Результаты работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников
В дошкольном учреждении физкультурно-оздоровительная работа ведется в двух направлениях: профилактическое, оздоровительное.
Профилактическое направление (витаминотерапия, закаливание, профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, гимнастика для глаз, дыхательная, артикуляционная гимнастики и т.д.) способствует укреплению здоровья детей повышению иммунитета, профилактике простудных заболеваний.
Оздоровительное направление (физкультурные праздники, занятия на воздухе, «Дни здоровья», спортивные досуги) способствует активизации двигательной деятельности, развитию физических качеств, укреплению мышечного тонуса, что оказывает положительное влияние не только на эмоциональное, но и познавательное развитие ребенка, и качественную подготовку его к школе.
С целью сохранения и укрепления здоровья детей, оптимизации их физического, психологического и личностного развития в МБДОУ детский сад 50 разработана и реализуется программа здоровья «Тропинка здоровья» (протокол №2 от 10.12.09 г.). Выстроена комплексная система мероприятий по созданию здоровьесберегающей среды в учреждении; где самое важное место занимает физкультурно-оздоровительная работа и оптимальная организация двигательной деятельности воспитанников с учетом возрастных психофизиологических и индивидуальных особенностей детей, времени года и режима работы детского сада. Анализ состояния здоровья детей является основой дальнейшего планирования мероприятий по контролю и планированию физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Целенаправленная систематическая работа в группах по сохранению и укреплению здоровья воспитанников обеспечила стабильно низкие показатели детской заболеваемости.
Анализ состояния здоровья воспитанников
Всего: 134 детей: ясли 39; сад 95
Анализ групп здоровья воспитанников
год
|
1 группа здоровья
|
2 группа здоровья
|
3 группа здоровья
|
4 группа здоровья
|
2012-13
|
31
|
98
|
11
|
-
|
2013-14
|
33
|
93
|
8
|
-
|
Индекс здоровья (% не болеющих детей) – 11,3%. (10 детей).
Анализ заболеваемости МБДОУ детский сад 50
|
2012
|
2013
|
1,5 – 3 года
( детей)
|
3 – 7 лет
( детей)
|
Общее
( ребёнка)
|
1,5 – 3 года
( детей)
|
3 – 7 лет
( детей)
|
общее
( детей)
|
Пропуски по болезни одним ребёнком
|
33,9
дней
|
19,9
дней
|
23,9
дней
|
31,5
дней
|
15,4
дня
|
20,1
дней
|
Количество заболеваний
|
99
случаев
|
170
случаев
|
278
случаев
|
92
случаев
|
153 случая
|
245 случаев
|
Травматизм – нет.
Заболеваемость 1 ребенка в 2013 году составила 20,1 дня. Заболеваемость уменьшилась по сравнению с прошлым учебным годом на 3,8 дня. На период вспышки заболеваемости в городе по респираторным заболеваниям проводилась профилактическая работа: витаминизация, проводилась дополнительная профилактика: Арбидол, Анаферон. Также проводилась неспецифическая профилактика (лук, чеснок).
Поступило в 2013 году вновь в МБДОУ детский сад 50
|
ясли
|
сад
|
всего
|
25
|
13
|
38
|
Адаптация:
|
|
|
|
лёгкой степени
|
20
|
13
|
23
|
средней степени
|
3
|
-
|
3
|
тяжелой степени
|
2
|
-
|
2
|
В 2013-2014 году дети осмотрены следующими специалистами:
Психиатр - (патологии нет )
Лор 67 (патология – 18)
Логопед 58 (патология – 34)
Окулист 55 (патология – 7)
Таким образом, цель – охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья реализуется через решение следующих задач:
сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
воспитывать культурно-гигиенические навыки;
формировать начальные представления о здоровом образе жизни.
Работу по снижению заболеваемости необходимо продолжать.
Проводить работу, направленную на сохранение, укрепление здоровья детей, формирование привычки к ЗОЖ, находить пути к взаимодействию семьи и детского сада по данной проблеме. Также необходимо активизировать работу с родителями по разъяснению необходимости создания в семье предпосылок для полноценного физического развития ребенка, важности посещения детьми секций, студий, ориентированных на оздоровление, привлечение ребенка к ЗОЖ, объяснять родителям, как образ жизни семьи воздействует на физическое и психическое здоровье ребенка и его дальнейшую жизнь.
