Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3





НазваниеУчебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3
страница63/67
Дата публикации20.08.2013
Размер4.97 Mb.
ТипУчебник
100-bal.ru > Психология > Учебник
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67
Лурье С. В. Историческая этнология. М., 1998.

Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997.

МайерсД. Социальная психология. Интенсивный курс. СПб., 2000.

Мацумото Д. Психология и культура. СПб., 2002.

Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.

Монтескье Ш. Избр. произведения. М., 1955.

Мосс М. Общества. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии. М„ 1996.

Муравьева О. С. Как воспитывали русского дворянина. СПб., 1999.

Науменко Л. И. Этническая идентичность. Проблемы трамсформнции и постсоветский период // Этническая психология и овшеепш, М , 19У7 С. 76-88.

Овчинников В. В. Ветка сакуры. М., 1972.

Овчинников В. В. Сакура и дуб. Книга вторая: Корни дубй // 1'пмии Ш ими 1987. № 3.

Осипова О. А. Американская социология о традициях и ариннн Мостки М., 1985.

Павленко В. Н. Еврейская эмиграция: мотивы, барьеры, трйНсформйКИИ идентичности // Этническая психология и общество. М., 1997, < Ш 335.

Павленко В. И., Таглин С. А. Факторы этнопсихогенеза. Харькои, I1)') V

Павленко В.Н., Таглин С.А. Общая и прикладная этнопсихологии. М , 200V

Падучева Е. В. Феномен Анны Вежбицкой // Вежбицкая А. Язык. Кулму ра. Познание. М„ 1997. С. 5-32.

Паин Э.А. Этнополитический маятник. М., 2004.

Памук О. Черная книга. СПб., 2000.

Патаки Ф. Социально-психологические факторы изменений, происходящих в Венгрии // Психологический журнал. 1991. Т. 12. № 5. С. ЮН 119.

Первая этнопсихологическая лаборатория в России // Вопросы психологии. 1990. №4. С. 159-160.

Пименов В. В. Этнология: предметная область, социальные функции, понятийный аппарат // Этнология. М., 1994. С. 5-14.

Повесть временных лет // Изборник. М., 1969. С. 28—91.

Поло М. Книга о разнообразии мира. СПб., 1999.

Поршнев Б. Ф. Противопоставление как компонент этнического самосознания. М., 1973.

Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1979.

Почебут Л. Г. Этнические факторы развития личности // Введение в этническую психологию. СПб., 1995. С. 66—83.

Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы (этнопсихологические очерки). М., 1985.

Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1986.

Психология и культура / Под ред. Д. Мацумото. СПб., 2003.

Пушкин А. С. Полн. собр. соч.: В 10 т. М., 1957. Т. 3, 6.

Рейковски Я. Движение от коллективизма // Психологический журнал. 1993. Т. 14. № 5. С. 24-33.

Рисмен Д. Некоторые типы характера и общество// Реферативный журнал «Общественные науки за рубежом». Сер. 11. Социология. 1992. № 2. С. 160-190.

Ричи Д. Жесты как язык // Мир по-японски: Эстетические и этические ценности в японской культуре. СПб., 2000а. С. 77-78.

Ричи Д. Японский поцелуй // Мир по-японски: Эстетические и этические ценности в японской культуре. СПб., 20006. С. 79-83.

Романова О. Л. Развитие этнической идентичности в этнически смешанной среде // Процессы психического развития. В поисках новых подходов. М., 1995.

Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии. М., 1999.

Российская ментальность. Материалы «круглого стола» // Вопросы философии. 1994. № 1.С. 25-53.

Роу К. Концепции цвета и цветовой символизм в древнем мире // Психология цвета. М.; Киев, 1996. С. 7-46.

Рубин Дж., Пруйт Д., Ким Хе Сунг. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. СПб., 2001.

Салимова К. И. Восхождение к успеху (Воспитание в Японии: история и современность). М., 1993.

Семенов В. Е. Типология российских менталитегов и имманентная идеология России // Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб., 2000. С. 485-492.

Сеченов И. М. Избр. философ, и психол. произв. М., 1947.

Сикевич 3. В. Национальное самосознание русских (социологический очерк). М., 1996.

Сикевич 3. В. Социология и психология национальных отношений. СПб., 1999.

