Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
Институт сервиса, туризма и дизайна
Кафедра туризма и гостинично-ресторанного бизнеса
ОБОРУДОВАНИЕ КОМПЛЕКСОВ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО СЕРВИСАУчебная программа дисциплины по специальности
«Социально-культурный сервис и туризм», специализация «Спортивно-оздоровительный сервис»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 39
Учебная программа по дисциплине «Оборудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса» составлена в соответствии с требованиями учебного плана.
Предназначена студентам специальности 100103.65 «Социально культурный сервис и туризм, специализация «Спортивно-оздорови тельный сервис» всех форм обучения.
Составитель: В.В. Шаповал, канд. техн. наук, доцент, кафедра физ культурно-оздоровительной и спортивной работы, А.Н.Яковлев, канд.пед.наук, доцент, кафедра туризма и гостинично-ресторанного бизнеса.
Утверждена на заседании кафедры туризма и гостинично-ресторанного бизнеса от 28.02.2011 г., протокол № 5.
Редакция 2014 года, протокол от 19.02.2014г. №6
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института сервиса, туризма и дизайна ВГУЭС
© Издательство
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2014
ВВЕДЕНИЕВ настоящее время для проведения спортивных соревнований и подготовки спортсменов к выступлению все большее значение приобре тают качество, вид и подготовленность спортивных сооружений.
В настоящее время знание особенностей использования оборудова ния спортивно-оздоровительных сооружений является актуальной за дачей.
Роль и место дисциплины логичны при ее размещении в цикле дис циплин специализации. Особое место данной дисциплины в профессио нальной подготовке может определяться ее тесной связанностью с та кими дисциплинами как: организация спортивно-зрелищных мероприя тий, технология спортивно-оздоровительного сервиса, техника и техно логия социально-культурного сервиса и туризма.
Особенность изучаемой учебной дисциплины состоит в том, что раскрывается роль и значение спортивных сооружений в повышении качества и результатов спортивных достижений. В настоящее время и при подготовке спортсменов к выступлениям и при проведении спор тивных соревнований все большую роль и значение приобретают каче ство спортивных сооружений, изменение их размеров и формы, качест во сервисных услуг с целью достижения максимальных удобств для участников, спортсменов и зрителей.
Компетенция студентов при изучении дисциплины «Оборудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса » гарантирует умение выпускниками профессионально разбираться в оснащении и использо вании имеющихся сооружений и оборудования; а также проявлять на выки реконструирования, переустройства и благоустройства спортив ных площадок и сооружений, привлекая специалистов.
Особое место данной дисциплины в профессиональной подготовке обусловлено ее размещением в цикле Дисциплин специализации под индексом ДС. 02. 13.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Цели и задачи учебной дисциплины
Целью настоящей дисциплины является возможность научить тех нологии модернизации, оснащения и расширения спортивных баз, ком плексов, центров, спортивных площадок и т.п.; сформулировать знания и умения по технологии укрепления здоровья населения по средствам использования разнообразных современных форм и средств физическо го воспитания в виде представления населению различных спортивно - оздоровительных услуг.
Основные задачи дисциплины заключаются в ознакомлении с пе речнем оборудования для спортивно-оздоровительных комплексов, изу чении требования к организации и оборудованию спортивно-оздорови тельных комплексов (спортивного зала, оснащенного необходимым спортивным оборудованием, стадиона или комплексной спортивной площадки, полосы препятствий, игровой площадки для занятий, стрел кового тира), изучении правил заключения договоров об аренде спорт- сооружений.
Компетенция специалиста определяется требованиями квалифика ционной характеристики специальности 100103.
Перечень компетенций, приобретаемых при изучении дисциплины
Дисциплина направлена на формирование таких профессиональных качеств как умение оценивать возможности спортивных сооружений и спортивного инвентаря для проведения соревнований различного уров ня; умение выбрать и оценить требуемое оборудование и соответст вующий спортивный инвентарь.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать -
историю развития физической культуры и спортивных сооруже ний;
основные требования к спортивным сооружениям при их строи тельстве и проектировании;
методику испытания спортивного инвентаря и сооружений;
методику контроля и самоконтроля физического состояния при занятиях на тренировках,
уметь -
подбирать необходимое оборудование спортивных комплексов, спортивный инвентарь при проведении соревнований по различным ви дам спорта, уметь подбирать требуемые спортивные тренажеры, спор тивный инвентарь и тренировочные средства;
проектировать порядок работы на спортивных тренажерах при спортивно-оздоровительном сервисе;
составлять варианты подбора спортивных тренажеров при well- hess emotion.
