Нравственно-этические детерминанты личности (на примере молодых руководителей малого и среднего бизнеса)

Скачать 298.82 Kb.

Название	Нравственно-этические детерминанты личности (на примере молодых руководителей малого и среднего бизнеса)
страница	2/2
Дата публикации	25.10.2014
Размер	298.82 Kb.
Тип	Автореферат

100-bal.ru > Психология > Автореферат

1 2

Вторая глава «Эмпирическое исследование нравственно-этических детерминант личности молодого руководителя малого и среднего бизнеса руководителя» состоит из трех параграфов. В первом параграфе описываются организация и методы исследования, дается характеристика исследуемой выборки, обосновывается выбор методик эмпирического исследования, излагается стратегия его организации и проведения.

При изучении личностных характеристик испытуемых было организовано экспериментальное исследование, включающее в себя этап пилотажного исследования и два основных этапа. Общее количество испытуемых, принявших участие в исследовании, составило 150 человек. На первом этапе проводилась оценка валидности методики ДДА («деловая активность – дельфин – акула»). Общее количество испытуемых составило 100 человек. Использовались следующие методики: тест «Добро и Зло» (Л.М.Попов, А.П.Кашин, тест ДДА «дело, дельфин, акула» (Л.М.Попов), методика диагностики уровня эмпатии (И.М.Юсупов), «Самоактуализационный тест» (Ю.Е.Алешина, Л.Я.Гозман и др.), методика измерения уровня субъективного контроля Дж. Роттера (в адаптации Е.Ф. Бажиной).

На втором этапе работы изучалось пятьдесят руководителей из коммерческих организаций малого и среднего бизнеса Республики Татарстан. Решение не включать в исследуемую выборку руководителей крупного бизнеса было сознательным, так как построение масштабных по размеру бизнес-процессов в РТ и России, к сожалению, неизбежно предполагает, во-первых, тесную аффилированность со структурами власти на республиканском и федеральном уровнях, во-вторых, особую, существующую в России и Республике Татарстан организационную культуру, подразумевающую коммуникативный «разрыв» между руководителями высших и низших уровней и отсутствие единых нравственных представлений, образцов поведения на уровне всей компании, в отличие от крупных корпораций США и Европы, где этико-деловой кодекс представляет собой единый, целостный сплав моральных норм и правил, преломленный через индивидуальные нравственно-этические убеждения работников даже низового, исполнительского уровня. В исследовании участвовали лица мужского пола, со стажем руководства от 5 до 8 лет. Возрастные рамки испытуемых колебались в диапазоне от 25 до 35 лет. Под непосредственным руководством каждого руководителя работает не менее 5 человек на протяжении не менее 1 года.

На третьем этапе использовались аналогичные методики (см. выше), дополнительно использовалась методика «Анализ своих ограничений» М. Вудкока, Д.Фрэнсиса.

При статистической обработке данных полученных при диагностике руководителей выборок по вариациям было получено нормальное распределение по всем основным рассматриваемым шкалам, что позволило использовать линейную корреляцию по Пирсону. Все предоставленные показатели корреляции отражают статистически достоверные взаимосвязи на уровне значимости р ≤ 0,01 и р ≤ 0,001.

Во втором параграфе представлена валидизация методики по исследованию нравственно-этических качеств деловой активности руководителя «ДДА». Данная методика прошла первый этап существования (пилотаж) и нуждается в последующем доведении до надежного и валидного диагностического инструмента.

В рамках выборки студентов гуманитарных специальностей в возрасте 18-20 лет общим количеством 50 человек методика «ДДА» была проверена на надежность, независимость ее результатов от возможных случайных параметров: тест проводился с интервалом 6 месяцев, с соблюдением похожих условий проведения. Показатель надежности R оказался равен 0,89 (р ≤ 0,01).

