Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Факультет Психологии
Программа дисциплины
Методы и техники экзистенциальной психотерапии
для направления 030300.68 – Психология
подготовки магистра
Авторы: Ph.D., M.D., проф. Лэнгле А., к.пс.н., доц. Шумский В.Б.
Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры «Психология» психологии личности Председатель Зав. кафедрой психологии личности
____________ Штроо В.А. _____________ Старовойтенко Е.Б.
“____” ___________ 2010 г. “____” __________ 2010 г.
Утверждено УС
Факультета психологии
Ученый секретарь
____________ Старовойтенко Е.Б.
“____” ___________2010 г.
Москва 2010
Учебная дисциплина «Методы и техники экзистенциальной психотерапии» магистерской программы «Персонология и экзистенциальная психотерапия» входит в базовый курс программы подготовки психологов-консультантов и психотерапевтов Международного общества экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Австрия).
Для обучения по данной дисциплине необходимо предварительное изучение учебных дисциплин «Основы экзистенциальной психотерапии», «Онтология личности» («Основы феноменологии»), «Жизненные отношения личности» («Экзистенциальный анализ ценностей личности»), «Персональный экзистенциальный анализ» («Психология аутентичности»), «Психология поиска смысла» («Экзистенциальный анализ воли»).
Дисциплина знакомит с экзистенциально-аналитическим подходом к пониманию причины психопатологии как неспособности человека постигать и развивать свое личностное начало. Рассматриваются различные формы экзистенциальных психопатологий: патологическая психическая реакция, невроз, личностное расстройство, психоз. Обосновывается структурный подход к описанию психопатологии в соответствии с фундаментальными экзистенциальными мотивациями: феноменология страха как утраты чувства опоры, здоровый и болезненный страх; феноменология депрессии как потери способности чувствовать ценности, реактивная, психогенная и эндогенная депрессии; феноменология истерии как неспособность быть самим собой; картина нарциссизма, пограничного личностного расстройства и паранойи; феноменология зависимостей как нарушение воли и отсутствие смысла.
Студенты знакомятся со специфическими и неспецифическими методами и техниками экзистенциальной практики: парадоксальной интенцией, дерефлексией, изменением установки, «вратами смерти». Изучаются основы психотерапии депрессивного, истерического, нарциссического, диссоциального и параноидального личностных расстройств. В результате изучения дисциплины студенты овладевают нозологическим подходом к диагностике психических нарушений и основами консультативной и психотерапевтической помощи.
Тематический план учебной дисциплины
п/п
| Наименование темы |
Всего часов по дисциплине
|
Аудиторные часы
|
Самостоятель-ная работа
|
Лекции
|
Практич. занятия
|
1
|
Понимание психических нарушений в современном экзистенциальном анализе
|
16
|
4
|
2
|
10
|
2
|
Экзистенциальная психотерапия тревожных расстройств
|
28
|
6
|
6
|
16
|
3
|
Экзистенциальная психотерапия депрессий
|
20
|
4
|
4
|
12
|
4
|
Экзистенциальная психотерапия истерических расстройств
|
26
|
4
|
6
|
16
|
5
|
Экзистенциальная психотерапия ряда конкретных нозологических форм
|
18
|
4
|
4
|
10
|
|
ИТОГО
|
108
|
22
|
22
|
64
|
Базовые учебники:
Франкл В. Психотерапия на практике. СПб.: Речь, 2001. 256 с. Лэнгле А. Эмоции и экзистенция. Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007. 332 с.
Формы контроля:
текущий контроль: оценки посещаемости и активности на лекционных и семинарских занятиях;
промежуточный контроль: реферат;
итоговый контроль: зачет.
Методика формирования итоговой оценки:
При определении итоговой оценки Ои учитываются: оценка за активность на занятиях Озн, оценка за реферат Ор и оценка за ответ на вопросы экзамена Оэкз.