1.3. Основные виды занятий и особенности их проведенияПрограммой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведе ние практических занятий и выполнение контрольных и курсовых работ.
В ходе изучения данной дисциплины студент слушает лекции в объеме 32 ч., посещает практические занятия в объеме 16 ч., занимается индивидуально. Освоение дисциплины предполагает, помимо посеще ния лекций и практических занятий, выполнение курсовой работы. Осо бое место в овладении данной дисциплины отводится самостоятельной работе, которая предполагает работу в читальном зале и компьютерном центре ВГУЭС.
Для студентов заочной формы обучения освоение дисциплины пред полагает выполнение контрольных работ.
Виды контроля и отчетности по дисциплине
Изучение дисциплины завершается экзаменом в седьмом семестре. Экзамен проводится в форме компьютерного тестирования. Обязатель ным условием допуска студента к экзамену является успешная текущая успеваемость (не менее 41 балла), защита выполненных практических занятий и представление защищенной курсовой работы, важным факто ром является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссыл ками на соответствующие положения в учебной и научной литературе.
Порядок оценки текущей успеваемости приведен в таблице.
Таблица оценки текущей успеваемости по дисциплине
|
1-я атт
|
Мин
|
2-я атт
|
Мин
|
Семестр
|
Оценка
|
Лекции
|
16
|
|
16
|
|
|
|
Практ.
|
16
|
|
16
|
|
|
Премиаль.
|
8
|
|
8
|
|
|
Сумма
баллов
|
40
|
20
|
40
|
21
|
20
|
60-100:
до 60 баллов - неуд. 61-75 - удовлетв. 76-90 - хорошо 91-100 - отлично
|
Техническое и программное обеспечение дисциплины
Для проведения аудиторных занятий требуется мультимедийное оснащение аудитории.
Самостоятельная работа предполагает занятия в читальном зале и компьютерном центре ВГУЭС.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Темы лекционных занятий
Тема 1. Введение. Краткие исторические сведения о спортивных сооружениях. Спортивные сооружения в России. Классификация и кате- горийность спортивных сооружений.
Тема 2. Площадки для баскетбола, ручного мяча, бадминтона и тенниса. Габариты и ориентация площадок. Планировка площадок. Раз метка площадок. Конструкции покрытий площадок.
Тема 3. Спортивные залы для борьбы, бокса, тяжелой атлетики и фехтования Габариты и ориентация площадок. Тренировочные устройст ва. Спортивные тренажеры. Классификация технических средств в спор те.
Тема 4. Футбольные поля. Габариты и ориентация футбольных по лей. Конструкция и оборудование футбольных полей. Открытые соору жения для легкой атлетики. Беговые дорожки. Габариты беговых доро жек. Места для легкоатлетических прыжков и метаний. Спортивное яд ра
Тема 5. Спортивно-оздоровительные услуги и водные виды спорта. Бассейны для плавания, прыжков в воду и водного поло. Залы для подго товительных занятий. Санитарно-технические занятия. Яхт-клубы и вод но-моторные базы. Сооружения для гребли. Оборудование яхт-клубов. Сооружения для гребли на байдарках и каноэ. Сооружения для академи ческой и народной гребли.
Тема 6. Крытые спортивные сооружения. Спортивные залы.
Универсальные спортивные залы. Школьные спортивные залы. Спор тивные манежи. Манежи для занятий легкой атлетикой. Крытые стадионы.
Тема 7. Сооружения для зимних видов спорта.
Тема 8. Оборудование системы комплексной реабилитации спорт сменов. Самоконтроль спортсмена. Спортивный массаж. Применение спортсменами сауны (парной бани). Заключение.
Практические занятия
Тема 1. Исследование спортивного комплекса «Олимпиец».
Дается краткое описание спортивных залов и сооружений. Указы вается спортивное оборудование и инвентарь. Удобство для спортсме нов (клиентов).
Тема 2. Стадион «Динамо».
Футбольное поле. Трибуны. Вспомогательные помещения и трени ровочные площадки. Оценить удобства для зрителей.
ТемаЗ. Спортивный комплекс ВГУЭС - «Чемпион».
Перечень спортивных залов и сооружений. Проводимые мероприя тия на площадках спортивного комплекса. Удобства для посетителей.
Тема 4. Плавательный бассейн ТОВМУ.
Удобство расположения. Дополнительные услуги для посетителей и спортсменов.
Тема 5. Зал бокса «Олимпиец».
