СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ) ДЕ I Тема 1. Предмет, метод и задачи правовой статистики. Основные категории и понятия правовой статистики.
Аудиторное изучение:
Понятие о статистике. Правовая статистика как часть статистической науки. Предмет и метод правовой статистики. Современная организация и задачи государственной статистики в РФ. Задачи перехода на международную практику статистики. Международные органы статистики.
Самостоятельное изучение:
Возникновение и развитие статистики как науки. Основные исторические школы. Становление «моральной статистики».
Тема 2. Источники статистической информации в правовой статистике
Аудиторное изучение:
Понятие и основные этапы статистического исследования. Статистическое наблюдение – первый этап статистического исследования. Объект наблюдения, единица наблюдения. Организационные формы и виды статистического наблюдения. План статистического наблюдения и его составные части. Программа статистического наблюдения. Формы, виды и способы статистического наблюдения.
Самостоятельное изучение:
Проблемы организации статистического наблюдения в современных условиях и его роль в информационном обеспечении правоохранительных органов.
Тема 3. Значение статистического учета в правоохранительной деятельности.
Аудиторное изучение:
Особенности статистического наблюдения в рамках криминологического исследования. Виды первичного статистического учета в деятельности правоохранительных органов.
Самостоятельное изучение:
Актуальные проблемы статистического учета в правоохранительной деятельности: миграция населения, проблемы учета и регулирования.
ДЕ II Тема 4. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
Аудиторное изучение:
Сводка – второй этап статистического исследования. Основное содержание сводки и ее задачи. Использование результатов сводки для решения аналитических задач. Задачи группировок и их значение в статистическом исследовании. Виды группировок. Выбор групповых признаков, определение числа групп. Вторичная группировка данных. Классификация как разновидность группировок.
Самостоятельное изучение:
Статистическая таблица и ее элементы. Принципы построения и виды статистических таблиц. Статистические ряды распределений. Понятие о статистическом графике.
Тема 5. Обобщающие статистические показатели в правовой статистике
Аудиторное изучение:
Значение абсолютных и относительных величин для статистического анализа данных. Абсолютные величины как непосредственный результат статистической сводки. Методы преобразования абсолютных величин из частных в сводные показатели и наоборот. Относительные величины, их виды и способы выражения. Взаимосвязь абсолютных и относительных величин.
Средние величины, их сущность и значение. Виды средних величин. Вариация признаков. Задачи статистического изучения вариации. Показатели структуры вариации.
Самостоятельное изучение:
Показатели размера вариации. Показатели формы вариации. Использование показателей вариации в статистическом анализе социально-правовых процессов и явлений.
ДЕ III Тема 6. Ряды динамики и их применение в анализе социально-правовых явлений.
Аудиторное изучение:
Понятие о рядах динамики и их роль в анализе. Основные правила их построения и использования для анализа динамических процессов в правовой среде. Абсолютные, относительные и средние показатели рядов динамики.
Самостоятельное изучение:
Основная тенденция динамики (тренд) и способы ее выявления. Метод укрупнения интервалов. Метод скользящей средней. Аналитическое выравнивание. Изучение и измерение сезонных колебаний. Индексы сезонности.
Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи признаков
Аудиторное изучение:
Понятие о связях между явлениями. Виды и формы корреляционной зависимости. Методы исследования связей (графический, группировок, параллельных рядов). Однофакторный и многофакторный корреляционно-регрессионный анализ. Показатели тесноты связи: линейный коэффициент корреляции, индекс корреляции, эмпирическое и теоретическое корреляционное отношение. Непараметрическая оценка связей. Коэффициенты ассоциации, контингенции, корреляции рангов Спирмена, Кенделла, коэффициент корреляции знаков Фехнера и др.
Самостоятельное изучениеПрименение корреляционно-регрессионных моделей в анализе и прогнозе. Автокорреляция и авторегрессия.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ) Семинар №1 (2 часа) Тема 1. Предмет, методы и задачи правовой статистики. Основные категории и понятия правовой статистики.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Понятие о статистике, история развития статистики.
Правовая статистика как часть статистической науки.
Предмет и метод правовой статистики.
Современная организация статистики.
Тематика рефератов / эссе:
Статистика и ее роль в познании правовых явлений и процессов
Статистические данные как информационный ресурс общества
Становление статистики как науки (исторический аспект).
Развитие юридической статистики в России.
Научные основы правовой статистики
Специфические особенности применения статистических методов при исследовании преступности
Внутриведомственная статистика на примере МВД
Семинар №2 (4 часа)
Тема 2. Источники статистической информации в правовой статистике.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Статистическое наблюдение, его основные элементы и требования к ним.