Относительная важность оценок: Wзн Wр Wэкз
0,3 0,3 0,4
Если у студента: Озн Ор Оэкз
6 7 8
Ои = Озн * Wзн + Ор * Wр + Оэкз * Wэкз = 6 * 0,3 + 7 * 0,3 + 8 * 0,4 = 7,1
После округления Ои = 7.
Содержание программы:
Тема 1. Понимание психических нарушений в современном экзистенциальном анализе
Содержание темы: Определение психического здоровья. Дифференциация норма – патология. Феноменологическое описание сущности психических расстройств. Диагноз как обобщение отдельных симптомов. Структурные элементы диагностики психических нарушений в экзистенциальном анализе: антропологические, этиологические, процессуальные, нозологические. Нозологическая диагностика: психическая реакция, невроз, личностное расстройство, психоз. Причины возникновения и основные признаки нарушений личности. Виды нарушений личности. Основные сферы нарушений при психозах. Критерии бреда.
Основная литература:
Лэнгле А. Person. Экзистенциально-аналитическая теория личности. М.: Генезис, 2005, с. 112-153.
Франкл В. Воля к смыслу. М.: ЭКСМО, 2000. с. 286-351.
Дополнительная литература:
Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта. СПб.: Питер, 2001. 304 с.
Прохазка Дж., Норкросс Дж. Системы психотерапии. СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. 383 с.
Ялом И. Дар психотерапии. М.: ЭКСМО, 2006. 352 с.
Тема 2. Экзистенциальная психотерапия тревожный расстройств
Содержание темы: Биологические, психологические и социальные причины страха. Место страха в экзистенции. Формы проявления страха: боязнь, испуг, ужас, шок, паника. Различие между здоровым и болезненным страхом. Навязчивые состояния и панические атаки. Тревожное личностное расстройство. Методы терапии страха: парадоксальная интенция, дерефлексия, метод нахождения персональной позиции. Методика «врата смерти».
Основная литература.
Лэнгле С. Особенности понимания страха в экзистенциальном анализе / С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии: Сборник статей М.: Генезис, 2009, с. 103-120. Франкл В. Теория и терапия неврозов. СПб.: Речь, 2001. с. 163-205.
Дополнительная литература.
Мэй Р. Смысл тревоги. М.: Независимая фирма «Класс», 2001. 384 с. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 2004. 576 с. Ялом И. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы. М.: Независимая фирма «Класс», 2007. 288 с.
Тема3. Экзистенциальная психотерапия депрессий
Содержание темы: Феноменология депрессии как утрата способности переживать ценность жизни. Реактивная, психогенная и эндогенная депрессии. Депрессия и меланхолия: сходство и отличия. Депрессивное личностное расстройство. Мания. Когнитивный стиль при депрессии. Элементы психотерапии депрессии: терапевтические отношения, обращение к настоящему, работа над когнитивным стилем и атрибуцией, проработка чувства вины и конкретизация ответственности, упражнения в переживании ценностей. Особенности психотерапии эндогенной депрессии. Профилактика депрессии.
Основная литература:
Лэнгле А. Экзистенцанализ депрессии. Возникновение, понимание и феноменологический подход к лечению. // Московский психотерапевтический журнал, № 1(48), 2006, с. 53-82. Лэнгле А. Психотерапия депрессивных расстройств в современном экзистенциальном анализе (принципы и основные направления). // Московский психотерапевтический журнал, № 2(49), 2006, с. 29-44. Франкл В. Теория и терапия неврозов. СПб.: Речь, 2001. с. 70-82.
Дополнительная литература:
Лэнгле А. Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций. М.: Генезис, 2006. 235 с.
Тема 4. Экзистенциальная психотерапия истерических расстройств
Содержание темы: Феноменология истерии. Истерические тенденции у здорового человека. Истерические реакции, истерический невроз, истерическое личностное расстройство. Психопатогенез, психодинамика и экзистенциальная динамика истерии. Сеттинг, структура и рамки психотерапии истерии. Элементы психотерапии истерии: принятие пациента всерьез, обработка актуальных проблем и конфликтов, упражнения на выдерживание неприятных эмоций и развитие способности быть одному, индукция образа я и самооценки. Терапевтическое обхождение с истерической (пара)суицидальностью.