Организация питания
Питание – один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребенка. Для нормального роста и развития наши воспитанники обеспечены вкусным, сбалансированным 5 разовым питанием. Ежедневное меню составляется медицинской сестрой в соответствии с 10-дневным перспективным меню составленно Пермской государственной медицинской академией Уральским региональным центром питания. В рацион детей включены: свежие фрукты, овощи, соки, молочные, овощные, рыбные, мясные блюда, выпечка. В целях профилактики йододефицита при приготовлении пищи используется йодированная соль.
Питание организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
В своей работе мы руководствуемся следующими принципами:
- составление полноценного рациона питания;
- использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов;
- строгое соблюдение режима питания, отвечающего физиологическим особенностям детей различных возрастных групп, правильное сочетание его с режимом работы дошкольного учреждения;
- соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков в зависимости от возраста и развития детей.
- правильное сочетание питания в детском саду с питанием в домашних условиях, проведение необходимой санитарно-просветительской работы с родителями;
- строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, обеспечение правильной обработки пищевых продуктов;
- повседневный контроль пищеблока, правильной организацией питания детей в группах.
Основные данные по персоналу
Персональный состав педагогических работников
|
№ п/п
|
Ф.И.О.
|
Занимаемая должность
|
Уровень образования
|
Квалификация
|
Повышение квалификации
|
Общий стаж работы
|
Стаж работы по специальности
|
1
|
Полевая Светлана Николаевна
|
Старший воспитатель
|
Высшее
|
1 кв. категория
|
05.02-11.02.14
26.02.-04.03.14
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
19
|
9
|
2
|
Кузичева Наталия Борисовна
|
Музыкальный руководитель
|
Среднее специальное
|
Высшая кв. категория
|
29.01.-11.02.14
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
40
|
41
|
3
|
Языкова Анна Александровна
|
Педагог – психолог
|
Высшее
|
Соответствие занимаемой должности
|
09.04. - 12.04.14
14.04 – 19.04.14
21.04 – 26.04.14
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
22
|
9
|
4
|
Иванова Марина Анатольевна
|
Воспитатель
|
Высшее
|
Нет
|
29.10 – 24.11. 2012
Филиал ГАОУ МОСПО Мурманский педколледж
Дистанционные курсы 20.02 – 14.03.2014
|
14
|
12
|
5
|
Дмитриева Раиса Алеевна
|
Воспитатель
|
Среднее специальное
|
Высшая кв. категория
|
09.01 – 11.02.2012
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
42
|
42
|
6
|
Артемьева Тамара Аксеновна
|
Воспитатель
|
Среднее специальное
|
1 кв. категория
|
|
37
|
34
|
7
|
Новикова Любовь Сергеевна
|
Воспитатель
|
Среднее специальное
2 курс «Мурманский педагогический колледж»
|
Соответствие занимаемой должности
|
|
9
|
4
|
8
|
Шалатонова Валентина Николаевна
|
Воспитатель
|
Педагогический класс
1 курс «Мурманский педагогический колледж»
|
1 кв. категория
|
03.04 – 08.05. 13
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
34
|
31
|
9
|
Явникова Мария Владимировна
|
Воспитатель
|
Неоконченное высшее 5 курс
|
Нет
|
18.11 – 29.11. 2013
«Ленинградский областной институт развития образования»
|
7
|
1
|
10
|
Дедова Наталья Анатольевна
|
Воспитатель
|
Высшее
|
1 категория
|
07.10 -25.10.2013
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
16
|
16
|
11
|
Синицына Светлана Васильевна
|
Воспитатель
|
Высшее
|
Нет
|
Дистанционные курсы 20.02 – 14.03.2014
|
5
|
4
|
12
|
Ефимова Мария Сергеевна
|
Воспитатель
|
Высшее
|
Соответствие занимаемой должности
|
29.10 – 24.11. 2012
Филиал ГАОУ МОСПО
|
5
|
5
|
13
|
Деревягина Елена Владимировна
|
Воспитатель
|
Среднее специальное
|
1 категория
|
10.10. – 30.10.2013
МОИПКРО и К г. Мурманск
|
27
|
24
|
14
|
Прокофьева Ирина Николаевна
|
Воспитатель
|
Среднее специальное
2курс «Мурманский педагогический колледж»
|
Соответствие занимаемой должности
|
|
11
|
2
|
15
|
Юрзина Екатерина Анатольевна
|
Воспитатель
|
Высшее профессиональное, Петрозаводский государственный университет, 2008г.
|
Нет
|
01.10. – 23.10.2014
|
5
|
5
|
Дошкольное учреждение укомплектовано специалистами и воспитателями в количестве 15 человек: 12 воспитателей и 3 специалиста (музыкальный руководитель, педагог-психолог, старший воспитатель). |
