ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность: 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности»
(код, наименование специальности /направления)
Специализация: 030901.65 «Уголовно-правовая»
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Форма обучения: очная
Москва 2013 г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования специалитета, реализуемая вузом по специальности 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности» и специализации 030901.65 "Уголовно-правовая».
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);
Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года № 232-ФЗ).
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030901 «правовое обеспечение национальной безопасности» специалитета, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» января 2011 г. № 39;
Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения».
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования
1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ООП ВПО
Социальная роль ООП выражается в подготовке специалистов, способных самостоятельно и в составе коллектива решать задачи по разработке и реализации правовых норм в сфере правового обеспечения национальной безопасности, обеспечения законности и правопорядка.
Цель ООП заключается в достижении студентами высокого уровня знаний в юридической сфере, касающейся правового обеспечения национальной безопасности, умении применять их на практике в решении задач оперативно-розыскной, оперативно-учетной и регистрационной деятельности, правильного документирования действий лиц, связанными с криминальными событиями.
Задачи ООП связаны с развитием у студентов личностных качеств, а также формированию общекультурных (универсальных, общенаучных, социально-личностных, инструментальных и др.) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
1.3.2. Срок освоения ООП ВПО:
5 лет.
1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО:
300 зачетных единиц.
1.4. Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности специалистов включает: разработку и реализацию правовых норм, правовое обеспечение национальной безопасности, обеспечение законности и правопорядка, юридическое образование и правовое воспитание.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности специалистов являются: события и действия, имеющие юридическое значение, общественные отношения в сфере реализации правовых норм, правового обеспечения национальной безопасности, обеспечение законности и правопорядка.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Специалист по направлению подготовки (специальности) 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
правотворческой;
правоприменительной;
экспертно-консультационной;
правоохранительной;
организационно-управленческой;
научно-исследовательской;
педагогической;
оперативно-розыскной деятельности силовых и правоохранительных структур;
правовому обеспечению внешнеэкономической деятельности;
частной детективной деятельности.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Специалист по направлению подготовки (специальности) 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области правотворческой деятельности:
разработка нормативных правовых актов;
в области правоприменительной деятельности:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
в области экспертно-консультационной деятельности:
оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;
в области правоохранительной деятельности:
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства;
профилактика, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений;
оказание помощи физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов;
обеспечение международного взаимодействия правоохранительных органов;
правовое обеспечение служебной деятельности;
обеспечение реализации актов применения права;
поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере национальной безопасности;
в области организационно-управленческой деятельности:
организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач;
в области научно-исследовательской деятельности:
проведение научных исследований в соответствии с профилем профессиональной деятельности;
в области педагогической деятельности:
преподавание юридических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования;
осуществление правового воспитания.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Компетенции выпускника
-
Коды компетенций
|
Содержание компетенций
|
ОК
|
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:
|
ОК–1
|
способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;
|
ОК–2
|
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии;
|
ОК-3
|
способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия;
|
ОК-4
|
способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач;
|
ОК-5
|
способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
|
ОК-6
|
способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры;
|
ОК-7
|
способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности;
|
ОК-8
|
способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния;
|
ОК-9
|
способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения;
|
ОК-10
|
способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность;
|
ОК-11
|
способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности;
|
ОК-12
|
способностью к осуществлению педагогической деятельности в сферах публичной и частной жизни;
|
ОК-13
|
способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности;
|
ОК-14
|
способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии;
|
ОК-15
|
способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков;
|
ОК-16
|
способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации.
|
ПК
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА
|
|
ПО ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
в области правотворческой деятельности:
|
ПК-1
|
способностью разрабатывать нормативные правовые акты;
|
|
в области правоприменительной деятельности:
|
ПК-2
|
способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
|
ПК-3
|
способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства;
|
ПК-4
|
способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
|
ПК-5
|
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
|
ПК-6
|
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
|
ПК-7
|
способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы;
|
|
в области экспертно-консультационной деятельности:
|
ПК-8
|
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;
|
ПК-9
|
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации, осуществлять юридическую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
|
|
в области правоохранительной деятельности:
|
ПК-10
|
способностью обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства;
|
ПК-11
|
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
|
ПК-12
|
способностью выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства;
|
ПК-13
|
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
|
ПК-14
|
способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений;
|
ПК-15
|
способностью реализовывать мероприятия по получению юридически-значимой информации, анализировать, проверять и оценивать ее, использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений, обеспечения безопасности личности, общества, государства;
|
ПК-16
|
способностью осуществлять профилактику, предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
|
ПК-17
|
способностью осуществлять деятельность в сфере международного сотрудничества правоохранительных органов;
|
ПК-18
|
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации;
|
ПК-19
|
способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства;
|
ПК-20
|
способностью применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы;
|
ПК-21
|
способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности;
|
ПК-22
|
способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач;
|
|
в области организационно-управленческой деятельности:
|
ПК-23
|
способностью принимать оптимальные управленческие решения;
|
ПК-24
|
способностью организовать работу малого коллектива исполнителей, планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов;
|
ПК-25
|
способностью выявлять и содействовать пресечению коррупционных проявлений в служебном коллективе;
|
|
в области научно-исследовательской деятельности:
|
ПК-26
|
способностью анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
|
ПК-27
|
способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов;
|
ПК-28
|
способностью обобщать и формулировать выводы по теме исследования, готовить отчеты по результатам исследования;
|
|
в области педагогической деятельности:
|
ПК-29
|
способностью преподавать юридические дисциплины в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования;
|
ПК-30
|
способностью осуществлять правовое воспитание.
|
Выпускник, завершивший обучение по специализации 030901.65 «Уголовно-правовая» в рамках специальности 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности» с квалификацией (степенью) специалист, должен обладать следующими профессионально-специализированными компетенциями:
-
Коды компетенций
|
Содержание компетенций
|
ПСК
|
профильные /профессионально-специализированные компетенции
|
ПСК - 1.1
|
способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебной этики
|
ПСК - 1.2
|
знать – законодательство РФ, уметь - исполнять должностные инструкции, владеть – навыками исполнения должностных обязанностей
|
|
