Московский городской психолого-педагогический университет

ПОЛОЖЕНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. 
   Настоящее положение о текущей аттестации студентов по программам высшего профессионального образования государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет» (далее МГППУ) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (от 10.07.1992 г. №3266-1), Федеральным законом Российской Федерации от 24 октября 2007 г. N 232-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)», Федеральным законом Российской Федерации от 1 декабря 2007 г. N 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта», Федеральным законом от 22.08.1996 г. №125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», Уставом МГППУ и локальными актами МГППУ, регламентирующими образовательную деятельность в МГППУ.
   
2. 
   Положение регламентирует содержание, организацию, проведение и подведение итогов текущей аттестации студентов по дисциплинам учебного плана программы высшего профессионального образования.
   
3. 
   Положение распространяется на все структурные подразделения университета, осуществляющие профессиональную подготовку студентов по программам высшего профессионального образования.
   
4. 
   В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)» высшее учебное заведение оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.
   
   1. 
      Текущая аттестация (текущий контроль знаний) студентов – форма оценки качества освоения студентами основных образовательных программ высшего профессионального образования, проводимая в форме контрольных мероприятий осуществляемых преподавателем читающим дисциплину в соответствии с кафедральным распределением учебной нагрузки в период семестрового обучения, как правило, на аудиторных занятиях (семинарских, практических, лабораторных и др.).
      

2. 
   Промежуточная аттестация студентов – форма оценки качества освоения студентами основных образовательных программ высшего профессионального образования осуществляемая в соответствии с учебными планами по направлениям и специальностям подготовки и графиками учебного процесса в форме экзаменов и зачетов по учебным дисциплинам, практикам и курсовым работам (проектам) в период зачётно-экзаменационных сессий.
   

1. 
   Итоговая аттестация – оценка соответствия уровня профессиональной подготовки выпускника требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования или Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки или специальности
   
1. 
   ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
   
   1. 
      Текущая аттестация студентов, как форма оценки качества освоения студентами основных образовательных программ высшего профессионального образования, является элементом внутривузовской системы контроля качества образования в части освоения образовательных программ в процессе обучения.
      
   2. 
      Текущая аттестация студентов позволяет деканам и профессорско-преподавательскому составу заранее оценить готовность к зачётно-экзаменационной сессии каждым студентом, выявить сложности в реализации учебных программ и корректировочные действия ко всем участникам учебного процесса (студентам, преподавателям).
      
   3. 
      Текущая аттестация студентов является обязательной для всех студентов, проводится по всем дисциплинам учебного плана. Курсовые работы и проекты оцениваются самостоятельно и не входят в аттестационную проверку соответствующей дисциплины.
      
   4. 
      Студенты, обучающиеся по индивидуальному плану, проходят текущую аттестацию по дисциплинам в соответствии с графиком, устанавливаемым ему ведущим преподавателем, читающим эту дисциплину. При этом устанавливаемые сроки не могут выходить за рамки учебной зачётно-экзаменационной сессии.
      

3. 
   СОДЕРЖАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
   
   1. 
      Содержание мероприятий по текущей аттестации студентов по оцениванию фактических результатов их обучения, а также формы и виды используемых преподавателем оценочных средств по дисциплине, определены документом «Фонд оценочных средств по дисциплине».
      
   2. 
      Фонд оценочных средств по дисциплине разрабатывается кафедрой самостоятельно в соответствии с положением «О формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования в МГППУ».
      
   3. 
      Оценка знаний студента осуществляется и регламентируется настоящим положением, Положением «о балльно-рейтинговой системе оценки освоения студентами основных образовательных программ высшего профессионального образования в МГППУ» и технологической картой рейтинговых баллов по учебному курсу (дисциплине)³.
      
   4. 
      Текущая аттестация студентов преподавателем в период семестрового обучения.
      