Формы, виды и способы статистического наблюдения.
Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения.
Тематика рефератов / эссе:
Статистическое наблюдение как основа учета преступлений
Документированные источники статистической отчетности
Латентная преступность
Семинар №3 (4 часа) Тема 3. Значение статистического учета в правоохранительной деятельности.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Особенности статистического наблюдения в рамках криминологического исследования.
Виды первичного статистического учета в деятельности правоохранительных органов.
Тематика рефератов / эссе:
Виды первичного статистического учета в деятельности правоохранительных органов
Статистическая отчетность органов внутренних дел
Семинар № 4 (6 часов) Тема 4. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
1.Общее понятие о сводке, ее организация и техника.
2.Сущность и виды группировок.
3.Основные задачи и виды группировок. Важнейшие принципы группировки данных.
4.Ряды распределения: сущность, элементы и основные виды.
5.Статистические таблицы и графики, требования к ним.
Практические задания
Задача 1.
Имеется ряд распределения 24 совершенных преступлений по числу участников:
1, 1, 10, 6, 7, 8, 8, 2, 2, 3, 6, 6, 7, 1, 10, 2, 3, 3, 4, 6, 6, 6, 5, 7.
Постройте ряд распределения преступлений по числу участников. Начертите график, назовите его, сделайте выводы по графику.
Задача 2.
Имеется ряд распределения 60 сотрудников по стажу работы:
0,6; 0,8; 1,2; 1,5; 2,1; 2,5; 3; 3,1; 3,2; 4,2; 4,5; 4,8; 5,2; 5,6; 5,8; 6,1; 6,2; 6,5; 6,8; 6,9; 7,1; 7,1; 7,2; 7,2; 7,4; 8,2; 8,2; 8,4; 8,5; 8,5; 8,5; 8,6; 8,6; 8,8; 9,1; 9,2; 9,2; 9,4; 9,6; 9,8; 10,3; 10,4; 10,6; 11,3; 11,2; 11,5; 11,6; 11,8; 11,8; 12,6; 12,8; 12,8; 13,2; 13,2; 13,4; 13,9; 14,6; 14,8; 15,1; 15,5. Постройте ряд распределения сотрудников по стажу работы, образовав 8 групп. Нарисуйте график, назовите его, сделайте выводы.
Семинар №5 (4 часа)
Тема 5. Обобщающие показатели в правовой статистике.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Абсолютные величины как непосредственный результат статистической сводки.
Относительные величины, их виды и способы выражения.
Средние величины, их сущность и значение.
Виды средних величин.
Использование показателей вариации в статистическом анализе социально-правовых процессов и явлений.
Практические задания
Задача 1.
По районному отделениюполиции имеются следующие данные за 2004-2005 годы
|
2004
|
2005
|
Количество сотрудников, чел.
|
Средняя зарплата, руб. / чел.
|
Фонд зарплаты, тыс. руб.
|
Средняя зарплата, руб. / чел.
|
1 отдел
|
100
|
15000
|
210000
|
14000
|
2 отдел
|
650
|
20000
|
120000
|
20000
|
3 отдел
|
80
|
13000
|
128000
|
16000
|
Определить:
- среднюю зарплату по отделению в каждом году (назвать виды используемых средних величин);
- абсолютное и относительное изменение средней зарплаты по отделению. Сделать выводы.
Задача 2.
Имеется распределение уголовных дел по сумме материального ущерба:
Группировка дел по сумме ущерба, тыс. руб.
|
Число уголовных дел
|
До 50
|
3
|
50 – 100
|
6
|
100 – 150
|
10
|
150 – 200
|
21
|
200 – 250
|
33
|
250 – 300
|
18
|
Свыше 300
|
9
|
Определить: 1) среднюю сумму ущерба; 2) моду, медиану. Построить график, назвать его. Сделать общие выводы.
Задача 3.
Вычислите среднюю сумму украденного имущества по делам трех судов, используя определенную формулу средней (назвать ее):
Суды
|
Общая сумма украденного имущества по уголовным делам, тыс. руб.
|
Средняя сумма имущества на одно дело, руб.
|
1
|
540,0
|
24000
|
2
|
640,9
|
23500
|
3
|
780,8
|
26000
|
Задача 4.
Имеется распределение сотрудников по числу раскрытых дел за год в одном из правоохранительных органов:
Группы сотрудников по числу раскрытых дел, ед.
|
Число сотрудников
|
10 – 15
|
6
|
15 – 20
|
9
|
20 – 25
|
20
|
25 – 30
|
41
|
30 – 35
|
26
|
35 – 40
|
21
|
40 – 45
|
14
|
45 – 50
|
5
|
50 – 55
|
1
|
Определить: 1) среднее число раскрытых дел; 2) моду, медиану; 3).показатели вариации. Построить график, назвать его. Сделать общие выводы.
