Московский государственный
Скачать 0.97 Mb.
|
Кафедра Патологической физиологии лечебного ф-таОбщая патология Кафедра Педагогики и психологииПедагогика Кафедра Пропедевтики внутренних болезней стоматологического ф-таОсновы общей патологии Клиника внутренних болезней Диагностика и принципы лечения заболеваний внутренних органов Кафедра психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии
Основы психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии
Практикум по психологической коррекции и психотерапии
История психотерапии
Психологическая коррекция аддиктивного поведения Психологическое консультирование и терапия кризисных состояний
Производственная Кафедра Психиатрии и наркологииПсихиатрия Психофармакология Кафедра Русского языкаРусский язык и культура речи Кафедра ФармакологииОсновы фармакологииКафедра Физического воспитания и здоровьяФизическое воспитание и здоровье Кафедра Философии и биомедицинской этикиОтечественная историяБиоэтика Философия Социология Культурология концепции современного естествознания Кафедра ЮНЕСКО «Здоровый образ жизни – залог успешного развития»Основы здорового образа жизни Организационные основы профилактики социально-значимых заболеваний Все результаты учебной деятельности студента оцениваются на основе балльно-рейтинговой системы. Конкретный расчет баллов за отдельные контролируемые виды учебной работы разрабатываются каждой кафедрой индивидуально в соответствии с положением о балльно-рейтинговой системе организации учебного процесса (см. приложение 1). Начиная со второго курса, каждый студент выполняет курсовую работу. Итоговая государственная аттестация специалиста включает выпускную квалификационную работу и государственные экзамены, позволяющие выявить степень теоретической и практической подготовки к решению профессиональных задач. На факультете осуществляется последипломная подготовка специалистов в виде очной и заочной аспирантуры, соискательства. В рамках последипломного образования на факультете проводятся тематические усовершенствования для клинических психологов и врачей; проводится обучение в рамках второго высшего образования. Факультетом осуществляется интенсивная научно-исследовательская деятельность по следующим направлениям:
Факультет осуществляет активную международную деятельность, поддерживая научные контакты с учеными из США, стран Европы, сотрудничает с международными организациями ЮНЕСКО, ООН, ВОЗ и различными международными фондами. На факультете активно функционирует научное студенческое общество; зимняя психологическая школа. Факультет является участником международной программы подготовки студентов-волонтеров в области профилактики ВИЧ/СПИД и зависимости от наркотиков и других психоактивных веществ. Ежегодно на факультете проводится подготовка волонтеров, осуществляется практическая работа в школах, супервизия ведущими специалистами, встречи с зарубежными коллегами и студентами, занимающимися волонтерской работой. Планируются стажировки студентов-волонтеров за рубежом. По всем организационным вопросам учебной деятельности студентам рекомендуется обращаться в деканат. Описание дисциплин, преподаваемых на II курсе Кафедра биологии |
Похожие:
 | Первый московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Работа выполнена в фгу «Центральный научно-исследовательский институт стоматологии и челюстно-лицевой хирургии Росмедтехнологий»... | | Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... О работе уфимского филиала фгбоу впо московский государственный гуманитарный университет |
| Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта №14. 740. 11.... «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)» |  | «Московский государственный университет путей сообщения» рабочая программа Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский... |
| Московский энергетический институт Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа) | | Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова... Решить эту задачу можно на основе преемственного развития ведущих биологических законов, теорий, идей, обеспечивающих фундамент для... |
| Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Краева К. В. К вопросу о специфике экзаменационного стресса у студентов // Вестник Университета. Государственный университет управления... | | Доброгорская Екатерина Николаевна Образование: 2009-2014 Universität... Московский государственный областной педагогический университет (бывш. Мопи им. Крупской) |
| Программа внутренних вступительных экзаменов для абитуриентов, поступающих... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Московский Государственный Институт Электроники и Математики |
| Отчет о результатах самообследования калининградского филиала государственного... Калиниградский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный... | | Казахская правда Макишева (Назарбаев Интеллектуальная школа, Павлодар), Лариса Нода (КазНУ, Алматы), Ирина Ковенькова (гимназия г. Лисаковска), Надежда... |
| «Логистика» Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского | | Приказ №814, а так же решения Ученого совета фгбоу впо «Московский... Рф (с изменениями от 16 марта, 27 ноября 2000 г., 17 февраля 2004 г.), утвержденного приказом Минобразования РФ от 27 марта 1998... |
| Диалектика Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) | | Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный... |
