Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Чукотского автономного округа «Профессиональное училище №1 города Билибино»
Рассмотрено Утверждаю
на педагогическом совете Директор Профессионального
«07» ноября 2012 г. училища №1 города Билибино
протокол № 6 _________ С.Н.Лубнина
«07» ноября 2012 г
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №1 ГОРОДА БИЛИБИНО»
В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ
Пояснительная записка
Программа итоговой аттестации выпускников по профессии НПО (далее Программа) разработана на основании Положения об итоговой аттестации выпускников начального профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России от 01.11.1995 №563 (далее Положения) и ряда других нормативно-правовых документов.
Основная цель Программы:
- качественная подготовка, организация и проведение итоговой аттестации выпускников.
Задачи:
-мобилизация усилий всех субъектов образовательного процесса на выполнение Программы;
-определение способности образовательного учреждения (ОУ) давать качественное начальное профессиональное образование по профессии (профессиям);
-укрепление связей между ОУ и предприятиями, а также другими социальными партнерами;
-формирование и организация работы аттестационной комиссии;
-внесение изменений в учебные планы и программы, учебные материалы и технологии обучения, а также разработка рекомендаций по совершенствованию качества подготовки выпускников на основе анализа результатов итоговой аттестации выпускников и рекомендаций аттестационной комиссии.
Итоговая аттестация является завершающей частью обучения учащихся.
Цель проведения итоговой аттестации: определение соответствия уровня подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, готовности и способности решать профессиональные задачи с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.
Задачи:
определение соответствия знаний, умений, навыков выпускников современным требованиям рынка труда, уточнение квалификационных требований конкретных работодателей;
определение степени сформированности профессиональных компетенций, личностных качеств, наиболее востребованных на рынке труда;
приобретение опыта взаимодействия выпускников с потенциальными работодателями, способствующего формированию презентационных навыков, умения себя преподнести, «продать».
Итоговая аттестация выпускников, согласно Положению, проводится аттестационной комиссией по основной образовательной программе по профессии НПО и состоит из нескольких аттестационных испытаний следующих видов:
сдача итоговых экзаменов по учебным предметам, включенным в состав итоговой аттестации в рамках основной образовательной программы по профессии НПО (далее образовательная программа);
выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии (профессиям) ОК, входящим в профессию НПО в пределах требований ГОС;
защита письменной аттестационной работы.
Квалификационные экзамены являются завершающей, обязательной и ответственной частью итоговой аттестации выпускников.
Квалификационные экзамены, как правило, проходят в два этапа и включают:
выполнение выпускной практической квалификационной работы на предприятии;
защита письменной аттестационной работы в учебном заведении.
В программе определены условия организации работы аттестационной комиссии, а также содержания, подготовки и процедуры проведения итоговой аттестации в зависимости от ее вида, критерии оценок, а также организационные меры по ее выполнению.
Организация работы аттестационной комиссии в рамках образовательной программы
1.1. Формирование состава аттестационной комиссии
Сформировать состав аттестационной комиссии в соответствии с Положением.
Состав аттестационной комиссии утверждается приказом по ОУ в срок не позднее 01 мая 2013 года (не позднее, чем за месяц до начала итоговой аттестации).
1.2. 0сновные функции аттестационной комиссии
1.2.1 Основные функции аттестационной комиссии в соответствии с Положением:
комплексная оценка уровня подготовки выпускника и его соответствие требованиям ГОС НПО;
принятие решения о присвоении уровня квалификации по результатам итоговой аттестации и выдаче выпускнику соответствующего документа о полученном образовании;
подготовка рекомендаций по совершенствованию качества профессионального обучения рабочих и специалистов конкретного ОУ.
1.2.2 Председатель аттестационной комиссии организует и контролирует деятельность аттестационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.
1.3.0рганизация работы аттестационной комиссии во время защиты (проведения
квалификационных экзаменов)
Перечень документов, необходимых для проведения защиты письменных
Аттестационных работ:
Приказ директора ОУ о проведении итоговой аттестации.
Приказ директора ОУ о создании аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников.
Приказ директора ОУ о допуске учащихся к итоговой аттестации.
• Приказ об организации выполнения письменных аттестационных работ
учащимися выпускных групп.
Приказ о закреплении тем письменных экзаменационных работ за учащимися (с указанием руководителей и сроков выполнения).
Расписание проведения защиты письменных экзаменационных работ.
Журналы теоретического и производственного обучения за весь период обучения.