      1. 
         Систему и методы осуществления текущей аттестации студентов в период семестрового обучения по каждой дисциплине кафедры разрабатывают самостоятельно с учётом предусмотренных учебным планом видов занятий, их специфики и количества часов, отведенных на дисциплину, а также закрепленных за дисциплиной компетенций.
         
      2. 
         Сведения о системе, методах, времени осуществления текущей аттестации студентов и критериях их оценивания преподаватель доводит до студентов на первом занятии и отражает в учебно-методических документах дисциплины:
         

• 
  в рабочей программе дисциплины,
  
• 
  в фонде оценочных средств дисциплины.
  

1. 
   Текущая аттестация студентов осуществляется посредством выставления оценок. Объектами оценивания выступают:
   

• 
  Учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения различных видов заданий, посещаемость всех видов занятий по аттестуемой дисциплине).
  
• 
  Степень освоения компетенций.
  
• 
  Степень усвоения теоретических знаний.
  
• 
  Уровень овладения практическими умениями и навыками по всем видам учебной работы.
  
• 
  Результаты самостоятельной работы.
  

1. 
   Активность студента оценивается на основе выполненных студентом работ и заданий⁴, предусмотренных рабочей программой дисциплины. Количество таких контрольных мероприятий на аудиторных занятиях в период семестрового обучения должно составлять не менее трех⁵ без учёта мероприятий рубежного контроля (рубежной аттестации).
   
2. 
   Оценивание осуществляется по четырех балльной системе с выставлением оценок: «отлично» – 5, «хорошо» – 4, «удовлетворительно» – 3, «неудовлетворительно» – 2, а также принятой в МГППУ балльно-рейтинговой системой оценивания знаний студентов регламентируемых документами, указанными в п. 3.3.
   
3. 
   С целью обеспечения объективности оценивания преподаватель обязан регулярно вести Журнал учёта посещаемости и успеваемости студентов по установленной форме⁶ (Приложение 1), в котором должен фиксировать текущие достижения студента на занятиях и посещаемость занятий.
   
4. 
   Результаты текущей аттестации студентов в период семестрового обучения используются преподавателем при промежуточной аттестации обучающихся на зачётной неделе и в период сессий (на зачётах и экзаменах) в соответствии с Положением о промежуточной аттестации студентов МГППУ.
   
1. 
   ОСОБЕННОСТИ КОНТРОЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
   
   1. 
      Преподаватель обязан проводить оценку знаний студентов на занятиях, контролировать их посещение и своевременно информировать заведующего кафедрой и деканат в письменной форме обо всех студентах, пропустивших более двух занятий и систематически неуспевающих по дисциплине.
      
   2. 
      Руководство МГППУ вправе требовать разъяснения от преподавателя, в случаях:
      
      1. 
         Непринятия мер, оговоренных в п.4.1.
         
      2. 
         Если число студентов, не допущенных преподавателем до экзаменационной сессии, составляет более 25% от их общего количества в группе обучавшихся у него в текущем семестре.
         
   3. 
      Студент, пропустивший два занятия подряд по одной дисциплине, допускается до последующих занятий на основании допуска, который выписывает декан (заместитель декана по учебной работе) после письменного объяснения студентом причин пропусков. В допуске содержится информация о причине пропуска с указанием «по уважительной» или «не уважительной» причине. Студент обязан подтвердить уважительность причины медицинской справкой, справкой из военного комиссариата или представлением других объяснительных документов.
      
   4. 
      К студентам, имеющим пропуски учебных занятий, декан факультета по представлению заведующего кафедрой может применять меры дисциплинарного взыскания (предупреждение, выговор, строгий выговор), а также предоставлять их отчислению из МГППУ за невыполнение учебного плана и пропуски занятий в соответствии с Уставом и Положением об отчислении студентов из МГППУ».
      
2. 
   ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   
   1. 
      Настоящее Положение принято на Ученом совете МГППУ и утверждено ректором МГППУ. В Положение могут вноситься изменения, дополнения в связи с совершенствованием учебного процесса.
      
   2. 
      Данное Положение вступает в силу после его подписания ректором МГППУ.