Далее в качестве эмпирической задачи исследования рассматривались корреляты показателей методики ДДА («деловая активность – дельфин – акула») с другими характеристиками личности, которые входят в состав этического комплекса личности, с целью проверки методики на валидность и надежность. Все шкалы данной методики, представленные в таблицах, обнаружили достоверные взаимосвязи с показателями методик на уровне значимости р ≤ 0,01 и р ≤ 0,001.

В таблице представлены значения коэффициентов корреляции первой шкалы методики ДДА – «деловая активность».
Таблица 1

Корреляционные связи шкалы «Деловая активность» и их значения

ШКАЛА	r
Дельфинность (+)	0,329 (***)
Акула (-)	-0,338 (***)
Добро (+)	0,267 (**)
Зло	-0,293 (**)
Человечность (+)	0,349 (***)
Эмпатия к родителям (+)	0,339 (***)
Общая интернальность (+)	0,347 (**)
Интернальность в области достижений (+)	0,269 (**)
Интернальность в области неудач (+)	0,363 (***)
Ориентация во времени (+)	0,293 (**)
Спонтанность (+)	0,268 (**)
Самопринятие (+)	0,359 (**)
Креативность (+)	0,344 (***)

Примечание (здесь и далее в таблицах): r. – коэффициент корреляции; (***) – обозначение шкал, для которых были обнаружены взаимосвязи с показателем «деловая активность» на уровне значимости р ≤ 0,001; (**) – обозначение шкал, для которых были обнаружены взаимосвязи с показателем «деловая активность» на уровне значимости р ≤ 0,01.

(+) – положительная корреляционная связь; (-) – отрицательная корреляционная связь.
Положительные корреляционные связи (межтестовые) показателя «деловая активность» были образованы с параметрами «добро», «человечность», «эмпатия к родителям», «общая интернальность», «интернальность в области достижений», «интернальность в области неудач», «ориентация во времени», «спонтанность», «самопринятие», «креативность».

В таблице представлены значения коэффициентов корреляции второй шкалы методики ДДА – «Дельфин».
Таблица 2

Корреляционные связи шкалы «Дельфин» и их значения

ШКАЛА	r
Акула (-)	-0,352 (***)
Человечность (+)	0,271 (**)
Эмпатия (+)	0,354 (***)
Эмпатия к родителям (+)	0,263 (**)
Интернальность в достижениях (+)	0,281 (**)
Интернальность в неудачах (+)	0,359 (***)
Самопринятие (+)	0,285 (**)
Принятие агрессии (+)	0,294 (**)
Креативность (+)	0,351 (***)

Примечание. Условные обозначения см. под табл. 1.
Параметр «дельфин» имеет значимые прямые корреляции с такими характеристиками личности, как человечность, общая эмпатия и эмпатия к родителям, параметрами интернальности как в области достижений, так и в области неудач, самопринятием, принятием агрессии, креативностью.

В таблице представлены значения коэффициентов корреляции третьей шкалы методики ДДА – «Акула».
Таблица 3

Корреляционные связи шкалы «Акула» и их значения

ШКАЛА	r
Зло (+)	0,259 (**)
Эмпатия (-)	-0,254 (**)
Эмпатия к животным (-)	-0,271 (**)
Интернальность в области неудач (+)	0,298 (**)
Представления о природе (-)	-0,299(**)
Принятие агрессии (-)	-0,269 (**)
Самоуважение (-)	-0,265 (**)
Креативность (-)	-0,281 (**)

Примечание. Условные обозначения см. под табл. 1.
Параметр «акула» имеет ряд обратных межтестовых корреляционных связей со шкалами теста «Добро-Зло», методики диагностики уровня эмпатии, самоактуализационного теста, методики измерения уровня субъективного контроля Дж. Роттера.

Таким образом, все показатели методики ДДА («деловая активность – дельфин – акула») образовали ряд достоверных межтестовых связей с показателями надежных, валидных и широко используемых в психологической практике методик. Это означает, что методика «ДДА» является достаточно валидной по отношению к показателям других методик и может использоваться в рамках управления персоналом как надежный и валидный диагностический инструмент организационного психолога.