Задача 5.
Известны следующие данные по региону за год:
Группы нелегальных мигрантов по числу административных правонарушений
|
Число мигрантов
|
30 – 50
|
200
|
50 – 70
|
250
|
70 – 90
|
140
|
90 – 110
|
80
|
110 – 130
|
90
|
130 – 150
|
60
| Определите среднее число правонарушений за год, моду, медиану, показатели вариации. Построить график, назвать его. Сделать общие выводы. Семинар №6 (4 часа) Тема 6. Ряды динамики и их применение в анализе социально-правовых явлений.
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Сущность и виды рядов динамики.
Показатели анализа рядов динамики.
Средние характеристики рядов динамики.
Способы выравнивания рядов динамики.
Практические задания
Задача 1.
В РФ в период с 2000 по 2009 годы было зарегистрировано:
Годы
|
2005
|
2006
|
2007
|
2008
|
2009
|
Число зарегистрированных преступлений – всего
|
3554738
|
3855373
|
3582541
|
3209862
|
2994820
|
Число лиц, совершивших преступления, человек
|
1297123
|
1360860
|
1317582
|
1256199
|
1219789
|
Численность населения, человек
|
143474219
|
142753551
|
142220968
|
142008838
|
141903979
|
Вычислите: коэффициент преступности по числу преступлений и лиц, их совершивших. По этому коэффициенту построить динамический ряд:рассчитайте показатели динамики (абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, коэффициент роста) цепным и базисным способом.
Задача 2.
Поступление налоговых доходов в бюджет РФ за три года характеризуется следующими данными, млн. руб.:
Месяц
|
2008
|
2009
|
2010
|
Январь
|
101,0
|
93,5
|
84,2
|
Февраль
|
108,9
|
88,1
|
79,9
|
Март
|
125,6
|
98,8
|
89,3
|
Апрель
|
122,5
|
90,7
|
85,8
|
Май
|
118,1
|
88,7
|
87,2
|
Июнь
|
119,1
|
87,8
|
83,0
|
Июль
|
118,4
|
83,7
|
88,9
|
Август
|
118,2
|
88,9
|
89,3
|
Сентябрь
|
109,1
|
84,3
|
85,8
|
Октябрь
|
109,8
|
90,6
|
88,2
|
Ноябрь
|
100,0
|
82,6
|
82,5
|
Декабрь
|
100,5
|
89,3
|
80,9
|
Определите индексы сезонности и постройте график сезонной волны
Задача 3.
Задача 1.
Динамика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков в РФ за 2004-2008 годы характеризуется данными:
Годы
|
2004
|
2005
|
2006
|
2007
|
2008
|
Число преступлений, тыс. ед.
|
116
|
164
|
188
|
256
|
273
|
Определите средние показатели ряда динамики: а) средний уровень; б) средний абсолютный прирост; в).среднегодовой темп роста и прироста.Сделать выводы.
Семинар №7 (4 часа) Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи признаков
Основные вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Формы и методы изучения статистической связи.
Основные задачи корреляционно – регрессионного анализа.
Показатели меры тесноты связи между двумя признаками.
Суть методов изучения связи социально-правовых явлений.
Практические задания
Задача1.
Имеются статистические данные (условные) о состоянии оперативной обстановки в городах:
Города
|
Численность населения, тыс. чел.
|
Число зарегистрированных преступлений
|
1
|
400
|
1700
|
2
|
420
|
2300
|
3
|
280
|
1300
|
4
|
290
|
1300
|
5
|
80
|
600
|
6
|
260
|
750
|
7
|
250
|
1050
|
8
|
360
|
1500
|
9
|
460
|
1850
|
10
|
820
|
2600
|
1). Для изучения связи между численностью населения и числом зарегистрированных преступлений постройте линейное уравнение связи.
2). По приведенным данным: а) вычислите линейный коэффициент корреляции; б) проверьте правильность выбора формы связи, исчислив индекс корреляции.
Задача 3.
Проверить гипотезу, что перестройка строевых подразделений способствовала улучшению деятельности по охране общественного порядка.
показатели
|
Улучшились результаты
|
Ухудшились результаты
|
Итого
|
Была перестройка
|
90
|
40
|
130
|
Не было перестройки
|
30
|
50
|
80
|
Итого
|
120
|
90
|
210
|
Вычислите коэффициенты ассоциации и контингенции. Какие выводы можно сделать на основании значений этих коэффициентов?
|
