n 404 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, n 22, ст. 2581, n 42, ст. 4825,... | ||
Приказ от 25 июня 2010 г. N 218 об утверждении требований к структуре... Российской Федерации от 29 мая 2008 г n 404 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, n 22, ст. 2581, n 42, ст. 4825,... | Мониторинг факторов угроз суверенитету и геополитическим интересам России 20 июня 2008 г Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 03060062 – журналистика (квалификация журналист) | ||
Учебно-методический комплекс рабоча учебная программа для направления 030500 «Юриспруденция» Рассмотрено на заседании кафедры Теории и истории государства и права 25 июня 2008 г. Протокол №1 | Мониторинг факторов угроз суверенитету и геополитическим интересам России 27 июня 2008 г Цели: 1 продолжить знакомство с героями поэмы «Полтава»; познакомиться с изображением Полтавской битвы в поэме | ||
«утверждаю» Директор нии стандартизации музейной деятельности В.... Эти рецепты доступны каждому человеку, поэтому эта книга незаменимый помощник в вашей повседневной жизни | Показатели центральной гемодинамики при стабилографических пробах... А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером | ||
Протокол № школа с. Любицкое Российской Федерации», в соответствии с Постановлением Правительства Саратовской области «О новой системе оплаты труда работников... | И. С. Шмелев и А. П. Чехов: творческий диалог Защита состоится 26 июня 2008 года в 14 часов на заседании диссертационного совета д 212. 263. 06 в Тверском государственном университете... | ||
Методика планирования воспитательной работы с классом Российской Федерации», в соответствии с Постановлением Правительства Саратовской области «О новой системе оплаты труда работников... | Приказ №1075 (с изменениями от 16 марта 2001 г., 25 июня 2002 г.,... Об утверждении Положения о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений... |