Сводная ведомость успеваемости учащихся выпускных групп.
Производственные характеристики, дневники учета выполнения учебно-производственных работ, задания на выполнение выпускных практических квалификационных работ, перечень выпускных практических квалификационных работ, протокол проведения работ.
Протокол итоговой аттестации.
1.3.2 Процедура проведения такого вида итоговой аттестации, как защита
письменных аттестационных работ (смотри п. 2.3.12 настоящей Программы).
1.4. Подготовка отчета аттестационной комиссией после окончания итоговой аттестации
1.4.1. После окончания итоговой аттестации аттестационной комиссией
готовится отчет, в котором дается анализ результатов итоговой аттестации выпускников, характеристика общего уровня и качества профессиональной подготовки, выпускников, количество дипломов с отличием, указывается степень сформированности и развития ключевых и профессиональных компетенций, личностных и профессионально важных качеств выпускников и выполнения потребностей рынка труда, требований работодателей. Также
указываются имевшие место недостатки в подготовке выпускников, предложения о внесение изменений в учебные планы и программы, учебные материалы и технологии обучения и по совершенствованию качества подготовки выпускников.
1.4.2 Отчет о работе аттестационной комиссии обсуждается на педсовете ОУ (июль-август 2011).
2.Содержание, условия подготовки и процедура проведения итоговой аттестации
2.1. Вид итоговой аттестации: сдача итоговых экзаменов по учебным предметам, модулям, включенным в состав итоговой аттестации.
Целью данного вида является выявление соответствия уровня усвоения выпускником материала, предусмотренного учебной программой по предмету в рамках основной образовательной программы по профессии НПО.
Объем времени на подготовку и проведение -1 неделя.
Сроки проведения - в соответствии с рабочим учебным планом и графиком проведения экзаменов и консультаций.
.Наименование учебных предметов, модулей, включенных в состав итоговой аттестации:
По профессии «Сварщик» (электросварочные и газосварочные работы), квалификация – газосварщик
ПМ.01.Подготовительно-сварочные работы;
ПМ.02.Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях;
ПМ.03.Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление;
УП.00 Производственное обучение;
По профессии «Автомеханик», квалификация – водитель автомобиля
ПМ.01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.
УП.00 Производственное обучение
По профессии «Секретарь»,квалификация-секретарь-машинистка
ПМ.01.Информационно-документационная деятельность
ПМ.02.Организационная деятельность
УП.01. Производственное обучение
По профессии «Повар, кондитер», квалификация - повар
ПМ.01.Приготовление блюд из овощей и грибов
ПМ.05.Приготовление блюд из мяса и домашней птицы
ПМ.06. Приготовление и оформление холодных блюд и закусок ПМ.04.Приготовление блюд из рыбы
ПМ.03.Приготовление супов и соусов
ПМ.02.Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста
ПМ.07.Приготовление сладких блюд и напитков
УП.01.Производственное обучение
По профессии «Машинист на открытых горных работах», квалификация -машинист бульдозера
ПМ.01. Обслуживание и эксплуатация бульдозера
ПМ.02.Техническое обслуживание бульдозера
УП.01. Производственное обучение
По профессии «Автомеханик», квалификация – слесарь по ремонту автомобилей
ПМ.01.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.
УП.00 Производственное обучение
По профессии «Пекарь», квалификация – пекарь-мастер
ПМ.02.Приготовление теста
ПМ.03.Разделка теста
ПМ.04.Термическая обработка теста и отделка поверхности хлебобулочных изделий ПМ.05.Укладка и упаковка готовой продукции
УП.01. Производственное обучение
По профессии «Продавец, контролер-кассир», квалификация -продавец непродовольственных товаров
ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров
ПМ.02. Продажа продовольственных товаров
ПМ.03. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями
УП.01. Производственное обучение
По профессии «Мастер отделочных строительных работ», квалификация - штукатур
ПМ.01. Выполнение штукатурных работ
ПМ.04. Выполнение облицовочных работ плитками и плитами.
ПМ.05. Выполнение облицовочных работ синтетическими материалами
ПМ. 02. Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций
УП.01. Производственное обучение
По профессии «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка» , квалификация -мастер-наладчик по техническому обслуживанию машинно-тракторного парка
ПМ.01. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническомуобслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
ПМ.02. Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования
ПМ. 03. Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве
УП.04. Производственное обучение
По профессии «Овощевод защищенного грунта», квалификация – цветовод
ПМ.01.Выполнение работ по обслуживанию культивационных сооружений
ПМ.02.Выращивание декоративных культур в защищенном грунте.