Ситарам К. С., Когделл Р. Т. Основы межкультурной коммуникации // Человек. 1992. № 2. С. 51-64. № 3. С. 60-68. № 4. С. 106-116. № 5. С. 100- 107.

Смелзер Н. Социология. М., 1994.

Смирнова Н. Л. Образ умного человека: Российское исследование // Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. М., 1997. С. 112-130.

Смит П.Б. Кросс-культурные исследования социального воздействия // Психология и культура. СПб., 2003. С. 575-597.

Смоляк А. В. Шаман: личность, функции, мировоззрение: (Народы Нижнего Амура). М., 1991.

Собкин В. С. Сравнительный анализ особенностей ценностных ориентации русских и еврейских подростков // Ценностно-нормативные ориентации старшеклассника. М., 1995. С. 6-63.

Собкин B.C., Глухова Т.В., Мутерперель C.B. Национальная идентичность и межнациональная толерантность в подростковом возрасте // Возрастные особенности формирования толерантности / Труды по социологии образования. T. VIII. Вып. XIV. М., 2003. С. 152-172.

Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности. М., 1998.

Сорокин П. А. Основные черты русской нации в двадцатом столетии // О России и русской философской культуре: Философы русского послеоктябрьского зарубежья. М., 1990. С. 463-489.

Степин В. С. Мировоззренческие универсалии как основание культуры // Универсалии восточных культур. М., 2001. С. 14-41.

Стефаненко Т. Г. Этническая идентичность в ситуации социальной нестабильности // Этническая психология и общество. М., 1997.

Стеценко А., Литтл Т., Оттинген Г., Балтес П. Развитие представлений детей о школьной деятельности: кросс-культурное исследование // Вопросы психологии. 1997. № 6. С. 3–23.

Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

Столин В. В., Наминач А. П. Психологическое строение образа мира и проблемы нового мышления // Вопросы психологии. 1988. № 4. С. 46—57.

Стоунквист Э. В. Маргинальный человек. Исследование личности и культурного конфликта / Реферат Е. А. Веселкина // Современная зарубежная этнопсихология. М., 1979. С. 91–112.

Стрелецкий В. Н. Этнотерриториальные конфликты: сущность, генезис, типы // Идентичность и конфликт в постсоветских государствах. М., 1997. С. 225-249.

Сусоколов А. А. Структурные факторы самоорганизации этноса // Расы и народы. М., 1990. Вып. 20. С. 5-39.

Танака-Мацуми Ю. Патопсихология и культура // Психология и культура. СПб., 2003. С. 423-458.

Терентьева Л. Н. Формирование этнического самосознания в националь- но-смешанных семьях в СССР. М., 1974.

Тернер В. У. Проблема цветовой классификации в примитивных культурах на материале ритуала ндембу // Семиотика и искусствометрия. М., 1972. С. 50-81.

Тишков В. А. Очерки теории и политики этничности в России. М., 1997.

Токарев С. А. История зарубежной этнографии. М., 1978.

Толстой Л. Н. Собр. соч.: В 14 т. М„ 1951. Т. 1. 1952. Т. 8.

Тоффлер О. Шок будущего. М., 2001.

Тульвисте П. Культурно-историческое развитие вербального мышления. Таллин, 1988.

Уайтинг Дж. Процесс социализации и личность // Личность, культура, этнос: современная психологическая антропология. М., 2001. С. 104— 133.

Уоллес Э. Ф. К. Психические заболевания, биология и культура // Личность, культура, этнос: современная психологическая антропология. М., 2001. С. 361-404.

Уорд К. Азбука аккультурации // Психология и культура. СПб., 2003. С. 656-709.

Уорф Б. Л. Наука и языкознание // Зарубежная лингвистика. I. М., 1999а. С. 92-105.

Уорф Б. Л. Отношение норм поведения и мышления к языку // Зарубежная лингвистика. I. М., 19996. С. 58-91.

Фаст Дж. Язык тела // Фаст Дж. Язык тела. Холл Э. Как понять иностранца без слов. М., 1995. С. 11-224.

Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.

Фрейнкман-Хрусталева Н. С., Новиков А. И. Эмиграция и эмигранты: История и психология. СПб., 1995.

Фромм Э. Иметь или быть? М., 1986.

Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. М., 1986. Т. 2.

Холл Э. Как понять иностранца без слов // Фаст Дж. Язык тела. Холл Э. Как понять иностранца без слов. М., 1995. С. 225-429.

Холмогорова А. Б., Гаранян Н. Г. Культура, эмоции и психическое здоровье // Вопросы психологии. 1999. № 2. С. 61-74.

Хонигман Дж. Понятия // Личность, культура, этнос: современная психологическая антропология. М., 2001. С. 51—79.

Хохряков П. Язык и психология. Казань, 1889.

Цвейг С. Избранное. Минск, 1960.

Цветов В. Я. Пятнадцатый камень сада Рёандзи. М., 1991.

Чехов А. П. Собр. соч.: В 12 т. М., 1955/Т. 4.

Чуркин А.А., Анашкина Л.M.Этнокультуральные особенности распространенности и клиники шизофрении. М., 1999.

Хорни К. Женская психология. СПб., 1993.

Шекспир У. Полн. собр. соч.: В 8 т. М., 1958. Т. 3.

Шериф М. Исследование межгруппового конфликта // Общественное животное. Исследования. Т. 2. СПб., 2003. С. 206-218.

Шлягина Е. И., Данзаева Э. У. Зависимость актуального этнопсихологического статуса личности от ее характерологических черт // Этническая психология и общество. М., 1997. С. 347—355.

Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт. СПб., 2002.

Шнирельман В. А. Демографические и этнокультурные процессы эпохи первобытной родовой общины // История первобытного общества. М„ 1986. С. 427-489.

Шпет Г. Г. Психология социального бытия. М.; Воронеж, 1996.

Штейнталь Г. Грамматика, логика и психология // Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. М., 1960. Ч. 1.С. 108-116.

Шубарт В. Европа и душа Востока. М., 1997.

Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969.

Эванс-Причард Э.Э. Нуэры. М., 1985.

Эйбл-Эйбесфельд И. Поведение детей: культуры народов ко-сан, янома- ми, химба и эйпо // Культуры. 1982. № 4. С. 5—29.

Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996а.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 19966.

Этнография детства: Сборник фольклорных и этнографических материалов / Запись, составление Г. М. Науменко. М., 1998.

Юревич А. В. Социальная психология науки. СПб., 2001.

Ямагучи С. Культура и контроль // Психология и культура. СПб., 2003. С. 359-390.

Ямское А. Н. Этнический конфликт: проблемы дефиниции и типологии // Идентичность и конфликт в постсоветских государствах. М., 1997. С. 205— 224.

Ясперс К. Собр. соч. по психопатологии: В 2 т. М.; СПб., 1996. Т. 1.

Ainsworth М. D., Blehar М. С., Waters Е., Wall S. Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. Hillsdale (NJ), 1978.

Allport G. W. The nature of prejudice. Reading (Mass.), 1954.

Amir Y., Sharon I. Are social psychology's laws cross-culturally valid? // J. of Cross-Cultural Psychology. 1987. Vol. 18. P. 383-470.

Bar-Tal D. Causes and consequences of delegitimation: Models of conflict and ethnocentrism //J. of Social Issues. 1990. Vol. 46. P. 65-82.

Bar-Tal D. Group beliefs as an expression of social identity // Social identity: International perspectives. London, 1998. P. 91–113.

Bargal D., Bar H.A Lewinian approach to intergroup workshops for Arab- Palestinian and Jewish youth//J. of Social Issues. 1992. Vol. 48. P. 139-154.

Barry H. Description and uses of the Human Relations Area Files // Handbook of cross-cultural psychology. Vol. 2: Methodology. Boston, 1980. P. 445-478.

Barry H., Child I., Bacon M. Relation of child training to subsistence economy // American Anthropology. 1959. Vol. 61. P. 51-63.

Barth F. Introduction // Ethnic groups and boundaries: The social organization of culture difference. Bergen-Oslo; London, 1969. P. 9-38.

Bazerman M.H., Curhan J.R., Moore D.A., Valley K.L. Negotiation // Annual Review of Psychology. 2000. Vol. 51. P. 279-314.

