Программа по профилактике детского дорожно транспортного травматизма. Сроки реализации : 2011-2015уч год Пояснительная записка

Скачать 152.26 Kb.

Название	Программа по профилактике детского дорожно транспортного травматизма. Сроки реализации : 2011-2015уч год Пояснительная записка
Дата публикации	10.10.2013
Размер	152.26 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Спорт > Программа

Утверждаю:

Директор И.Н.Хайрулина

Программа по профилактике

детского дорожно - транспортного травматизма.

Сроки реализации : 2011-2015уч.год

Пояснительная записка

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучение и воспитание.

Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что школа является второй ступенью в системе непрерывного образования после садика, педагогическим коллективом Кировской школы особое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения. Целью нашей работы является формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. Этот учебно-воспитательный процесс достаточно сложный и длительный, требующий специальных упражнений и применения ряда дидактических методов и приемов.

В рамках реализации работы в этом направлении в Кировской школе была создана программа обучения ПДД. Занятия по правилам дорожного движения проводить с 1 по 11 классы не более двух раз в месяц, включая темы по безопасности дорожного движения и оказания первой медицинской помощи.

На изучение Правил дорожного движения в 1-9 классах выделяется по 10 часов в год на каждый класс, а 10-11 классах – по 6 часов на каждый класс в год.

Обучение Правилам дорожного движения осуществляется в общеобразовательных школах учителями начальных классов, классными руководителями.

В журнале заполняется отдельная страница, где записываются темы занятий, отмечается посещаемость. Как правило, занятия проводятся классными руководителями и контролируются ответственным за изучение ПДД в школе и администрацией.

Занятия по ПДД с учащимися рекомендуется проводить в специально оборудованном кабинете или на специальной площадке (во дворе школы, физкультурном зале) с использованием учебно-наглядных пособий, оборудования и детских транспортных средств.

На площадке наносится дорожная разметка проезжей части: перекрестков, пешеходных переходов; временно или постоянно устанавливаются светофоры, дорожные знаки и другое оборудование.

Некоторые занятия рекомендуется проводить на улице, перекрестке, площади (с показом движения транспортных средств и пешеходов, средств регулирования), в общественном транспорте.

Для проведения занятий, отдельных бесед, экскурсий и т.п. учитель (классный руководитель) может привлекать работников дорожной полиции, водителей транспортных средств.

В процессе обучения и внеклассной работы демонстрируются короткометражные кинофильмы, видеофильмы, диафильмы, диапозитивы, организуются КВНы, викторины, соревнования по безопасности движения пешеходов и велосипедистов и т.п., которые должны способствовать воспитанию у учащихся сознательного поведения на улицах и дорогах, неукоснительного выполнения правил дорожного движения. После каждого занятия с помощью контрольных вопросов, заданий необходимо проводить проверку того, как учащиеся усвоили Правила дорожного движения.

Цель программы: Формировать у детей устойчивый навык переключения на самоконтроль (умение пользоваться знаниями и следить за своим поведением) в окружающей дорожно-транспортной среде.

Задачи программы:

1. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.

2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

3. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

4. Формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидеть опасные ситуации, умения обходить их, а в случае попадания в такие ситуации выходить из них с меньшим вредом для себя и окружающих.

5. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе.

6. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Участники программы:
дети;
педагоги;
отряд ЮИД (МКОУ СОШ № 66 р.п. Бердяуш);
инспектор ГИБДД;
родители.

Основные направления работы с детьми:
диагностика (определение уровня умения и знания детей по правилам безопасности поведения на улице);
организованные формы обучения на занятиях;
совместная деятельность взрослого и ребенка;
самостоятельная деятельность ребенка;
экскурсии и наблюдения;
ознакомление с окружающим;
викторина, КВН по ПДД;
игра;
выступления агитбригады отряда ЮИД;
встречи с инспектором ГИБДД;
досуги и развлечения.

Модель реализации программы:

В школе обобщен и систематизирован педагогический опыт по обучению детей ПДД, подобран методический инструментарий:
картотека подвижных игр по ПДД;
картотека дидактических игр по ПДД “Дорожная игротека”;
подборка художественной литературы по ознакомлению детей с ПДД;
конспекты занятий, бесед, досугов и развлечений;
цикл наблюдений по ПДД, экскурсий, целевых прогулок по улице, к остановке, к перекрестку;

Для подкрепления самовоспитания нужен положительный пример взрослых, так как на этом примере ребенок учится законам дороги, у него формируются привычки вести себя в соответствии с правилами дорожного движения. Следовательно, необходимо проводить просветительную работу и с родителями воспитанников. Активизируя работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей, нами используются разнообразные формы:
анкетирование;
памятки и листовки-обращения к родителям о необходимости соблюдения ПДД;
консультационный материал “Школьник и дорога”;
родительские собрания (“Ребенок и дорога”, “Дисциплина на улице - залог безопасности пешеходов”);
встречи-беседы родителей с инспектором ГИБДД (“Роль семьи в профилактике дорожно-транспортного травматизма”, “Типичные ошибки детей при переходе улиц и дорог”);
конкурсы, викторины и развлечения по ПДД с участием детей и родителей.

Ресурсное обеспечение программы:

1. Уголок “Дородного движения”.
2 . Наглядный материал:

- транспорт различного функционального назначения;

- настольно-печатные игры;

- дидактические игры по ПДД;

- плакаты, иллюстрации, сюжетные картинки, отражающие дорожные ситуации;

- атрибуты для сюжетно-ролевой игры “Транспорт”;

- дорожные знаки.

3. Методический инструментарий.
4 . Сотрудничество и встречи с инспекторами ГИБДД.

Все это позволяет педагогам комплексно решать задачи обучения детей безопасному поведению в дорожной среде, учитывая возрастные особенностей детей и уровень их психического и физического развития, воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортной среде.

Ожидаемые результаты:

1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их.

4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

1 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Улица полна неожиданностей.	2
2.	октябрь	Улица полна неожиданностей.	2
3.	ноябрь	Практическое занятие (экскурсии, настольные игры)	1
4.	декабрь	Остановочный путь и скорость движения.	1
5.	январь	Пешеходные переходы.	1
6.	февраль	Нерегулируемые перекрестки.	1
7.	март	Регулируемые перекрестки. Светофор.	1
8.	апрель	Где еще можно переходить дорогу.	1
9.	май	Поездка на автобусе и троллейбусе.	1
10.	май	Поездка на трамвае и других видах транспорта.	1
	Всего:		10

2 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Основные правила поведения учащихся на улицах и дорогах.	1
2.	октябрь	Практическое занятие (экскурсии, настольные игры).	1
3.	ноябрь	Остановочный путь и скорость движения.	1
4.	декабрь	Пешеходные переходы.	1
5.	январь	Нерегулируемые перекрестки.	1
6.	февраль	Регулируемые перекрестки. Светофор.	1
7.	март	Регулировщик и его сигналы.	1
8.	апрель	Поездка на автобусе и троллейбусе.	1
9.	май	Поездка на трамвае и других видах транспорта.	1
10.	май	Дорожные знаки и дорожная разметка.	1
	Всего:		10

3 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Правила поведения учащихся на улице и дороге.	2
2.	октябрь	Правила поведения учащихся на улице и дороге.	2
3.	ноябрь	Остановочный путь и скорость движения.	1
4.	декабрь	Пешеходные переходы.	1
5.	январь	Нерегулируемые перекрестки.	1
6.	февраль	Регулируемые перекрестки. Светофор.	1
7.	март	Регулировщик и его сигналы.	1
8.	апрель	Где еще можно переходить дорогу.	1
9.	май	Поездка на автобусе и троллейбусе.	1
10.	май	Поездка на трамвае и других видах транспорта.	1
	Всего:		10

4 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Безопасность пешеходов.	1
2.	октябрь	Знаем ли мы правила дорожного движения.	1
3.	ноябрь	Проверка знаний правил дорожного движения.	1
4.	декабрь	Основные понятия и термины ПДД.	1
5.	январь	Предупредительные сигналы.	1
6.	февраль	Движение учащихся группами и в колонне.	1
7.	март	Перевозка людей.	1
8.	апрель	Перевозка учащихся на грузовых автомобилях.	1
9.	май	Нерегулируемые перекрестки.	1
10.	май	Оборудование автомобилей специальными приборами.	1
	Всего:		10

5 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Наш город (поселок), район.	1
2.	октябрь	Причины дорожно-транспортных происшествий.	1
3.	ноябрь	Назначение дорожной разметки.	1
4.	декабрь	Сигналы светофора с дополнительными секциями.	1
5.	январь	Сигналы регулировщика.	1
6.	февраль	Дорожные знаки и их назначение.	1
7.	март	Дорожные знаки и их назначение.	1
8.	апрель	Особенности труда водителя и его основные обязанности. Современный транспорт – зона повышенной опасности.Общественный транспорт.	1
9.	май	Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения.	1
10.	май	Езда на велосипеде.	1
	Всего:		10

6 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Правила дорожного движения (повторение).	1
2.	октябрь	Движение транспортных средств.	1
3.	ноябрь	Остановочный путь транспортных средств.	1
4.	декабрь	Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.	1
5.	январь	Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии.	1
6.	февраль	Первая медицинская помощь при различных видах травм.	1
7.	март	Первая медицинская помощь при ранениях, травмах и несчастных случаях. Особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим, находящимся без сознания.	1
8.	апрель	Безопасность дорожного движения.	1
9.	май	Юные инспектора движения – ЮИД.	1
10.	май	Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения.	1
	Всего:		10

7-9 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	Роль автомобильного транспорта в экономике республики.	1
2.	октябрь	Правила пользования транспортными средствами.
3.	ноябрь	Остановка и стоянка транспортных средств.	1
4.	декабрь	Интервал и дистанция. Скорость движения.	1
5.	январь	Полоса движения. Обгон.	1
6.	февраль	Работоспособность водителей и их надежность.	1
7.	март	Медицинская аптечка в автомобиле.	1
8.	апрель	Правила снятия одежды у пострадавшего в ДТП.	1
9.	май	Первая медицинская помощь при ранениях, травмах и несчастных случаях.	1
10.	май	Первая медицинская помощь при переломах и кровотечениях.	1
	Всего:		14

10-11 КЛАСС

№ пп	месяц	Темы занятий	Кол-во часов
1.	сентябрь	История возникновения правил дорожного движения. Международный язык дорожных знаков.	1
2.	ноябрь	Формы регулирования движения.	1
3.	декабрь	Дорожные знаки.	1
4.	февраль	Обязанности пешеходов и велосипедистов и их ответственность за нарушение ПДД.	1
5.	апрель	В новый век безопасности (экология и транспорт).	1
6.	май	Велосипед с подвесным двигателем и мопед.	1
	Всего:		6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	IV. Система работы педагогического коллектива по профилактике детского... Перспективный план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в муниципальном бюджетном дошкольном...		Аналитическая справка о проделанной работе по профилактике детского... Фз в школе проводится работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма детей. Обучение Правилам дорожного движения...
	Система работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в моу сош №2 Конвенции ООН о защите прав ребенка (ст. 3, 6, 29), Кодекса об административных правонарушениях (ст. 12, 21, 34) и рекомендациях...		«Об организации работы в образовательных учреждениях Хабаровского... Министерство образования края в сфере профилактики детского дорожно-транспортного травматизма осуществляет свою деятельность по следующим...
	Система работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма... Конвенции ООН о защите прав ребенка (ст. 3, 6, 29), Кодекса об административных правонарушениях (ст. 12, 21, 34) и рекомендациях...		Методические рекомендации по профилактике дорожно транспортного травматизма... «О совершенствовании работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», устанавливается особый контроль за организацией...
	План мероприятий по профилактике дтп по моу школе №24 на 2010-2011 уч год Информация о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма по городу за 2010 год		Приказ 28 января 2010 г пос. Красное-на-Волге №33 Об организации... Костромской области и Управления гибдд увд по Костромской области от 31. 08. 2009 г. №9/2-1236, с целью осуществления контроля за...
	О проведении обследований оу по организации работы по профилактике ддтт С целью осуществления контроля за деятельностью муниципальных образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного...		План работы по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма Ознакомление педколлектива с нормативными и методическими документами по предупреждению ддтт
	Анализ работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних... Планом воспитательной работы предусмотрены мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и предупреждению...		Т. Н. Марусенко Отдела образования Проводится в рамках городской программы по профилактике безопасности дорожного движения и предупреждения детского дорожно-транспортного...
	Н. И. Селезнева План работы по профилактике детского Анализ статистических данных о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма по Костромской области показал необходимость...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План работы мбоу «сош №68» по профилактике безопасности детского дорожно-транспортного травматизма
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обновление информационного стенда «Уроки на дороге» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма		Управлениеобразования приказ «05» апреля 2012 г. №378 О проведении проверки деятельности образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению...

Школьные материалы