УП.01. Производственное обучение
. Экзамены по предмету проводятся по экзаменационным билетам, оформленными на отдельных бланках, рассмотренными на заседаниях методических комиссий и утвержденными заместителем директора по У и ПР.
.Процедура проведения: экзамен по предмету проводится в специально подготовленном и оборудованном помещении, продолжительность определяется в соответствии с учебным планом.
2.1.6. Форма проведения экзамена по отдельному учебному предмету может быть устной, письменной или смешанной и определяется на заседании методических комиссий и утверждается заместителем директора по У и ПР.
2.1.7. Критерии оценки ответа учащегося: уровень освоения учащимся материала,
предусмотренного учебной программой по предмету; уровень знаний и умений, позволяющий решать профессиональные задачи; обоснованность; полнота и четкость; культура изложения ответа.
2.2. Вид итоговой аттестации: выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии (профессиям) , входящим в профессию НПО в пределах требований ГОС.
Целью данного этапа является выявление уровня профессиональной подготовки выпускника, предусмотренного квалификационной характеристикой и определение готовности его к самостоятельной профессиональной деятельности.
2.2.1. К выпускной практической квалификационной работе допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по теоретическому и производственному обучению и в полном объеме усвоившие детальную программу производственной практики.
2.2.2.Объем времени на проведение - последние 1-3 недели перед началом итоговой аттестации.
2.2.3. Сроки проведения - в соответствии с графиком проведения выпускных практическихквалификационных работ.
2.2.4. Обучающиеся выполняют практическую квалификационную работу отдельно по каждой профессии ОК, входящих в профессию НПО.
2.2.5.Перечень выпускных практических квалификационных работ по профессии НПО рассматривается на заседании методической комиссии и утверждается заместителем директора по ПР.
2.2.6 Учащимся, имеющим отличную успеваемость по специальным и общетехническим предметам, производственному обучению и систематически выполняющим в период практики, установленные производственные задания, может выдаваться работа более высокого уровня квалификации.
2.2.7 Процедура проведения: выполняется выпускная практическая квалификационная работа на предприятии. Мастер производственного обучения под руководством старшего мастера совместно с соответствующими работниками предприятий своевременно подготавливают необходимые машины, оборудование, рабочие места, материалы, заготовки, инструменты, приспособления, документацию и обеспечивают соблюдение норм и правил охраны труда.
Учащимся сообщается порядок и условия выполнения работы, выдается необходимая
техническая документация (чертежи, технологические карты, монтажные схемы, технические требования к предстоящей работе и т.п.), а также наряд с указанием содержания и разряда работы, нормы времени, рабочего места.
Выпускная практическая квалификационная работа выполняется учащимся в присутствии аттестационной комиссии. Результаты выполнения выпускных практических квалификационных работ заносятся в протокол. В случае если комиссия в полном составе не может присутствовать при выполнении выпускником практической квалификационной работы, то составляется заключение, в котором дается характеристика работы и указывается, какому разряду она соответствует.
2.2.8.Критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ; соблюдение
технических и технологических требований к качеству производимых работ; выполнение установленных норм времени (выработки); умелое пользование оборудованием, инструментами, приспособлениями; соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего времени.
2.3. Вид итоговой аттестации: защита выпускной письменной аттестационной работы
Целью данного вида является выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться не только учебниками, учебными пособиями, но и современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами и т.д., а также знания современной техники и технологий.
2.3.1.Сроки проведения - в соответствии с расписанием, которое доводится до сведения учащихся не позднее, чем за две недели до начала работы аттестационной комиссии.
2.3.2.Тематика письменных экзаменационных работ разрабатывается преподавателем профессиональных дисциплин совместно с мастером производственного обучения, рассматривается методическими комиссиями и утверждается заместителем директора по УР. Закрепление тем письменных экзаменационных работ за учащимися с указанием руководителя и сроков выполнения оформляется приказом руководителя ОУ. Руководителем письменной экзаменационной работы может быть только работник данного ОУ.
Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий, организаций - заказчиков рабочих кадров. Она должна соответствовать содержанию производственной практики, а также объему знаний, умений и навыков, предусмотренных ФГОС НПО.
2.3.3.Структура письменной экзаменационной работы включает:
Титульный лист.
Задание на выполнение письменной экзаменационной работы.
