Скачать 1.05 Mb.
|
Содержание тем по видам занятий Тема 1. ПРЕДМЕТ, ИСТОЧНИКИ И СИСТЕМА КОНСТИТУЦИОННОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Лекционное занятие (2 часа) 1. Конституционное (государственное) право как отрасль права. Наука и учебный курс государственного права зарубежных стран. 2. Сочетание изучения общих и специфических черт конституционного права в разных национально-правовых системах. 3. Понятие конституционного права, его сущность и назначение. 4. Предмет конституционного права зарубежных стран. Субъекты конституционного права, их классификация и особенности. 5. Сравнительный и конкретно-правовой анализ государственно-правовых норм и институтов отдельных стран. 6. Источники зарубежного конституционного права. Семинарское занятие (2 часа) 1. Конституционное (государственное) право как отрасль права. Наука и учебный курс государственного права зарубежных стран. 2. Понятие конституционного права, его сущность и назначение. 3. Предмет конституционного права зарубежных стран. 4. Источники зарубежного конституционного права. Самостоятельная работа студентов Тематика докладов и рефератов: 1. Правовой обычай как источник конституционного права зарубежных стран. 2. Нормы, основанные на религиозных догматах как источник конституционного права. 3. Основные тенденции развития конституционного права. Тема 2. КОНСТИТУЦИИ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Лекционное занятие (2 часа) 1.Общее и особенное в зарубежных конституциях. 2. Основные черты и особенности послевоенных конституций зарубежных стран (Италия, Франция, ФРГ, Япония, Испания, Швейцария, Финляндия). Содержание конституций. 2. Порядок принятия конституций. Оценка методов принятия и изменения конституционных норм. 3. Виды основных законов и их классификация. Конституционные реформы в зарубежных странах. Семинарское занятие (2 часа) 1.Общее и особенное в зарубежных конституциях. 2. Основные черты и особенности послевоенных конституций зарубежных стран (Италия, Франция, ФРГ, Япония, Испания, Швейцария, Финляндия). Содержание конституций. 2. Порядок принятия конституций. Оценка методов принятия и изменения конституционных норм. 3. Виды основных законов и их классификация. Конституционные реформы в зарубежных странах. Контрольные вопросы. 1. Дайте определение конституции с юридической и социально-политической точек зрения. 2. Почему конституция является юридической базой текущего законодательства и актом высшей юридической силы? 3. Какой порядок принятия и изменения конституций вам представляется наиболее демократичным и почему? 4. Какие признаки положены в основу классификации конституций? К каким классификационным видам можно отнести Основной закон для Германии? 5. Какие объекты и какие виды конституционного контроля предусмотрены Основным законом для Германии? А Конституцией России? 6. Каким образом конституция влияет на развитие материальной культуры общества, от каких факторов зависит это влияние? Тема 3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ. ОБЩЕСТВННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ. РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ. СМИ. Лекционное занятие (2 часа) 1. Партийные системы зарубежных государств. Многопартийность, ее причины. 2. Многопартийные системы и их разновидности (Франция, Италия, ФРГ, Япония). 3. Двухпартийные системы и их разновидности (США, Великобритания). 4. Функции политических партий. 5.Роль партий в политических системах зарубежных стран. 6. Конституционный статус общественных объединений. 7. Положение СМИ Семинарское занятие (2 часа) 1. Партийные системы зарубежных государств. Многопартийность, ее причины. 2. Многопартийные системы и их разновидности (Франция, Италия, ФРГ, Япония). 3. Двухпартийные системы и их разновидности (США, Великобритания). 4. Функции политических партий. 5. Конституционный статус общественных объединений. 5. Положение СМИ Самостоятельная работа студентов Тематика докладов и рефератов: Многопартийные системы без доминирующей партии в зарубежных странах. Многопартийные системы с доминирующей партией в зарубежных странах. Роль партий в политических системах зарубежных стран. Практические задания:
Тема 4. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ СТАТУС ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА Лекционное занятие (2 часа) 1.Личность, общество и государство. 2. Институт гражданства. 3. Сущность основных прав и свобод. 4.Ограничение прав человека и гражданина. Три поколения прав и свобод. 5. Классификация прав и свобод. Личные (гражданские) права и свободы. 6. Социально-экономические права 7. Политические права и свободы. 8. Порядок осуществления и защиты прав и свобод граждан в государстве. 9.Обязанности граждан и подданных в зарубежных странах. Семинарское занятие (2 часа) 1. Институт гражданства. 2. Сущность основных прав и свобод. 3. Классификация прав и свобод. 4. Личные (гражданские) права и свободы. 5. Социально-экономические права 6. Политические права и свободы. 7. Порядок осуществления и защиты прав и свобод граждан в государстве. 8. Обязанности граждан и подданных в зарубежных странах. Контрольные вопросы: 1. Разграничьте понятия «права и свободы», «права человека» и «права гражданина». 2. Какова основа разграничения формулирования прав и свобод на позитивное и негативное? 3. Для чего нужны конституционные ограничения прав и свобод? Нельзя ли эти ограничения записать только в текущем законодательстве? Как они формулируются в конституциях? 4. Что представляют собой конституционные гарантии прав и свобод? Какая разница в этом отношении между демократическими и социалистическими конституциями? 5. Дайте понятие филиации, натурализации, экспатриации, экстрадиции. 6. Сравните перечень конституционных прав, свобод и обязанностей, записанных в Конституции Российской Федерации и какой-либо конституции зарубежной демократической страны, сравните формулировки отдельных прав, свобод и обязанностей в этих конституциях и дайте собственный комментарий. Результаты сравнения представьте в виде таблицы, например:
Тема 5. ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ И ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА Лекционное занятие (2 часа) 1.Многообразие форм современных государств и его причины. Формы правления. 2. Монархия: понятие и сущность. Виды. 3. Республика: понятие и сущность. Признаки республиканской формы правления. Виды. 4. Смешанные формы правления. 5.Государственное устройство. 6.Унитарные государства. 7. Федерация: понятие, признаки, основные черты. 8. Автономия в зарубежных странах. Национально-культурная автономия. Семинарское занятие (2 часа) 1. Многообразие форм современных государств и его причины. Формы правления. 2. Монархия: понятие и сущность. Виды. 3. Республика: понятие и сущность. Признаки республиканской формы правления. Виды. 4. Смешанные формы правления. 5.Государственное устройство. 6.Унитарные государства. 7. Федерация: понятие, признаки, основные черты. 8. Автономия в зарубежных странах. Национально-культурная автономия. Самостоятельная работа студентов Тематика докладов и рефератов: Отличие дуалистической монархии от парламентарной. Особенности смешанных форм правления. Тема 6. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ОСНОВЫ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ Лекционное занятие по данной теме не предусмотрено Семинарское занятие (2 часа) 1. Судебная власть в системе разделения властей. 2. Основные направления деятельности судебной власти. 3. Принципы организации и деятельности судебной власти. 4. Конституционные основы судебной организации. 5. Модели организации судебной власти, их классификация . 6. Конституционные принципы правосудия. 7. Конституционный статус судей. 8. Прокуратура. 9. Адвокатура. Самостоятельная работа студентов Тематика докладов и рефератов: Конституционная регламентация судебной власти. Основные модели конституционного правосудия. Основы судебной системы Великобритании. Тема 7. ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Лекционное занятие (2 часа) 1. Избирательное право. Источники избирательного права. 2. Виды избирательных цензов. 3. Виды выборов. 4. Организация и порядок проведения выборов. 5. Избирательный залог. Свободное и обязательное голосование. 6. Абсентеизм. 7. Референдум: понятие и виды. Семинарское занятие (4 часа) 1. Избирательное право. Источники избирательного права. 2. Виды избирательных цензов. 3. Виды выборов. 4. Организация и порядок проведения выборов. 5. Избирательный залог. Свободное и обязательное голосование. 6. Абсентеизм. 7. Референдум: понятие и виды. Практические задания:
1. объективное избирательное право; 2. субъективное избирательное право.
Тема 8. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ. КОМПЕТЕНЦИЯ ПАРЛАМЕНТА Лекционное занятие по данной теме не предусмотрено Семинарское занятие (4 часа) 1. Парламент как общенациональный представительный орган государства. 2. Многообразие форм парламентов в современную эпоху.
Практические задания:
Тема 9. ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ. ПРАВИТЕЛЬСТВО. ГЛАВА ГОСУДАРСТВА. Лекционное занятие (2 часа) 1. Место правительства в системе органов власти. 2. Виды правительств. 3. Порядок формирования правительств. 4. Глава правительства, порядок его назначения, правовое положение и роль. 5. Общие и специфические черты правового положения главы правительства в парламентарных монархиях, в дуалистических монархиях, в парламентских республиках, в президентской республике. 6. Полномочия правительств в области государственного управления. 7. Порядок деятельности правительств. 8. Делегированное законодательство, его сущность, причины появления, виды, способы контроля над ним. 9. Парламентская ответственность правительства. Семинарское занятие (2 часа) 1. Место правительства в системе органов власти. 2. Виды правительств. 3. Порядок формирования правительств. 4. Глава правительства, порядок его назначения, правовое положение и роль. 5. Общие и специфические черты правового положения главы правительства в парламентарных монархиях, в дуалистических монархиях, в парламентских республиках, в президентской республике. 6. Полномочия правительств в области государственного управления. 7. Порядок деятельности правительств. 8. Делегированное законодательство, его сущность, причины появления, виды, способы контроля над ним. 9. Парламентская ответственность правительства. Практические задания:
Тема 10. МУНИЦИПАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Лекционное занятие по данной теме не предусмотрено Семинарское занятие (2 часа) 1. Возникновение муниципальных органов. Эволюция органов местного самоуправления в XX в. 2. Система управления и самоуправления (на примере государств Запада). 3. Порядок формирования и компетенция муниципальных органов. 4. Взаимоотношения муниципальных органов с центральными и региональными органами власти. Самостоятельная работа студентов Тематика докладов и рефератов:
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ |
Учебно-методический комплекс по опд. Ф. 15 «Конституционное право... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» составлен на основании «Положения об учебно-методическом... | Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета конституционное... Рабочая программа курса «конституционное (государственное) право зарубежных стран» | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право зарубежных стран» ... | Рабочая программа дисциплины конституционное (государственное) право... Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим... | ||
Рабочая программа дисциплины конституционное (государственное) право... Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право... Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Учебно-методический комплекс дисциплины является частью образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемый по... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4 | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» ... | Рабочая программа дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» «Конституционное право зарубежных стран» входит в число учебных курсов, которые представляют собой необходимый элемент высшего юридического... | ||
Учебные пособия по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Ларин А. Ю. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: курс лекций. М. Книжный мир, 2008 | Учебно-методический комплекс по дисциплине конституционное (государственное)... Конституционное (государственное) право зарубежных стран для специальности 351400 прикладная информатика в юриспруденции | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Учебное пособие предназначено для преподавателей юриспруденции и студентов, обучающихся на юридическом факультете | Тематика рефератов по курсу «конституционное право зарубежных стран» Конституционное право человека и гражданина на инфор- мацию в зарубежных странах | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | Рабочая программа дисциплины «Конституционное право стран снг» «Конституционное право, муниципальное право» по направлению подготовки 030900 Юриспруденция |