Размещение спортивных снарядов и боксерских помостов. Вспомо гательное и специальное боксерское снаряжение спортзалов. Оборудо вание и вспомогательные помещения для восстановления спортивной формы боксеров в период тренировок.
Тема 6. Подбор оборудования для стадиона с футбольным полем на 30 тыс. зрителей.
Возможные варианты компановки. Помещения для спортсменов.
Места отдыха зрителей. Проведение прессконференций послемат- чевых.
Тема 7. Схематическая разработка спортзала для игровых видов спорта.
Тема 8. Схематическая разработка плавательного бассейна.
Ванна для плавания и ее реконструкция. Вспомогательные поме щения.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Из 102часов, отводимых на изучение дисциплины «Оборудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса», 51 часов отводится на самостоятельную работу, которая включает подготовку к выполне нию практических занятий и сдаче текущей и семестровой аттестации и выполнение курсовой работы.
Студенты знакомятся с теоретическими расчетами и под руково дством преподавателя выполняют практические работы по исследова нию и подбору необходимого спортивного оборудования, инвентаря и оснастки при эскизном проектировании спортивных залов для различ ных видов спорта. При выполнении практических занятий студенты используют персональные компьютеры, для выполнения необходимых расчетов и просмотра теоретического материала. Просматривают элек тронные презентации дисциплин с использованием мультимедийного проекционного оборудования.
Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по изучению дисциплины
Тематика и названия
контрольных работ для студентов заочной формы обучения приведены ниже.
Вариант названия темы реферата или темы контрольной работы со ответствуют последней цифре в номере зачетной книжки студента.
Рефераты и контрольные работы выполняются в соответствии с требованиями СТО.1.005-2007.
№
|
Тема самостоятельной работы
|
1
|
2
|
1
|
Краткие исторические сведения о спортивных сооружениях
|
2
|
Спортивные сооружения в России
|
3
|
Классификация и категорийность спортивных сооружений
|
4
|
Оборудование спортивных площадок для баскетбола. Габариты и ориентация площадок
|
5
|
Оборудование спортивных площадок для ручного мяча. Г абариты и ориентация площадок
|
6
|
Оборудование площадок для бадминтона и тенниса. Г абариты и ориентация площадок
|
7
|
Оборудование спортивных площадок для гимнастики. Габариты и ориентация площадок
|
8
|
Оборудование спортивных площадок для акробатики. Габариты и ориентация площадок
|
9
|
Оборудование спортивных площадок для общефизической подго товки. Габариты и ориентация площадок
|
10
|
Оборудование спортивных залов для борьбы. Габариты и ориента ция площадок
|
11
|
Оборудование спортивных залов для бокса. Габариты и ориентация площадок
|
12
|
Оборудование спортивных залов для тяжелой атлетики. Габариты и ориентация площадок
|
Окончание таблицы
1
|
2
|
13
|
Оборудование спортивных залов для фектования. Габариты и ориен тация площадок
|
14
|
Футбольные поля. Габариты и ориентация футбольных полей.
|
15
|
Эскизный проект спортивно-оздоровительной площадки на базе футбольного поля с искусственным покрытием.
|
16
|
Сооружения для зимних видов спорта
|
17
|
Тренировочные тренажеры и спортивные тренажеры
|
18
|
Оборудование бассейнов для плавания, прыжков в воду и водного поло.
|
19
|
Яхт-клубы и водно-моторные базы
|
20
|
Сооружения для гребли
|
Рекомендации по работе с литературой
Проектирование спортивных залов, помещений для физкуль турно-оздоровительных занятий и крытых катков с искусственным льдом: справочное пособие к СниП. - М. Стройиздат, 1991. - 119 с.В справочном пособии изложены прогрессивные строительные и технологические решения по проектированию спортивных корпусов с залами для акробатики, бадминтона, баскетбола, бокса, борьбы (класси ческой, вольной, самбо, дзю-до), волейбола, гандбола, легкой атлетики, спортивной и художественной гимнастики, тенниса, настольного тенни са, тяжелой атлетики, фехтования, футбола, крытых катков с искусст венным льдом, а также помещений для физкультурно-оздоровительных занятий населения.
Справочное пособие по эксплуатации спортивных сооружений / сост. А.Н. Наделяев. - М.: Стройиздат, 1988. - 400 с.Изложены рекомендации по улучшению работы спортивных со оружений. Содержит основные документы профсоюзных организаций, Госкомспорта России и других министерств и ведомств. Рекомендовано для руководителей спортсооружений, работников спортивных обществ и других ведомств, занимающихся вопросами эксплуатации.
