Образовательная программа разрабатывается и утверждается Университетом самостоятельно с учётом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта (фгос) и государственного образовательного стандарта (гос) впо,

Скачать 258.12 Kb.

Название	Образовательная программа разрабатывается и утверждается Университетом самостоятельно с учётом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта (фгос) и государственного образовательного стандарта (гос) впо,
страница	2/2
Дата публикации	06.03.2016
Размер	258.12 Kb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Право > Образовательная программа

1 2

Повторная пересдача.

Студенты, которые не могли сдать зачеты или экзамены в установленные сроки, считаются студентами, имеющими академическую задолженность.
Студенты, не представившие в установленный срок курсовые работы/проекта или не защитившие их по неуважительной причине, считаются студентами, имеющими академическую задолженность.
Студенты, не выполнившие программу производственной или педагогической практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, направляются на практику повторно в свободное от учебы время.
Приказом ректора по итогам экзаменационной сессии устанавливаются сроки ликвидации академической задолженности студентами.
В период экзаменационной сессии пересдача экзамена с неудовлетворительной оценки допускается только по одной учебной дисциплине и только один раз.

Пересдача экзамена, по которому получена неудовлетворительная оценка, допускается не более двух раз.

Разрешение на первую пересдачу зачета или экзамена оформляется выдачей студенту экзаменационного листа с указанием срока сдачи экзамена или зачета. Конкретную дату и время пересдачи назначает декан факультета (директор института) по согласованию с преподавателем-экзаменатором

Пересдача экзамена во второй раз происходит комиссии на заседании кафедры, за которой закреплена дисциплина. В состав комиссии входят: заведующий кафедрой, преподаватель учебной дисциплины, по которой студент имеет задолженность и другие преподаватели (по крайней мере ещё один), преподающие эту же ли близкие по содержанию учебные дисциплины. Комиссия принимает экзамен в присутствии представителей деканата и студенческого самоуправления, которые приглашаются на это заседание кафедры. Заседание комиссии оформляется протоколом кафедры. Оценка, выставленная этой комиссией, является окончательной, результаты экзамена оформляются протоколом, который сдается в деканат/дирекцию и подшивается к экзаменационной ведомости. Студент получивший на комиссии неудовлетворительную оценку подлежит отчислению из университета за невыполнение учебного плана (академическую задолженность).
Экзаменационные листы в обязательном порядке регистрируются и подписываются деканом факультета (директором института/филиала) или их заместителями (заведующим отделением института). Допуск студентов к пересдаче без экзаменационного (зачётного) листа не разрешается. По окончании испытания экзаменационный лист сдается преподавателем в деканат/дирекцию. Экзаменационный (зачётный) лист подшивается к основной экзаменационной ведомости академической группы.
Повторная пересдача экзамена с целью повышения положительной оценки, полученной в предшествующих семестрах (курсах) обучения, разрешается ректором (первым проректором-проректором по учебной работе) в исключительных случаях и, как правило, только после последней экзаменационной сессии на выпускном курсе.
Аттестация курсовых работ/проектов проводится в соответствии с Положением о курсовых работах/проектах.
Аттестация по итогам практики проводится в соответствии с Положением практики студентов.
Критерии оценок, сформированных компетенций определяются на основании разработанных кафедрами оценочных заданий (оценочного фонда).
За невыполнение учебного плана (академические задолженности), а также в связи с невыходом из академического отпуска студент подлежит отчислению из Университета по представлению декана факультета (директора института).

Правила поведения студента во время экзамена

Студент может быть отстранен от экзамена за помощь или попытку помощи другому экзаменующемуся. Студент, уличенный в попытке списывания или другом виде получения необоснованного преимущества в процессе экзамена, отстраняется от экзамена и ему ставится неудовлетворительная оценка.
Не допускается общение студентов между собой ни в письменной, ни в устной форме.
Без разрешения преподавателя не допускается использование учебников или иных учебных материалов, не разрешается выходить из аудитории, где проводится экзамен;
Экзаменационные билеты, черновики и пр. не могут быть вынесены из аудитории, где проводится экзамен.

Приложение

Основные понятия, термины и определения, применяемые в настоящем Положении:
Экзамен является формой итоговой оценки уровня освоения студентом образовательной программы по дисциплине в целом или по разделу дисциплины. По результатам экзамена студенту выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Зачет является формой итоговой оценки уровня освоения студентом образовательной программы по дисциплине в целом. По результатам итогового зачета студенту выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено».

Коллоквиум представляет собой подготовку и освещение на семинаре заблаговременно объявленной темы по предложенной преподавателем литературе, при этом участие студентов обязательно.