Содержание.
Пояснительная записка.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Перечень вопросов, подлежащих разработке, определяется темой конкретной письменной экзаменационной работы. В соответствии с Положением пояснительная записка должна содержать:
описание разработанного технологического процесса выполнения практической квалификационной работы;
краткое описание используемого оборудования, инструментов, приборов, приспособлений, видов применяемых материалов
описание параметров режимов ведения процесса;
экономический аспект;
вопросы организации рабочего места и охраны труда.
Более подробные требования к структуре, объему, содержанию, оформлению письменной экзаменационной работы излагаются в методических рекомендациях, разрабатываемых преподавателями ОУ, рассматриваемые на методической комиссии и утверждаемые заместителем директора по У и ПР.
2.3.4.Задание на выпускную письменную экзаменационную работу выдается обучающемуся за полгода до начала итоговой аттестации на специальном бланке оно утверждается заместителем директора поУР.
В период подготовки выпускных письменных экзаменационных работ в кабинете специальных исциплин должны быть оформлены стенды «В помощь выпускнику».
2.3.5.Переплетенная и подписанная учащимся выпускная письменная экзаменационная работа передается руководителю для подготовки письменного отзыва (рецензии) в срок, определенный приказом по ОУ.
2.3.6.Руководитель в срок до 20 апреля 2013г. (за месяц до начала итоговой аттестации) проверяет выполненные учащимися письменные экзаменационные работы и представляет письменный отзыв (рецензию), которая должна включать:
заключение о соответствии письменной экзаменационной работы заданию на нее;
оценку степени разработки основных разделов работы, оригинальности решений (предложений);
оценку качества выполнения основных разделов работы, графической работы;
указание положительных сторон;
указание на недостатки в пояснительной записке, а также в ее оформлении, если таковые имеются;
оценку степени самостоятельности учащегося при разработке вопросов темы.
2.3.7. Полностью готовая выпускная письменная экзаменационная работа вместе с рецензией сдается учащимся заместителю директора по ПР для окончательного контроля и подписи. Если выпускная письменная экзаменационная работа подписана, то она включается в приказ о допуске к защите. Рецензия в работу не подшивается. Внесение изменений в выпускную письменную экзаменационную работу после получения рецензии не допускается.
2.3.8. Выпускники, не сдавшие итоговые экзамены по отдельным учебным предметам или не выполнившие практические квалификационные работы и выпускную письменную экзаменационную работу, не допускаются к последующему этапу итоговой аттестации.
2.3.9. Процедура проведения: подписанная заместителем директора по П Р письменная экзаменационная работа лично предоставляется учащимися аттестационной комиссии в день защиты. Выпускнику в процессе защиты разрешается пользоваться пояснительной запиской. Однако лучше подготовить краткий, конкретный, интересный с профессиональной точки зрения доклад от 5-8 до 10 минут, необходимо также при выступлении использовать демонстрационные материалы, также следует уделить внимание отмеченным в рецензии замечаниям и ответить на них.
На защите в своем выступлении выпускник должен уделить внимание таким вопросам, как технологии, организации рабочего места, правилам безопасности труда при выполнении практической квалификационной работы. Доклад должен продемонстрировать приобретенные навыки самостоятельной работы из различных источников.
Защита выпускной письменной экзаменационной работы проводится на открытом заседании аттестационной комиссии. Мастер производственного обучения перед началом выступления учащегося зачитывает его производственную характеристику, сообщает разряд выполненной выпускной практической квалификационной работы, процент выполнения нормы выработки и полученную оценку, передает характеристику и наряд на выполненную квалификационную работу в комиссию.
В процессе защиты члены комиссии задают выпускнику ряд вопросов, в основном связанных с темой защищаемой работы. После окончания защиты аттестационная комиссия обсуждает результаты и объявляет итоги защиты письменных экзаменационных работ с указанием оценки, полученной на экзамене каждым выпускником, и присвоенного разряда по профессии (профессиям).
При рассмотрении комиссией вопроса о присвоении тарифного разряда по профессии и выдаче документа об уровне образования необходимо учитывать и оценивать взвешенно: доклад обучающегося на защите выпускной письменной экзаменационной работы; ответы на дополнительные вопросы; итоги успеваемости и посещаемости по предметам учебного плана; выполнение программы производственного обучения; результаты выпускной практической квалификационной работы; данные производственной характеристики.
Аттестационной комиссии предоставляются документы, необходимые для защиты и обозначенные выше. |