Голощапов Борис Романович. История физической культуры и спорта: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по специальности «Физическая культура» / Б.Р. Голощапов. - 4-е изд., испр. - М.: Ака демия, 2007. - 312 с.: ил. - (Высшее профессиональное образование).В учебном пособии рассказывается о происхождении, формирова нии, развитии и функционировании основных отечественных и зару бежных систем физического воспитания, международного спортивного движения. В рамках этих систем рассматривается эволюция общих принципов физической культуры и спорта, таких, как ее оздоровитель ная направленность, формирование положительных личностных качеств в процессе физического воспитания и т.п.
Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины
Назовите основным виды сооружений и спортивного оборудо вания при проведении спортивных соревнований в древнем Риме.
Крупные спортивные сооружения в СССР и России.
3.Классификация и категорийность спортивных сооружений.
4.Спортивные площадки и поля для игровых видов спорта.
5.Площадки для гимнастики, акробатики и общефизической под готовки.
Стадионы. Футбольные поля. Габаритные размеры и ориента ция полей.
Конструкция футбольных полей. Уход за футбольным полем.
Открытые сооружения для легкой атлетики.
Габариты и конструкция беговых дорожек. Строительство, экс плуатация и уход за беговыми дорожками.
Места для легкоатлетических прыжков в длину и высоту, мета ний копья, молота, ядра и диска.
Спортивные сооружения для водных видов спорта.
Спортивные сооружения для зимних видов спорта.
Спортивные сооружения для вело-, мото-.и автоспорта
Спортивные сооружения для стрелкового спорта.
Спортивные сооружения для конного спорта.
Крытые спортивные сооружения.
Спортивные комплексы в городах и сельской местности.
Спортивные сооружения учебных заведений.
Организационные основы эксплуатации спортивных сооруже ний.
Работы проводимые при техническом обслуживании спортив ных тренажеров.
Оборудование и инвентарь необходимые при проведении спор тивно-оздоровительного массажа.
Сауны.
Парные бани.
Спортивный инвентарь для залов спортивных единоборств.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
Багнетова Е.А. Гигиена физического воспитания и спорта: курс лекций : учебное пособие для студетов вузов / Е. А. Багнетова. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 251 с.
Гусов К.Н. Спортивное право. Правовой статус спортсменов, тренеров, спортивных судей и иных специалистов в области физической культуры и спорта: учебное пособие [для студентов вузов] / К. Н. Гусов, О. А. Шевченко. - 2-е изд. - М. : Проспект, 2011. - 152 с.
Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учебник [для студентов вузов] / П. К. Петров. - 2-е изд.,перераб. - М. : Академия, 2011. - 288 с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат).
Спортивный инвентарь: наглядно-дидактическое пособие для занятий с детьми в дошкольных учреждениях и дома / гл. ред. А. Дорофеева. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. - 8 с. - (Мир в картинках).
Аверина М.В. Маргинальность в спорте: морфологические и динамические аспекты анализа: монография / М. В. Аверина. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 210 с. - (Научная мысль). - Библиогр.: с. 195-208.
О развитии физической культуры и спорта в Приморском крае в 2012 году: экспресс-информация / [Н. Г. Баукова] ; Федерал. служба гос. статистики по Прим. краю. - Владивосток : Приморскстат, 2013. - 2 с.
Лысов П.К. Анатомия (с основами спортивной морфологии): учебник для студентов вузов : в 2 т.. Т. 2 / П. К. Лысов, М. Р. Сапин. - М. : Академия, 2010. - 320 с. : ил.
4.2 Дополнительная литератураГосударственный образовательный стандарт высшего профессио нального образования. Специальность 100 103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Проектирование спортивных залов, помещений для физкультурно оздоровительных занятий и крытых катков с искусственным льдом. Справочное пособие к СниП. - М. Стройиздат, 1991. - 119 с.
Справочное пособие по эксплуатации спортивных сооружений / сост. А.Н. Наделяев. - М., 1988. - 400 с.
Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: учеб. по собие для студ. вузов, обуч. по специальности «Физическая культура» / Б.Р. Голощапов. - 4-е изд., испр. - М.: Академия, 2007. - 312 с.: ил.
Жилкин А.И. Легкая атлетика: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура» / А.И. Жил кин. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 464 с.: ил.
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Аренда - наем помещения, земельной площади.
Атлет - человек крепкого телосложения, силач, спортсмен.
Арена стадиона - основное поле стадиона, имеющее беговые до рожки, секторы для прыжков и метаний, футбольное поле, размеченные специальными линиями согласно правилам соревнований.
