Общеобразовательного учреждения

Скачать 3.31 Mb.

Название	Общеобразовательного учреждения
страница	25/25
Дата публикации	03.04.2015
Размер	3.31 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Маркетинговая деятельность понимается нами как процесс управления, цель которого состоит в создании более высокой по сравнению с конкурентами ценности образовательной услуги для потребителя, способной максимально удовлетворить его потребности и повышающей его (потребителя) ценность и создающей ценностный актив самому учебному заведению.

Составляющие маркетинговой деятельности	Технологии маркетинговой деятельности	Результат
Изучение рынка спроса на образовательные услуги, сбор и анализ маркетинговой информации	Изучение социальных заказов учащихся, их родителей и общества в целом; Изучение состояния и перспектив современного рынка труда; Профдиагностика учащихся (на базе профцентра); Учет состояния и перспектив рынка труда, результатов диагностирования в работе по профориентации, профильной подготовке обучающихся; Формирование личностных качеств, востребованных большинством работодателей, и развитие социально значимых компетенций учащихся; Изучение результатов поступлений выпускников в учебные заведения в соответствии с профилем - Анкетирование учащихся, родителей.	Разработка рекомендаций по определению перспектив деятельности учреждения и наиболее привлекательных направлений дальнейшего развития. Консолидация усилий следующих социальных институтов: школа, семья, ВУЗы, профессиональные училища и лицеи. - Посещение ярмарок вакансий в Дни открытых дверей в вузах, презентации учебных заведений, беседы, встречи с работниками ОУ. Анализ внешней среды Изучение рынка труда с целью анализа ситуации на рынке труда, определения наиболее востребованных профессий, выявление требований предъявляемых работодателями к кандидатам; Изучение конкурентной среды с целью лучшего позиционирования образовательного учреждения в системе аналогичных учреждений; Анализ правовой базы (систематический и комплексный); Анализ внутренней среды образовательного учреждения Анализ ресурсного обеспечения: выполнение государственных стандартов (содержания образования) потенциала педагогических кадров материально-технической базы Анализ организационной системы управления образовательным учреждением: образовательного процесса воспитательного процесса методической работы анализ результатов (эффективности) деятельности образовательного учреждения трудоустройство выпускников, их карьерный рост Анализ ожиданий заинтересованных сторон Общество в целом Учредителя Работодателей Школьников и их родителей Педагогического коллектива
Определение соответствующих спросу целей и задач образовательной среды, планирование маркетинга	Технология изучения уровня удовлетворенности родителей ОУ ( анкетирование учащихся и родителей, беседы)	Создание Перспективного плана, организация работы специальных и элективных курсов в соответствии с потребностями обучающихся и их родителей; Точками роста качества школьного образования определены: Повышение квалификации учителя. Внедрение современных технологий. Подбор кадров. Увеличение количества обучающихся, классов-комплектов.
Реклама образовательных услуг и стимулирование спроса	СМИ: телевидение, радио, газеты. Технология конкурсно-выставочной деятельности: Участие в публичных мероприятиях и публичные отчеты (городские образовательные форумы, презентации и отчеты на семинарах, НПК, сайт школы). Проведение выставок, концертов, дней открытых дверей для жителей района и города.	Востребованность учреждения в городе. Ожидания потребителей формируются их опытом, отзывами других потребителей образовательных услуг школы, рекламой, другими формами коммуникаций. Имидж и репутация учебного заведения становятся основой для развития партнерских отношений.
Контроль соответствия цели и результата, маркетинговый контроль	Анализ документов; Анализ комплексной оценки работы ОУ; анализ потребностей в обучении; анализ обучения; Аттестация выпускников.	Цели в области качества должны быть измеримы, соответствовать действиям и процессам системы менеджмента качества, и согласовываться с политикой в области качества ОУ. Поступление выпускников в ВУЗы, СУЗы. Анкетирования потребителей и анализа данных показателей, в результате чего менеджмент школы выделяет «слабые» места в направлениях деятельности и принимает меры по их улучшению. 3)Функция управления и контроля реализуется через: организацию стратегического и оперативного планирования в ОУ; информационное обеспечение управления маркетингом; коммуникативную подфункцию маркетинга; организация контроля маркетинга (обратные связи, ситуационный анализ в ОУ).

Содержание информационной карты (паспорта)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Иркутска средней общеобразовательной школы № 71

обсуждено и принято педагогическим советом: единогласно

23 марта 2012 г. (протокол № 9 от 23 марта 2012 г)
И.о. директора МБОУ г. Иркутска СОШ № 71 И.И. Артамонова

(подпись) (ФИО)

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Похожие:

	Информационная карта общеобразовательного учреждения Полное наименование учреждения Новопавловский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения... Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения
	План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №25 Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на получение бесплатного общего образования 41		Отчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...
	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения		Годовой план работы на 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного... Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования
	Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного... Содержание образования и способы организации образовательного процесса на переходном этапе в 5-6 классе		Общеобразовательного учреждения Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
	Общеобразовательного учреждения Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...		Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общим собранием работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 г. Тюмени»
	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского
	Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя...		Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...

Школьные материалы