В третьем параграфе представлены результаты исследования перечня нравственно-этических и сопутствующих им (влияющих на нравственное поведение) характеристик способствующих повышению успешности управленческой деятельности.

Отсутствие корреляционных связей между рядом нравственно-этических характеристик – показателей эмпатии, человечности, уровня добра и зла, а также шкал методики ДДА («деловой активности», «дельфинности» и «акульности»), и двух характеристик управленческого труда – параметров «четкие цели» и «понимание особенностей управленческого труда», – позволяет предположить, что две данные характеристики профессиональной деятельности руководителя определяются группой других профессионально важных качеств – когнитивных, регулятивных или коммуникативных, а также, возможно, сопряжены с отдельными нравственно-этическими характеристиками, которые в рамках данного исследования не рассматривались.

Анализ корреляционной структуры позволил выделить из общего перечня исследованных нравственно-этических и сопутствующих им личностных характеристик те качества, которые могут быть обобщены и представлены как нравственно-этический блок в комплексе профессионально важных качеств руководителя:

Уровень человечности как базового нравственного качества личности оказался взаимно положительно связанным с такими параметрами психологической эффективности руководства, как «способность управлять собой» (p≤0,01), «продолжающееся саморазвитие» (р≤0,001), «умение наладить групповую работу» (p≤0,01). Уровень Добра, то есть этическая направленность личности в сторону нравственности, оказался положительно сопряженным с таким параметром психологической эффективности руководства, как «продолжающееся саморазвитие» (p≤0,01).
В рамках данного исследования также изучались сопряженности параметров эффективности руководства с рядом качеств, которые напрямую не относятся к этико-нравственной сфере, но оказывают большое влияние на преобладание в личности руководителя доброго или злого начала как его функциональных характеристик – параметров эмпатии, ряда параметров самоактуализации, интернальности и ее подвидов.

Параметр «общий уровень эмпатии» оказался положительно сопряженным с параметрами: «творческий подход к управлению» (p≤0,01), «способность руководить» (р≤0,001), «умение наладить групповую работу» (р≤0,01). Показатель «эмпатия к родителям» оказался прямо связанным с параметром «способность управлять собой» (р≤0,001), параметром «четкие ценности» (p≤0,01).

Параметр «способность руководить» (p≤0,01) оказался положительно взаимосвязанным с такими характеристиками интернальности, как «общий уровень интернальности» (р≤0,001), «интернальность в области достижений» (p≤0,01), «интернальность в области неудач» (p≤0,01). «Общий уровень интернальности» также оказался положительно связанным с такими управленческими компетенциями, как «хорошие навыки решения проблем» (p≤0,01), а параметр «умение обучать» оказался положительно сопряженным с «уровнем интернальности в области неудач» (p≤0,01).

Был выявлен ряд статистически значимых взаимосвязей между психологическими параметрами эффективности руководителя и рядом показателей самоактуализации, предполагающих компонент взаимодействия человека с миром и его отношения с другими людьми, – самоуважение, самопринятие, представление о природе человека, принятие агрессии, что позволяет включить их в комплекс профессионально важных характеристик современного руководителя.

Выводы:

Теоретически обосновано, что, несмотря на разнообразие структурных подходов в трудах классиков отечественной психологии и отсутствие единого представления о структурной организации личности, в рамках большинства отечественных подходов к определению структуры личности можно выделить составляющие этического слоя личности, которые представлены как нравственно-этическими, так и рядом сопутствующих нравственно-этическому поведению характеристик.
Анализ преобладающего начала в этическом слое личности, дифференцированного на этико-конструктивные и этико-деструктивные составляющие, способствовал выделению типологии руководителей – «дельфинов», где преобладает нравственно-этическое конструктивное начало и «акул», где преобладает нравственно-этическое деструктивное начало. Методика «ДДА», построенная на основе данной типологии, была апробирована, проверена на валидность, и была признана надежным диагностическим инструментом.
Данная типология получила статистическое обоснование в методике ДДА (Л.М.Попов, 2006) по измерению уровня деловой активности у руководителя с различным преобладанием нравственно-этического начала – агрессивного («акула») или миролюбивого («дельфин»).
Показано, что ряд нравственно-этических характеристик, входящий в этический слой в составе детерминантного комплекса психологической организации человека как субъекта развития и саморазвития, таких как человечность, добро, эмпатия, а также ряд сопутствующих этическому поведению характеристик – интернальность, самоуважение, самопринятие, представление о природе человека, контактность, прямо соотносятся с уровнем эффективности руководства и могут быть рассмотрены как значимые детерминанты управленческой деятельности.
Установлено, что нравственно-этическое начало личности молодого руководителя как субъекта развития и саморазвития может быть представлено как этико-конструктивной, так и этико-деструктивной личностной направленностью, что находит отражение в типологии руководителей, основанной на анализе преобладающего начала в этическом слое – «дельфин» (руководитель миролюбивого типа) или «акула» (руководитель агрессивного типа).
Имеющаяся методика по выявлению уровня деловой активности, а также агрессивного и миролюбивого типов людей, методика «ДДА» (Л.М.Попов, 2006), была валидизирована и проверена на надежность. Доказано, что она может рассматриваться в качестве прогностичного диагностического инструмента организационного психолога. Методика использована для подбора управленческих кадров и диагностики уровня нравственно-этических характеристик делового человека и дала надежный и валидный результат по измерению уровня этико-конструктивной и этико-деструктивной направленности личности.
Экспериментально выявлен перечень нравственно-этических детерминант личности современного молодого руководителя малого и среднего бизнеса. В него вошли как нравственно-этические, так и личностные характеристики, сопутствующие нравственному поведению – миролюбивость (характеристика руководителя миролюбивого типа), преобладание качеств, входящих в комплекс, характеризующий «человечность», эмпатийность, интернальность в области достижений и неудач, самоуважение, принятие агрессии, самопринятие.
Доказана взаимосвязь комплекса нравственно-этических и личностных характеристик, сопутствующих нравственному поведению (человечность, эмпатийность, миролюбивость (характеристика миролюбивого руководителя), интернальность, самоуважение, самопринятие, представление о природе человека), и комплекса параметров, отражающих эффективность управленческой деятельности (способность управлять собой, хорошие навыки решения проблем, творческий подход к управлению, способность руководить, умение наладить групповую работу).

Полученные результаты позволили сформулировать практические рекомендации:

При подборе управленческих кадров в сфере малого и среднего бизнеса – финансово-кредитных, рекламных и производственных организациях целесообразно использовать методику ДДА, потому что она позволяет выявить как уровень деловой активности, так и конструктивную нравственно-этическую направленность потенциального руководителя, характеристики которой чаще всего соотносимы с таким стилем управления как демократичность.
Валидизированную методику «ДДА» можно также применять в практической сфере управления персоналом предприятий малого и среднего бизнеса, а именно проводить диагностику характеристик, входящих в состав нравственно-этического компонента личности сотрудников отдела, подразделения, компании или фирмы;
Проведение тренинговых программ, направленных на развитие нравственно-этических характеристик руководящих кадров будет способствовать развитию комплекса параметров, отражающих эффективность управленческой деятельности (способность управлять собой, хорошие навыки решения проблем, творческий подход к управлению, способность руководить, умение наладить групповую работу), что, несомненно, будет способствовать повышению эффективности организации в целом.

Перспективные направления исследования видятся в разработке программы развития личности молодого руководителя через развитие у него нравственно-этических характеристик.

Основное содержание работы отражено в 6 публикациях автора.

В издании, рекомендованном ВАК:

Максумова А.О., Попов Л.М. Валидизация методики по исследованию нравственно-этических качеств деловой активности руководителя / А.О. Максумова, Л.М.Попов // Образование и саморазвитие / под ред. проф. В.И.Андреева. – 2010. – № 4. – С.155-161 (0,438 п.л.) (авторский вклад 50%).