Баскетбол - спортивная командная игра, в которой мяч забрасы вают руками в корзину.
Бассейн - искусственный водоем, специально сооруженный для плавания, купания, для декоративных целей и т.п.
База - Сспортивное сооружение для занятий одним или несколь кими видами спорта.
Баня парная - процедура воздействия на организм высокой тем пературой (70-110 градусов). Применяется как средство восстановленя, обычно в сочетании с массажем, сгонкой веса и как гигиеническая про цедура. Различают баню сухого жара (сауна) и баню мокрого пара.
Бежать - двигаться в определенном направлении, попеременно отталкиваясь ногами от земли, причем тело в промежутках между от талкиваниями не имеет опоры.
Биатлон - вид спорта: лыжные гонки со стрельбой в цель из вин товки.
Бинт боксерский - эластичная лента длиной не более 2 м (для боксеров тяжелого веса 2,5 м) шириной не более 4-5 см.
Бокс - вид спорта: кулачный бой по особым правилам в специаль ных мягких перчатках.
Волейбол - спортивная командная игра в мяч, перебрасываемый (перебиваемый) руками через сетку.
Гиря - металлический груз определенного веса, служащий мерой при взвешивании, а также для упражнений в тяжелой атлетике.
Гимнастика - система физических упражнений.
Гребная база - сооружение на берегу водоема, обеспечивающее условия эксплуатации, хранения и ремонта гребных судов.
Динамометр - прибор для измерения силы мышц человека.
Диспансер врачебно-физкульт. - специализированное лечеб но-профилактическое учреждение, осуществляющее медицинское обес печение занимающихся физической культурой и спортом.
Дистанция - расстояние (бег на длинные дистанции).
Душ - приспособление для обливания мелкими струйкаи воды, а так же само обливание из него.
Забег - отдельное (с одного старта) состязание в беге.
Занятие тренировочное - основная форма проведения учебно тренировочного процесса в спорте. Проходит под руководством трене ра, преподавателя или спортсмен проводит его самостоятельно.
Зарядка - совокупность физических упражнений, выполняемых для поддержания здоровья, бодрости, жизненной активности.
Игрок - участник игры (спортивной, карточной и т.п.).
Инвентарь спортивный - изделия, изготовленные для занятия спортом. Устройство спортивных изделий (размеры, масса, материалы и т.п.) определяются правилами соревнований и техникой спортивных упражнений.
Клуб спортивный - общественная или частная организация, объединяющая спортсменов, физкультурников, любителей спорта. Су ществуют клубы, культивирующие большинство наиболее распростра ненных в стране видов спорта, и клубы, специализированные по одному или нескольким родственным видам спорта.
Команда - краткий устный приказ установленной формы.
Комплекс спортивный - совокупность нескольких спортивных сооружений, находящихся на одной территории.
Менеджер - управляющий, предприниматель в профессиональ ном спорте, организующий участие спортсменов в коммерческих сорев нованиях... и получающий за это отчисления от заработка спортсменов.
Оборудование - совокупность механизмов, машин, устройств, приборов, необходимых для чего-нибудь.
Ориентация - 1) определение своего местонахождения (на мест ности); 2) умение разобраться, осведомленность в чем-либо.
Олимпийская деревня - специально организованное место про хождения и досуга участников олимпийских игр на время их проведе ния.
Планировка - устройство, расположение в соответствии с опре деленным планом.
Первенство - соревнования различного ранга по какому-либо ви ду спорта с определением мест, занятых участниками.
Разметка - расставить значки, метки.
Спорт - физические упражнения для развития и укрепления орга низма.
Стадион - сооружение со специально оборудованными площад ками для спортивных соревнований, занятий и с трибунами для зрите лей.
Сооружение - всякая значительная постройка (различного вида и назначения).
Тренер - специалист в каком-нибудь виде спорта, руководящий подготовкой спортсменов.
Тренировать - обучать, упражнять в каком-нибудь деле.
Тренаж - тренировка; система тренировочных упражнений.
Тренажер - устройство для тренажа.
Физическое воспитание - педагогический процесс, направлен ный на формирование двигательных навыков и развитие двигательных и психических способностей (силовых, скоростных, координационных, выносливости, гибкости волевых и др.).
Фол - термин правил соревнований по баскетболу и футзалу. Яв ное нарушение игроками правил соревнований, связанное преимущест венно с силовыми контактами или неспортивным поведением.
Футбол - спортивная командная игра на специальном поле, в ко торой игроки стараются загнать мяч в ворота противника с помощью ударов ногами и любой частью тела, кроме рук.
