Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих федеральный компонент подготовки.
Для специализации «Международное предпринимательское право» настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
Международное право;
Международное частное право;
Гражданское право;
Гражданский процесс
Арбитражный процесс.
Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
знать основные нормативные документы, а также российское национальное законодательство в области международного коммерческого арбитража;
уметь анализировать судебную практику и практику международных коммерческих арбитражей;
обладать навыками работы с научной литературой, аналитическими и статистическими материалами.
Основные положения дисциплины могут быть использованы при изучении следующих дисциплин:
Банковское право;
Международное банковское право;
Сравнительное банковское право;
Биржевое право;
Инвестиционное право.
Тематический план учебной дисциплины
№
|
Название
раздела
|
Всего часов
|
Аудиторные часы
|
Самост. работа
|
|
|
| Лекции | Семинары |
|
1.
|
Тема № 1. Понятие, виды и источники правового регулирования международного коммерческого арбитража.
|
18
|
4
|
2
|
12
|
2.
|
Тема № 2. Арбитражное соглашение и компетенция международного коммерческого арбитража.
|
22
|
6
|
2
|
14
|
3.
|
Тема № 3. Процедура разрешения споров в международном коммерческом арбитраже.
|
24
|
6
|
4
|
14
|
4.
|
Тема № 4. Применимое право в международном коммерческом арбитраже.
|
22
|
6
|
2
|
14
|
5.
|
Тема № 5. Оспаривание, признание и приведение в исполнение решений международного коммерческого арбитража.
|
22
|
6
|
2
|
14
|
|
Итого:
|
108
|
28
|
12
|
68
|
Формы контроля знаний студентов
Тип контроля
|
Форма контроля
|
Модули
|
Параметры
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Текущий контроль
|
Реферат
|
|
8
|
|
|
15 страниц
|
Итоговый контроль
|
Зачет
|
|
*
|
|
|
Устный зачет в течение 20 мин. на каждого студента
|
|
