Рабочая программа дисциплины психология допроса

Скачать 361.57 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины психология допроса
страница	2/3
Дата публикации	29.06.2015
Размер	361.57 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Психология > Рабочая программа

1 2 3

Самостоятельная работа студента

Раздел

Тема

Вид самостоятельной работы

1. Общение в профессиональной деятельности юриста

1.1. Понятие и общие социально-психологические закономерности профессионального общения

– проработка конспекта лекции;

– подготовка к практическому занятию;

– составление терминологического словаря по изучаемому вопросу;

– конспектирование;

– выполнение тестовых заданий по Разделу 1 «Общение в профессиональной деятельности юриста».

2. Психология допроса

2.1. Общие социально-психологические условия проведения допроса

– проработка конспекта лекции;

– подготовка к практическому занятию;

– составление терминологического словаря по изучаемому вопросу;

– подготовка библиографического списка по изучаемым вопросам;

– конспектирование;

– выполнение тестовых заданий по Разделу 2 «Личность в сфере правоохранительной деятельности»;

– выполнение творческих заданий:

Что представляет собой с психологической точки зрения ложь, какие виды лжесвидетельства встречаются?
Какие поведенческие признаки могут свидетельствовать о стремлении допрашиваемого лица к лжесвидетельству?
Перечислите основные психологические приемы и методы разоблачения лжи, кратко охарактеризуйте их.
В ходе допроса могут быть использованы различные психические состояния допрашиваемого, назовите их.
Изучите допустимые приемы психического принуждения допрашиваемого обвиняемого (подозреваемого)

– подготовка к аттестации.

2.2. Психологические особенности допроса в бесконфликтной ситуации

2.3. Психологические особенности допроса в конфликтной ситуации

2.4. Психология допроса на очной ставке

2.5. Психологические особенности допроса несовершеннолетних

Интерактивные формы занятий:

№ темы

Формы

1.1. Понятие и общие социально-психологические закономерности профессионального общения

Мозговой штурм

Круглый стол

Дискуссия

Полилог

Ролевая игра

Проблемные ситуации

2.1. Общие социально-психологические условия проведения допроса

2.2. Психологические особенности допроса в бесконфликтной ситуации

2.3. Психологические особенности допроса в конфликтной ситуации

2.4. Психология допроса на очной ставке

2.5. Психологические особенности допроса несовершеннолетних

4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

Коды компетенции	Наименование компетенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть)
1	2	3
ОК-5	способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	- знать языковой нормы, основы речевого взаимодействия и культуры речи
		- уметь использовать общие социально-психологические закономерности профессионального общения
		- владеть иностранной разговорной речевой деятельностью, применительно к сфере профессиональной коммуникации
ОК-6	способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различии	- знать требования профессиональной этики
		- уметь анализировать социальную среду в процессе допроса, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
		- владеть навыками установления доверительного контакта
ОПК-1	способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	- знать специфику значения информации в развитии современного общества
		- уметь осознавать опасность и угрозы, возникающие под воздействием информационных потоков
		- владеть навыками применения информационно-коммуникационных технологий в процессе допроса
ПК-1	способность к реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности	- знать психологические типы личности и их проявления на переговорах
		- уметь осуществлять анализ проблемы механизмов психологической защиты в процессе допроса
		- владеть способностью к применению психологических особенностей допроса в различных ситуациях
ПК-5	способность к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека	- знать специфику диагностики уровня развития познавательной и мотивационно–волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях в процессе допроса
		- уметь использовать психологические приемы поддержания продуктивного диалога в процессе допросы
		- владеть способностью к созданию психологических условий проведения допроса
ПК-6	способностью к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности	- знать специфику организации исследований в юридической психологии
		- уметь осуществлять стандартное прикладное исследование в области юридической психологии
		- владеть организацией исследования с целью получения информации о коммуникативных процессах во время допроса

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

Криминальная психология: Преступные типы. О психологическом исследовании личности как субъекта. / С.В.Познышев; Сост. и предисл. В.С.Овчинского, А.В.Федорова - М.: ИНФРА-М, 2011 - 302с//Znanium.com
Михайлова, В. П. Юридическая психология: учебное пособие / В. П. Михайлова, Н. И. Корытченкова, Л. А. Александрова. - 2-е изд. - М. : ФЛИНТА: НОУ ВПО "МПСИ", 2010. - 392 с.
Юридическая психология: Учебник для вузов / М.И. Еникеев. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 512 с//Znanium.com

5.2 Дополнительная литература

Аминов, И. И. Юридическая психология [Text]: учебное пособие / И. И. Аминов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
Антонян Ю.М. и др. Личность преступника и предупреждение преступлений. – М.: Изд-во МГУ, 1976.
Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М.: Изд-во МГУ, 1984.
Васильев, В. Л. Юридическая психология [Text] : учебник / Васильев, В.Л. - 5-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2005
Гульдан В.А. Мотивация преступного поведения психопатических личностей // Криминальная мотивация / Под ред. В.Н.Кудрявцева. – М.: Изд-во МГУ, 1986.
Еникеев Е.И. Основы общей и юридической психологии. – М., 1997.
Еникеев М.И. Юридическая психология: учебник для вузов. - М.: Издательство НОРМА, 2001.-517 с.
Еникеев, М. И. Юридическая психология [Text] / М. И. Еникеев. - М.: Норма, 2008. - 256 с. - (Краткие учебные курсы юридических наук).
Кудрявцев В.Н. Личность преступника. – М., 1975.
Кузьменко Э.В. Особенности борьбы с преступностью несовершеннолетних // Юридический мир. – 1999. – № 7.
Романов В.В. Юридическая психология. – М., 1999.
Российская криминологическая энциклопедия: преступность и борьба с ней в понятиях и комментариях. – М., 2000.
Сиськов В. Преступность несовершеннолетних: причины и следствие // Фемида. – 1999. – № 2.
Чуфаровский, Ю. В. Юридическая психология в вопросах и ответах: [Text] : учебное пособие / Ю. В. Чуфаровский. - М.: ТК Велби, 2008. - 256 с.
Шиханцов Г.Г. Юридическая Психология: учебник для вузов. - М.: "Зерцало", 2002. - 344 с.
Юридическая психология: Хрестоматия / Сост.: В.В.Романов, Е.В.Романова. – М.: Юристъ, 2000.

5.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Microsoft® Office 2003, MS Excel 2007, SPSS, Statistika 10.0.

2. Единая электронная библиотечная система Академии ВЭГУ, сформированная на базе ЭБС «Znanium», АИС Ирбис64; СоurseLab; WebTutor; V-сlass, IPRbooks.

3. Автоматизированная среда аттестации АСА.

4. Кампус ВЭГУ.

Библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова [Электронный ресурс]: [веб-сайт]. – Режим доступа: http://www.lib.msu.su/
Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]: [веб-сайт]. – Режим доступа: http://www.elibrari.ru
Программа Ирбис Академии ВЭГУ [Электронный ресурс]: [веб-сайт]. – Режим доступа: http://www.irbis.vegu.ru – Загл. с экрана.
Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]: [веб-сайт]. – Режим доступа: http://www.rsl.ru
Электронная библиотека диссертаций РГБ [Электронный ресурс]: [веб-сайт]. – Режим доступа: http://www.diss.rsl.ru
Прикладная юридическая психология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под. Ред. А.М. Столяренко. – М., 2001. – Режим доступа: http://kazref.narod.ru/lib/legal_psychology
Шиханцев, Г.Г. Юридическая психология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Г.Г. Шиханцев. – М.: Зерцало, 1998. Режим доступа: http://www.yurpsy.fatal.ru/files/ucheb/shihan/ shihan.htm

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лекционных занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер).

Для проведения практических занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер).

7. Методические рекомендации по изучению дисциплины

7.1 Методические рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

Дисциплина «Психология допроса» решает следующие задачи:

вооружить студентов знаниями об общих социально-психологических ообенностях ведения допроса;

раскрыть психологические приемы допроса в бесконфликтной ситуации;

раскрыть психологические приемы допроса в конфликтной ситуации;

способствовать студентам в овладении практическими навыками в психологии допроса;

оказать помощь студентам в формировании специальных психологических знаний юридического психолога.

Освоение дисциплины «Психология допроса» предполагает следующие формы работы: лекции в аудиториях, семинары, беседы, ролевая игра, использование проблемных ситуаций.

Лекционный курс включает изучение предмета изучения психологии допроса, методологических основ психологии допроса, психологической характеристики профессионального общения, психологических основ следственной тактики.

Отбор материала для лекционных занятий, его организацию рекомендуется производить в соответствии со следующими принципами:

– принцип целеполагания (отбираемый материал отвечает поставленной преподавателем цели лекции и позволяет достичь ее);

– принцип научности;

– принцип системности;

– принцип единства теоретического и эмпирического знания;

– принцип доступности;

– ориентация на последующие практические занятия и самостоятельную работу студентов с литературой.

На практических занятиях рекомендуется использовать следующие виды работы:

- семинар-дискуссия;

- семинар-практикум;

- деловая игра, моделирующая профессиональные задачи.

Рекомендуется использовать следующие виды самостоятельной работы студентов:

- самостоятельное изучение отдельных тем;

- подготовка и написание рефератов, докладов на заданные темы;

- составление краткого конспекта текста;

- составление тематического тезауруса.

Для освоения дисциплины рекомендуется использовать следующие методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, репродуктивный метод, частично-поисковый, интерактивные средства обучения: наглядные пособия (таблицы, схемы, рисунки), технические средства (аудио- и видеоаппаратура, компьютер), печатные методические пособия.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... Дисциплина «Психология» относится к «Дисциплинам по выбору» гуманитарного, социального и экономического цикла ( В. Дв. 3). Для освоения...		Рабочая программа включает в себя следующие разделы: цели освоения... Рабочая программа предназначена для студентов (бакалавров), обучающихся по направлению «Психология», профиль подготовки «Практическая...
	Рабочая программа Дисциплины по выбору (опд. В. 03) Развитие когнитивных... Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для...		Рабочая программа включает в себя следующие разделы: цели освоения... Рабочая программа предназначена для студентов (бакалавров), обучающихся по направлению «Психология», профиль подготовки «Практическая...
	Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...		Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины > 1 Автор... «Основы профориентологии» с такими дисциплинами как «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Социальная...
	Iii требования к результатам освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Данная дисциплина является продолжением изучения дисциплин общепрофессионального цикла: «Введение...		Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:...
	Рабочая программа дисциплины сд. Ф психология детей с нарушениями... Рабочая программа дисциплины «Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата» составлена в соответствии с государственным...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социальн0-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения		Программа «Психология труда, инженерная психология и эргономика»... Программа предназначена для студентов психологических факультетов очной, очно-заочнй и заочной форм обучения по направлению 030300...
	Учебно-методический комплекс дисциплины организационная психология Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины психология и педагогика для специальности Программа дисциплины разработана для студентов технического вуза, в чью профессиональную деятельность Психология и Педагогика войдут...
	Методические указания по изучению дисциплины Целью учебной дисциплины... ...		Рабочая программа дисциплины психология (общая психология)

Школьные материалы