Beaupré M., Hess U. Cross-cultural emotion recognition among Canadian ethnic groups//J. ofCross-Cultural Psychology. 2005. Vol. 36. P. 355-370.

Benedict R. The chrysanthemum and the sword: Patterns of Japanese culture. Boston, 1946.

Bennett M. J. A developmental approach to training for intercultural sensitivity // International J. of Intercultural Relations. 1986. Vol. 10. P. 179-196.

Berlin B., Kay P. Basic color terms: Their universality and evolution. Berkeley, 1969.

Berry J. W. Immigration, acculturation and adaptation // Applied Psychology: An International Review. 1997. Vol. 46. P. 5-34.

Berry J. W. On the unity of the field of culture and psychology // Social psychology and cultural context. Thousand Oaks (Cal.), 1999. P. 7-15.

Berry J. W., Poortinga Y. H., Segall M. H., Dasen P. R. Cross-cultural psychology: Research and applications. Cambridge, 2002.

Berry J. W., Sam D. L. Acculturation and adaptation // Handbook of cross- cultural psychology. Vol. 3: Social behavior and applications. Boston, 1997. P. 291-326.

Betancourt H., Weiner B. Attributions for achievement-related events, expectancy, and sentiments: A study of success and failure in Chile and the United States//J. of Cross-Cultural Psychology. 1982. Vol. 13. P. 362-374.

Bochner S. The social psychology of cross-cultural relations // Cultures in contact. Oxford, 1982. P. 5-44.

Bock Ph. K. Rethinking psychological anthropology. Continuity and change in the study of human action. N. Y., 1988.

Bond M. H.A proposal for cross-cultural studies in attribution // Attribution theory: Social and functional extensions. Oxford, 1983. P. 144-157.

Bond R., Smith P. B. Culture and conformity: A meta-analysis of studies using Asch's (1952b, 1956) line judgment task // Psychological Bulletin. 1996. Vol. 119. P. 111-137.

Boyd R., Richerson P. J. Culture and the evolutionary process. Chicago, 1985.

Brewer M. B., Campbell D. T. Ethnocentrism and intergroup attitudes: East African evidence. N. Y., 1976.

Brigham J. S. Ethnic stereotypes// Psychological Bulletin. 1971. Vol. 76. P. 15-38.

Brown R. Prejudice: Its social psychology. Oxford, 1995.

Carnevale P.J. Property, culture and negotiation // Negotiation as a social process: New trends in theory and research. Thousand Oaks (CA), 1995. P. 309-323.

Chandler T., Shama D., Wolf F., Planchará S.Multiattributional causality: A five cross-national samples study //J. of Cross-Cultural Psychology. 1981. Vol. 12. P. 207-221.

Cheung F. M., Leung K. Indigenous personally measures: Chinese examples // J. of Cross-Cultural Psychology. 1998. Vol. 29. P. 233-248.

Church A. T., Lonner W. J. The cross-cultural perspective in the study of personality: Rationale and current research // J. of Cross-Cultural Psychology. 1998. Vol. 29. P. 32-62.

Dasen P. R. Cross-cultural Piagetian research: A summary // J. of Cross-Cultural Psychology. 1972. Vol. 3. P. 23-39.

1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67

Похожие:

Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconAlkaline phosphatase
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconАвтореферат разослан
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconЛаборатория Судьбы
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconLeading The Leaders
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconКак стать счастливым
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconПроф. Столешников А. П. О вакцинации
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconДжим коллинз от хорошего к великому
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconУдк 33 ббк 65. 262. 1 В44
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconЭдвин Лефевр "Воспоминания биржевого спекулянта"
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconРуководство речь санкт-Петербург 2002
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconЖилищное право. Информационно-справочное издание
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconМежду когнитивизмом и конструктивизмом. Теория Ж. Пиаже
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconЦенностный мир современного белорусского общества
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconМатериалы проведения и подготовки егэ и гиа
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconСавюкЛ. К. Правовая статистика: Учебник.— М.: Юристъ, 2004. — 588 с
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с
Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. 4-е изд., испр и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с. Isbn 978-5-7567-0414-3 iconУ всякой эпохи свои задачи Евгений Бекметов
Этнопсихология: Учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. — 4-е изд., испр и доп. — М.: Аспект Пресс, 2009.— 368 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск