Рабочая программа учебной дисциплины «метрология, стандартизация и сертификация»

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ 3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличие учебного кабинета. Оборудование учебного кабинета: индивидуальные посадочные места по количеству студентов; рабочее место преподавателя; доска; комплект измерительных приборов комплект учебной и справочной литературы. Техническое средства обучения: компьютеры с лицензионным программным обеспечением. 3.2 Информационное обеспечение Перечень рекомендуемых учебных изданий: Основные источники: Ильянков,А.И. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении: Практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А.И.Ильянков, Н.Ю.Марсов, Л.В.Гутюм.- 4-е изд., стер. – М.: ИЦ Академия, 2014. – 160с.. Дубовой,Н.Д. Основы метрологии, стандартизации и сертификации: Учебное пособие / Н.Д. Дубовой, Е.М. Портнов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 256 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0338-4, 500 экз6Режим доступа: http://znanium.com Герасимова,Е.Б. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебное пособие / Е.Б. Герасимова, Б.И. Герасимов. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-91134-203-6, 500 экз. 6Режим доступа: http://znanium.com Дополнительные источники: Кошевая,И.П. Метрология, стандартизация, сертификация: Учебник / И.П. Кошевая, А.А. Канке. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 416 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0293-6Режим доступа: http://znanium.com Хрусталёва, З. А. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум : учебное пособие / З. А. Хрусталёва. — М. : КНОРУС, 2011. — 176 с. —Среднеепрофессиональное образование). http://book.ru ГОСТ 2.307-2011 Единая система конструкторской документации. Нанесение размеров и предельных отклонений. – Взамен ГОСТ 2.307 – 68. – Введ. 2012-01-01. – М.: Стандартинформ, 2012. – 36 с.; Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002 г. № 184 – ФЗ – Взамен Закона РФ «О сертификации продукции и услуг» от 10 июня 1993 г. № 5151 – 1; Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002 г. № 184 – ФЗ – Взамен Закона РФ «О стандартизации» от 25 июня 1993 г. № 5154 – 1; Федеральный закон «Об обеспечении единства измерений» от 26 июня 2008 г. № 102 – ФЗ. – Взамен Закона РФ «Об обеспечении единства измерений» от 27 апреля 1993 г. № 4871 – 1. Интернет – ресурсы: 1 http://window.edu.ru – Единое окно доступа к образовательным ресурсам – Электронная библиотека; 2 http://twirpx.com – Все для студента; 3 www.g-ost.ru – Государственные стандарты. Образовательный курс; 4 www.libgost.ru – Библиотека ГОСТов и нормативных документов. 3.3 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам(темам), а также в перечень лабораторных и практических занятий, не нарушая логики изложения учебной дисциплины и при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников. Рабочая программа должна рассматриваться предметной(цикловой) комиссией и утверждаться заместителем директора по учебной работе. При изучении учебной дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов на их прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным вопросам метрологии, стандартизации и сертификации, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и компьютерную технику, организовывать экскурсии на предприятия и учреждения отрасли. При изложении учебной дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать нормативные документы Российской Федерации, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств. Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам метрологии, стандартизации и сертификации. В процессе изучения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» рекомендуется проведение 1-2 контрольных работ, задания для которых разрабатывается преподавателем образовательного учреждения и утверждаются предметной (цикловой) комиссией. Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на лабораторных и практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения. При проведении лабораторных и практических занятий группа может делиться на подгруппы численностью не менее 8 человек. Предусмотренный программой перечень лабораторных и практических занятий носит рекомендательный характер и в рабочей программе может быть изменен в зависимости от специфики образовательного учреждения. В рабочей программе учебной дисциплины наряду с лабораторными и практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов и указывается ее тематика. В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям. Для проверки знаний и умений студентов в рабочей программе рекомендуется указывать по окончании, каких разделов следует проводить рубежный контроль. Форму и сроки проведения контроля по учебной дисциплине определяет образовательное учреждение. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь: пользоваться нормативной документацией при выполнении практических работ; опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа; выполнять вычисления; практические, лабораторные работы, внеаудиторная самостоятельная работа; пользоваться полученными ранее знаниями; проверка работ, собеседование, использование ранее полученных знаний из курсов «Экология», «Инженерная графика», «Правовые основы», «ОБЖ», «Технические измерения»; уметь обобщать, анализировать, делать выводы; проверка работы, анализ работы, способность делать выводы по проведенной работе (практической, лабораторной); оформлять практические и лабораторные работы. соблюдение стандартов ЕСКД, ГОСТов в оформлении отчета по работе. В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать: объекты, задачи и виды профессиональной деятельности, связанные с реализацией профессиональных функций по метрологии, стандартизации и сертификации, правовые основы, основные понятия и определения; знание Законов РФ «О сертификации продукции и услуг», «О стандартизации», ГОСТ 16263-70, ГОСТ 25346-89, опрос, внеаудиторная самостоятельная работа; метрологические службы, обеспечивающие единство измерений, государственный метрологический контроль и надзор; знание Закона РФ « Об обеспечении единства измерений», опрос, практические занятия, лабораторные занятия, оформление отчетов по проведенным работам, ответы на вопросы по теме; принципы построения международных и отечественных стандартов, правила пользования стандартами, комплексами стандартов и другой нормативной документацией; опрос, знание Закона РФ «О стандартизации»,выполнение рефератов, практических занятий по оформлению текстовой документации с использованием Стандарта техникума; сертификацию, основные термины и определения, системы сертификации, порядок и правила сертификации. опрос, знание Закона РФ «О сертификации продукции и услуг», внеаудиторная самостоятельная работа. В результате изучения дисциплины студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.. опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий и профессиональной деятельности опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ПК.1.1 Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ПК1.2 Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.. опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ПК1.3 Разрабатывать технологические процессы ремонтов узлов и деталей. опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа ПК 2.2 Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ опрос, практическое занятие, внеаудиторная самостоятельная работа; Оценочные средства для всех видов контроля отражены в фонде оценочных средств (ФОС) по данной учебной дисциплине.

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» «Метрология, стандартизация и сертификация» по специальности 230101. 65 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети		Рабочая программа учебной дисциплины «Управление, сертификация и... «Управление, сертификация и инноватика, ч метрология, Стандартизация и сертификация»
	Рабочая программа Учебной дисциплины оп. 10 Метрология, стандартизация... Рабочая программа учебной дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация является частью основной профессиональной образовательной...		Рабочая программа по дисциплине «стандартизация, метрология и сертификация» Программа курса по дисциплине Стандартизация, метрология и сертификация составлена в соответствии с требованиями основной образовательной...
	Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры математики... Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» по учебному плану относится к спецкурсу, изучаемому студентами 5-го курса...		Программа по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» Учебная программа по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» разработана в соответствии с требованиями Государственного...
	Рабочая программа учебной дисциплины «метрология, стандартизация и сертификация» Профили подготовки: Компьютерные технологии управления в робототехнике и мехатронике		Рабочая программа учебной дисциплины метрология, стандартизация,... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Программа учебной дисциплины метрология, стандартизация и сертификация 2014 г Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо по специальности...		Программа дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины стандартизация, метрология,... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины стандартизация, метрология,... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины стандартизация, метрология,... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа учебной дисциплины «метрология, стандартизация и сертификация» Целью изучения дисциплины является подготовка студентов к производственно-технической деятельности, направленной на обеспечение качества...
	Программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» Поэтому главной задачей дисциплины является изучение новейших основ теории и практики измерений. Также задачи дисциплины состоят...		Рабочая программа дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский государственный...