Основная литература:
Лэнгле А. Person. Экзистенциально-аналитическая теория личности. М.: Генезис, 2005, с. 41-78. Лэнгле А. Терапевтический случай нахождения собственного Я. Применение метода персонального экзистенциального анализа. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. Т.2, №2, 2005, с. 81-98. Лэнгле А. Персональный экзистенциальный анализ (ПЭА) на практике. Терапевтическая сессия // Экзистенциальный анализ. Бюллетень №1, 2009, с. 125-140.
Дополнительная литература:
1. Дорцен Э. ван Практическое экзистенциальное консультирование и психотерапия.
Ростов-на-Дону: Ассоциация экзистенциального консультирования, 2007. 216 с.
Тема 5. Экзистенциальная психотерапия ряда конкретных нозологических форм
Содержание темы: Феноменология, особенности отношений терапевт-пациент и основные элементы психотерапии пограничного, нарциссического и диссоциального личностных расстройств. Феноменология и основные элементы экзистенциальной психотерапии психосоматических расстройств, зависимостей (на примере булимии и анорексии), сексуальных дисфункций, проблем в партнерских отношениях и психозов.
Основная литература:
Лэнгле А. Психопатология и экзистенциальные темы в шизофрении // Московский психотерапевтический журнал, №4, 2008, с. 37-57. Тутч Л. «Радуются только дураки» / С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии: Сборник статей М.: Генезис, 2009, с. 121-147. Пробст К. «Я боюсь выпасть из этого мира» / С собой и без себя. Практика экзистенциально-аналитической психотерапии: Сборник статей М.: Генезис, 2009, с. 24-36.
Дополнительная литература:
1. Дорцен Э. ван Практическое экзистенциальное консультирование и психотерапия.
Ростов-на-Дону: Ассоциация экзистенциального консультирования, 2007. 216 с.
Тематика рефератов:
Экзистенциальная психотерапия и психоанализ
Экзистенциальный анализ и гештальттерапия
Экзистенциальный анализ как интегральная модель психотерапии
Понимание страха в экзистенциальной философии и психологии
Понимание и терапия фобий в психоанализе, бихевиоральной терапии и экзистенциальном анализе: общее и отличное.
Депрессии: клинический, феноменологический и экзистенциальный аспекты
История понимания истерии
Понимание феномена нарциссизма в различных психотерапевтических школах
Зависимость как экзистенциальный феномен
Нарушения пищевого поведения: психодинамика и экзистенциальная динамика
Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины:
Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу:
В чем состоит содержательный аспект экзистенциальной психотерапии?
В чем состоит процессуальный аспект экзистенциальной психотерапии?
Как можно описать феноменологическую установку психотерапевта?
Каковы основные шаги феноменологического понимания?
Каковы основные методы экзистенциальной психотерапии?
В чем различие здорового и болезненного страха?
Каковы основные шаги метода нахождения персональной позиции?
Как проявляются истерические черты в норме и при патологии?
В чем состоят особенности сеттинга при психотерапии истерии?
Каковы основные формы депрессии?
В чем состоят особенности психотерапии эндогенной депрессии?
Каковы особенности отношения терапевта к пациенту при психотерапии страха?
Каковы особенности отношения терапевта к пациенту при психотерапии депрессии?
Каковы особенности отношения терапевта к пациенту при психотерапии истерии?
Каковы особенности отношения терапевта к пациенту при психотерапии нарциссических личностных расстройств?
Каковы особенности отношения терапевта к пациенту при психотерапии пограничных личностных расстройств?
В чем состоит психотерапевтическое обхождение с депрессивной суицидальностью пациента?
В чем состоит психотерапевтическое обхождение с истерической (пара)суицидальностью пациента?
Как используется метод дерефлексии при психотерапии сексуальных дисфункций?
Каковы основные элементы экзистенциальной психотерапии зависимостей?
Авторы программы: ______________________ Лэнгле А.
______________________ Шумский В.Б.
|