Консультация является одной из форм руководства самостоятельной работой студентов и оказания им помощи в освоении учебного материала. Консультация носит как индивидуальный характер, в устной и письменной форме, так и групповой из расчета норм времени, установленных в Университете.

Контрольная работа выполняется в виде письменных ответов на теоретические и практические вопросы, решения задач по вариантам.

Курсовая работа (проект) представляет собой самостоятельное исследование избранной темы по одной из дисциплин, изучаемых на соответствующем курсе.

Реферат представляет собой самостоятельный письменный обзор избранной темы по одной из дисциплин, изучаемых на соответствующем курсе.

Тестирование выполняется в виде выбора предложенных вариантов ответов на поставленные вопросы. Тестирование может проводиться как в письменной форме, так и с применением технических средств.

Оценочные средства (фонды монодисциплинарных контрольных заданий, фонды полидисциплинарных комплексных контрольных заданий, фонды междисциплинарных комплексных контрольных заданий (по задачам профессиональной деятельности); ситуационные задачи или анализ конкретных ситуаций; тесты, анкеты, типовые задания по оценке уровней сформированности профессиональных компетенций и др.) являются неотъемлемой частью образовательных технологий. Они являются средством не только оценки, но и главным образом обучения.

Комптенция – динамическая совокупность знаний, умений, навыков, способностей и личностных качеств, которую студент может продемонстрировать после завершения образовательной программы (или её части). В отличие от традиционных «ЗУНов» - знаний, умений и навыков, компетенции имеют комплексный характер и включают, кроме знаниевой компоненты, поведенческий аспект.

Академическая задолженность представляет собой невыполнение в установленные сроки учебного плана по соответствующей основной образовательной программе, в том числе невыполнение программы практик, а также не ликвидация в установленные сроки выявленных, неизученных дисциплин (разделов дисциплин) из-за разницы в учебных планах при переводе студента из другого вуза или при восстановлении студента в Университет.

Лекция составляет основу теоретического обучения и должна давать систематизированные знания по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы развития соответствующих областей отрасли, концентрировать внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулировать активную познавательную деятельность и способствовать формированию творческого мышления.

Практическое занятие проводится в целях выработки практических умений и приобретения навыков в решении практических задач

Практические индивидуальные задания представляют собой комплекс заданий для студентов, занимающихся по индивидуальному графику, включающие в себя письменные ответы на теоретические и практические вопросы, решение задач, самостоятельный обзор и (или) исследование избранной темы по одной из дисциплин, изучаемых на соответствующем курсе, с учетом особенностей индивидуального плана обучения.

Семинар проводится по наиболее сложным вопросам учебной программы и имеет целью углубленное изучение учебной дисциплины, привитие студентам навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информации, формирование и развитие у них научного мышления, умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, аргументировано излагать и отстаивать свое мнение.

Научная публикация представляет собой самостоятельное исследование избранной темы по одной из дисциплин, изучаемых на соответствующем курсе, опубликованное или представленное к публикации в печатном или электронном издании.

Участие в научных и учебно-методических конференциях и семинарах представляет собой самостоятельный обзор или исследование избранной темы по одной из дисциплин в форме доклада или сообщения, представленного к обсуждению на научной (учебно-методической) конференции или семинаре. Содержание доклада (сообщения) и порядок их выполнения устанавливаются кафедрой.

Участие в социологических исследованиях предполагает участие в группах, проводящих социологические исследования, с представлением по их итогам отчетов.

1 2

Похожие:

	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Российской академии образования с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в ано впо «Институт менеджмента, экономики и инноваций»...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Советом с учетом потребностей регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования...		Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая... Университет с учетом потребностей общероссийского и регионального рынка труда на основе федерального государственного образовательного...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку... Требований федерального государственного образовательного стандарта по русскому языку (базовый уровень)
	Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...
	Протокол №1 от «30» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта (фгос) впо и...		Рабочая программа по курсу «Бизнес-этикет (основы профессиональной... Рабочая программа по курсу «Бизнес-этикет (основы профессиональной этики pr и рекламы)» составлена на основе требований Государственного...
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего		Пояснительная записка Образовательная программа начального общего... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы;...
	Рабочая программа по музыке для учащихся 5-7 классов составлена на... Разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по математике с учетом требований федерального компонента...		Пояснительная записка рабочая программа по русскому для обучающихся... Требований федерального государственного образовательного стандарта по русскому языку (базовый уровень) 2004 г

Школьные материалы