В других изданиях:

Фофонова А.О. Модель психологической организации личности менеджера / А.О.Фофонова // Персонал как конкурентное преимущество компании: матер. III Российск. науч.-практ. конф. – Казань: Изд-во Казанск. гос. ун-та, 2007. – С. 128-130 (0,125 п.л.).
Максумова А.О. Психологическая модель эффективного менеджера /А.О.Максумова // Дружининские чтения: матер. VII Всероссийск. науч.-практ. конф.– Сочи: Изд-во Сочинск. гос. ун-та туризма и курортного дела, 2008. – С.87-80 (0,187 п.л.).
Максумова А.О. Морально-нравственные характеристики управленца – важнейшая часть его компетентности / А.О.Максумова // Методология, теория и практика профессиональной деятельности психолога-консультанта: матер. I Междунар. науч.-практ. конф. – Казань: Изд-во Отечество, 2009. – С.122-125 (0,125 п.л.).
Максумова А.О. Влияние морально-нравственных особенностей личности на профессиональные компетенции управленцев / А.О.Максумова // Ломоносов 2009: матер. XV Междунар. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – М.: МГУ, 2009. – С. 147-149 (0,125 п.л.).

1 2

	Менеджмент среднего и малого бизнеса Темы рефератов Государственная инновационная политика и ее воздействие на деятельность малого предпринимательства		1. экономическая сущность малого бизнеса в условиях рыночных отношений 5 Критерии отнесения предприятий к предприятиям малого бизнеса и их правовое обеспечение 5
	1. Теоретические основы аудита предприятий малого бизнеса 4 Методические указания по выполнению контрольных работ студентами по учебной дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса»		Номинация «Оператор года» В отделе кредитования малого бизнеса я занималась формированием кредитных досье, подготовкой финансовых документов и предложением...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) Учет на предприятиях малого бизнеса Целью освоения дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» является углубленное изучение особенностей методологии бухгалтерского...		Рабочая программа дисциплины в. Од. 3 Управление материальными активами... Научить применять методы оценки и методики расчетов материальных активов для организаций малого бизнеса
	Доклад председателя Аграрной партии России О. В. Башмачниковой на... Доклад председателя Аграрной партии России О. В. Башмачниковой на Общероссийском съезде представителей сельских поселений и молодых...		Дипломная работа на тему: «Совершенствование организации поддержки... Дипломная работа «Совершенствование организации поддержки и развития малого предпринимательства в муниципальном районе на примере...
	«экономика малого бизнеса» Классификация субъектов малого предпринимательства, их место в экономике страны. Основные организационно-правовые формы малых предприятий...		Аттестационный лист Итоговая конференция «Поддержка промышленных предприятий малого и среднего бизнеса Волгоградского региона» 13. 12. 12
	Приложение 1 к административному регламенту Итоговая конференция «Поддержка промышленных предприятий малого и среднего бизнеса Волгоградского региона» 13. 12. 12		Реферат Значение малого бизнеса в рыночной экономике, очень велико.... Внп. Активный рост доли малых предприятий в структуре экономики западных стран начал происходить с середины 70-х, начала 90-х годов....
	Несколько замечаний по поводу оформления Итоговая конференция «Поддержка промышленных предприятий малого и среднего бизнеса Волгоградского региона» 13. 12. 12		Налогообложение субъектов малого бизнеса в Республике Казахстан (на примере тоо «Рэтро-2») Государственной комиссии по защите магистерских диссертаций в Санкт-Петербургском университете управления и экономики по адресу:...
	Методические рекомендации по проведению практических занятий по учебной... Методические указания по выполнению контрольных работ студентами по учебной дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса»		Основные показатели деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства в 2011 году Ского района на современном этапе входит совершенствование предпринимательского климата, создание условий для устойчивого развития...

Нравственно-этические детерминанты личности (на примере молодых руководителей малого и среднего бизнеса)

Похожие: