№ п/п
|
Направления контроля
|
Фор-
мы конт-
роля
|
Объект контроля
|
Цель контроля
|
Методы контроля
|
Сроки
|
Ответствен-
ный
|
Где подводятся итоги
контроля
|
I. Нормативно – правовая база
|
1.1
|
Контроль за реализацией БУП
|
П
|
- учебные программы
(1-11кл.)
|
Теоретическая часть:
А) контроль прохождения программы в соответствии с тематическим планированием;
Б) количество часов по программе;
В) дано фактически;
Г) расхождение в часах.
Практическая часть:
А) экскурсий по программе проведено фактически;
Б) лабораторных и практических работ по программе проведено фактически;
В) творческих работ по развитию речи в программе в программе проведено фактически;
Г) другие формы обучения (уроки внеклассного чтения, лекции, семинары)
|
Отчет учителей-предметников, анализ классных журналов
|
ноябрь январь апрель
май
|
заместитель директора по УВР
Зверева Н.В.
|
Справка.
Совещание при директоре.
|
1.2
|
|
П
|
-обеспеченность УМК педагогов и обучающихся
|
Установление соответствия учебников и программно-методического обеспечения региональному перечню УМК, рекомендованному к использованию.
|
Анализ рабочих программ у учителей, проверка наличия учебников у обучающихся, программно-методическое обеспечение педагогов.
|
сентябрь
|
заместитель директора по УВР
Суфтина Л.Н.
|
Справка
|
1.3
|
|
П
|
- состояние календарно-тематического планирования
|
Установление соответствия календарно-тематического планирования учебным программам
|
Анализ календарно-тематического планирования
|
Сентябрь
|
заместитель директора по УВР
Суфтина Л.Н.
|
Справка
|
II. Учебно – воспитательный процесс
|
2.1.
|
Контроль выполнения всеобуча
|
П
Т
Т
Т
Т
|
- посещаемость учебных занятий учащимися
(1-11)
|
Выявление учащихся, склонных к уклонению от учебных занятий (организация всеобуча)
|
Отчет классных руководителей, рейды, индивидуальная работа с родителями и детьми, мониторинг
|
Ежеднев-но.
Ежемесячно (рейды)
|
заместитель директора по УВР
Зверева Н.В.
|
Еженедельный мониторинг,
собеседование
|
|
- организация обучения детей с ОВЗ (учащиеся 7,8 вида, по программе Малера)
|
Создать оптимальные условия обучения для детей с ОВЗ
|
календарно-тематическое планирование; Наблюдение, работа с документацией, посещение уроков
|
сентябрь,
|
психолог ОУ Унгефуг Н.В., заместитель директора по УВР Суфтина Л.Н.
|
справка, совещание при директоре
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- жители МО Червишевский
|
Выявление детей школьного возраста не обучающихся на территории МО
|
Подворовый обход
|
Август, март
|
Педагоги ОУ, социальная служба
|
Анализ, информационная справка
|
Работа педагогов с одаренными детьми
|
Выявление уровня, качества индивидуальной работы с одаренными детьми
|
Посещение индивидуальных и групповых консультаций.
Проверка папок индивидуальной работы с одаренными детьми
Индивидуальная работа с учителями – предметниками
- олимпиады по предметам
|
Октябрь
|
Заместитель директора по УВР Берковская Л.А.
|
Справка, методсовет
|
- работа со слабоуспевающими детьми (1 -11 класс)
|
Выявление уровня организации педагогической деятельности со слабоуспевающими детьми
|
Наблюдения, работа с документацией, посещение дополнительных занятий, проверка индивидуальных карт работы с детьми данной категории
|
ноябрь, февраль,.
|
Руководители МО, заместитель директора по УВР
Суфтина Л.Н.
|
Справка, приказ
|
2.2Контроль за организацией образовательного процесса по достижению современного качества образования
|
Т
|
- организация работы с детьми ,состоящими на разных видах контроля
|
Выявление уровня обучения и воспитания детей, состоящих на разных видах контроля, предупреждение правонарушений.
|
Диагностика Индивидуальная работа с детьми, родителями. Посещение квартир учащихся.Посещение учебных занятий.
|
Ноябрь
Март
|
Социальный педагог Психолог школы Унгефуг Н.В.Заместитель директора по ВР Трофимова С.А.
|
Справка, приказ
|
К - О
|
Преподавание курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классах
|
Состояние учебно-воспитательной работы с учащимися
|
Собеседование, проверка документации, посещение учебных занятий.
|
декабрь
|
Заместитель директора по УВР Л.Н.Суфтина
|
Справка, приказ
|
Т
|
Организация работы элективных (предметных) курсов,
|
Изучить возможности реализации образовательных запросов обучающихся
|
Посещение Занятий, анкетирование, анализ рабочих программ
|
|
Руководитель МО, Заместитель директора по УВР
|
Справки, приказ
|
П-О
|
Оценка эффективности работы классных руководителей по обеспечению роста качества образования.
|
Проанализировать систему работы классных руководителей по обеспечению роста качества образования
|
Анализ отчетов, журналов, собеседование.
|
декабрь
|
Руководители МО, Заместитель директора по УВР
|
Справка, приказ
|
|
Т
|
Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС
|
Обеспечить выполнение ФГОС
|
Анализ программ внеурочной деятельности, собеседование, посещение занятий.
|
ноябрь
|
Заместитель директора по ВР С.А.Трофимова
|
Справка, приказ
|
|
Т
|
Анализ результативности участия обучающихся в районной олимпиаде
|
Проанализировать результативность подготовки обучающихся, выявить резерв.
|
Анализ результатов
|
январь
|
Заместитель директора по УВР Берковская Л.А.
|
Справка, приказ
|
|
Т
|
Контроль за уровнем преподавания предметов первого года обучения (физика, химия, история)
|
Проанализировать результативность обучения по предметам первого года обучения, выявить проблемы обучения
|
Посещение уроков, мониторинг качества обученности
|
февраль
|
Заместитель директора по УВР
|
Справка. приказ
|
2.3.
|
Контроль качества образователь-ных результатов
|
Т
|
- результатив-ность обучения за курс предыдущего класса (3-11 класс) (старто-вый контроль)
|
Анализ сформированности ЗУН по предметам Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного беглого выразительного чтения
|
Письменная проверка знаний, классные журналы
|
Сентябрь
|
Заместитель директора по УВР
|
Заседание МО. Информационная справка.
|
-физическая культура. Уровень физической подготовленности обучающихся на начало учебного года
(входной)
|
Мониторинг физического развития обучающихся
|
Сдача нормативов
|
Сентябрь
|
Директор ОУ
|
Протоколы
|
|
|
|
|
|
|
- техника чтения учащихся 2-5 классов
|
Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного беглого выразительного чтения, уровень скорости чтения
|
Срез техники чтения
|
Ноябрь, май
|
Учителя предметники, руководитель МО, заместитель директора по УВР
|
Справка, совещание при директоре
|
|
|
|
|
|
|
Оценка уровня обученности и качества сформированности предметных компетенций по математике. «Табличное умножение и деление» 3 класс
|
Обеспечить контроль качества формирования предметных компетенций
|
Контрольные работы
|
февраль
|
Руководитель МО начальных классов Заместитель директора по УВР
|
Справка. Мо учителей начальных классов
|
- итоговая аттестация обучающихся по предметам (3- 11 классы)
|
Изучение результативности и качества обучения, уровня сформированности ЗУН
|
Письменная проверка знаний по итогам года, посещение итоговых контрольных работ, классные журналы
|
Май
|
Руководители МО, заместитель директора по УВР
|
Анализ Индивидуальные тетради учителей-предметников.
|
