Сознательная Вселенная
Скачать 4.59 Mb.
|
Пауль АндерсенПредсказанный квантовой теорией феномен нелокальности [303, 422-426] и его последующая проверка является одним из наиболее шокирующих событий науки двадцатого века. Это событие было настолько неожиданным, что последствия его все еще с трудом понимаются. Эта идея бросила вызов общепринятым классическим предположениям о строгой независимости объектов в космосе друг от друга. Идея нелокальности заявляет, что физические объекты, разделенные между собой на невообразимые расстояния, в действительности являются связанными друг с другом за пределами любых границ пространства и времени. Феномен нелокальности , казалось бы абсолютно нарушает здравый смысл, но его предсказала существующая теория и он был доказан экспериментально Еще более удивительным является тот факт, что эта идея, опрокидывающая многолетний здравый смысл, была доказана чрезвычайно небольшим количеством экспериментов. Эксперимент, доказавший нелокальность, был поставлен в 1982 г. , который показал результаты на уровне «пяти стандартных отклонений в пользу квантовой теории, против теории скрытых переменных» [427-429]. Экспериментальный результат в «пять стандартных отклонений» эквивалентен величине отношения в пользу принимаемой теории приблизительно 3.5 миллиона к одному. А ведь мы показали , что некоторые эксперименты psi давали величину отношения в пользу неслучайности явления больше, чем миллиард к одному. А после объединения экспериментов это отношение возрастало до астрономических величин. Так, почему в нелокальность физики поверили после немногих экспериментов, а в psi - нет? Дело в том , что квантовая теория предсказала нелокальность, но никакая теория не могла предсказать psi. Это отнюдь не говорит о том, что нет никаких теорий psi. На самом деле их даже слишком много. Есть серьезные предположения в физике относительно возможности существования «расширенных» электромагнитных волн, несущих особую информацию о будущих событиях или есть представления о наблюдателе в квантовой механике, мысленно изменяющим вероятность событий [430-431]. Кроме того, есть некоторые психологические разработки о том, как некоторые аспекты мира могут подчиняться целевым и смысловым концепциям . Есть теории , основанные на Восточных философских учениях, в которых принимается, что мир вначале представлял собой разум, развитие которого привело к появлению материи. Существуют десятки других теорий, среди которых есть теории, основанные на эволюционном значении psi, на телеологических (преследующих цель) концепциях, на метафизических, оккультных, религиозных, мистических, голографических, и других идеях. Некоторые теории удовлетворяются объяснением частных случаев и даже не пытаются рассмотреть общие проблемы. Другие, напротив, пренебрегая деталями, хватаются сразу за общие вопросы. Всесторонний обзор существующих теорий, ни одна из которых не является приемлемой, не входит в нашу задачу. Но мы можем хотя бы показать, как адекватная теория должна выглядеть. К Адекватной теории Вся наука состоит из данных, которые ранее были совершенно необъяснимы. Брендан О'РиганКак должна выглядеть нормальная теория psi? Прежде всего она должна быть совместима с тем , что уже хорошо известно в физике, психологии и нейрофизиологии. Если какая-нибудь теория psi будет игнорировать основные принципы, известные в этих науках, то никто к этой теории не будет относиться серьезно. Адекватная теория psi, кроме того, должна развернуть и развить некоторые аспекты существующих проблем в физических, психологических и нейрофизиологических науках. Это, конечно, означает, что существующие теории в этих дисциплинах будут относиться только к каким-то специальным, ограниченным условиям и не будут претендовать на объяснение всего на свете. Междисциплинарные теории исключительно трудны для развития, но это, вероятно, именно то, для чего теория psi необходима. Системный теоретик Ирвин Ласло написал хороший труд на эту тему [432-433] . Информационные требованияТеория должна будет объяснить, каким образом передается информация на громадные расстояния, за все мыслимые пределы пространства и времени. Здесь мы напомним, что существующие лабораторные данные свидетельствуют, что эффекты psi полностью независимы от пространства и времени, но все же имеющихся доказательств маловато, чтобы заявить об этом с уверенностью. Такая теория должна объяснить не только, как можно получить информацию, находящуюся за обычными пределами пространства и времени, но также и то, как можно получить вполне определенную информацию. Ведь если мы получаем определенную информацию отовсюду и на любую тему, то становится непонятным, почему мы ее не чувствуем каждую минуту. Как предполагалось раньше, вероятно, определенные мозговые процессы защищают нас от избытка информации, пропуская только нам необходимую . Возможно, те же самые бессознательные фильтры, благодаря которым мы можем услышать наше имя в переполненной людьми комнате, помогут нам выделить нужную нам информацию на другой стороне планеты. Ясновидение, в принципе могло бы использоваться, чтобы «рассмотреть» события на других планетах и в других галактиках. Но, если ясновидец попытается воспринимать разумных обитателей на чужих планетах, он, видимо, увидит их с большими искажениями, если только они не будут чрезвычайно похожи на людей. Действительно, мы знаем , что восприятие ясновидца в большой степени определяется принятыми им установками. Если ясновидец ожидает увидеть инопланетян в виде ангелов, то он их и увидит в виде ангелов. Если он ожидает увидеть демонов на месте инопланетян, то он увидит демонов. Вместе с тем , заметим, что многие люди даже на нашей земле с трудом ассимилируют культуру другого народа. Поэтому легко представить себе, почему нам чрезвычайно трудно представить себе инопланетную культуру на основе нашего несовершенного psi восприятия. |
Похожие:
 | Твоя Вселенная, 2 Рабочая программа учебного курса «Твоя Вселенная» составлена на основе авторской программы Левитана Е. П. «Твоя Вселенная, 2» изданной... |  | Тема: Что такое Вселенная. Как древние люди представляли себе Вселенную Цель урока: разъяснить ученикам понятие Вселенная и различные гипотезы ее строения |
| Календарно-тематическое планирование 1 класс (34 часа) № Представление о Вселенной у древних народов Севера, Индии, Греции. Выполнение поделки «Вселенная древних индусов», «Вселенная древних... | | Вселенная и образование изотопов химических элементов Вселенная осознавалась как пространство, в которое механически включены те или иные образования. За все время существования человека,... |
| Волонтёрская (добровольческая) деятельность Волонтерство это неоплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других. Любой, кто сознательно и бескорыстно трудится... | | Большая вселенная а. Д. Чернин Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа *1 «человек, земля, вселенная» Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей | | Рефератов по дисциплине «Астрономия» Свет, озаривший Вселенную. (Образование Вселенной, молодая Вселенная, реликтовое излучение) |
| Максим Карпенко Вселенная Разумная Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | | Классный час на тему: «Вселенная интересных книг» Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:... |
| *Урок-сюрприз «Вселенная Нади Рушевой» (творчество художника-графика), 5-9 кл ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Участие в III открытом Всероссийском конкурсе творческих работ «Байконур-Земля-Вселенная» |
| Тензин Гьяцо Вселенная в одном атоме: Наука и духовность на служении миру По делу "Кононов против Латвии" Европейский Суд по правам человека, заседая Большой Палатой в составе | | Сборник статей «Терра Инкогнита». «Вселенная в ореховой скорлупке» ... |
| Урок по учебному плану Тема урока Вселенная, или Космос 4 Развивать познавательный интерес учащихся, умение сравнивать, делать вывод, развивать кругозор | | Дж. Г. Беннетт Драматическая Вселенная Посвящается моей маме Маховской Антонине Федоровне, талант и сердце которой были отданы детям сиротам школы интерната №2 г. Светловодска... |
