Учебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее профессиональное образование
Скачать 0.95 Mb.
|
| Тема 1. Концепция организации международного туризма. Туристские потоки и центры международного туризма. Типы туристского пространства Социально-экономические факторы формирования туристского спроса. Временная и территориальная структура международного туристского спроса. Методы изучения туристского спроса и прогнозирования туристских потоков. Динамика туристских потоков и их структура. Сезонность туристских потоков. Географические аспекты формирования территориально-хозяйственных образований, специализирующихся на производстве туристских услуг и удовлетворении рекреационных потребностей. Туристские центры. Типы территориально-отраслевой организации туристского пространства. Типология стран и регионов по соотношению активного и пассивного туризма. «Принимающие» и «отправляющие» регионы. Источники:
Тема 2. Теоретические аспекты организации международного туризма Экономическая теория мирохозяйственных связей как инструмент анализа позиции страны в международном туристском обмене, территориальной дифференциации туристского спроса и предложения, уровня развития туристской инфраструктуры и интенсивности туристских потоков. Теория «абсолютного преимущества». Теория «сравнительного преимущества». Теория «соотношения факторов». Теория «жизненного цикла туристского продукта». Теория «подобия стран». Источники:
Тема 3. Концепция и классы международной туристской деятельности. Содержание понятия «индустрия международного туризма». Формы и виды международного туризма, их география Индустрия международного туризма. Инфраструктура и инфрасфера туризма. Гостиничное хозяйство. Ресторанные цепи. Воздушный транспорт. Круизный отдых. Туроператоры и агенты путешествий. Туристская информация и реклама. Дополнительные туристские службы (страхование туристов и путешествий, дорожные чеки, магазины беспошлинной торговли). Туристские периодические издания и путеводители. Виды и разновидности туристской деятельности. Внутренний, въездной и выездной туризм. Приоритетные виды туризма. Культурно-познавательный туризм. Паломничество и религиозный туризм. Ностальгический туризм. Система представлений об альтернативных, экологически безопасных видах туризма. Сельский, или зеленый, туризм. Городской туризм. Спортивный туризм. Приключенческий туризм. Караванинг. Бальнеологический туризм. Деловой и научный туризм. Промышленный туризм. Экстремальный туризм. Поощрительный туризм. Политический туризм. Событийный туризм. Таймшер. Источники:
Тема 4. Система координации и международного сотрудничества в туризме Цели и задачи международных туристских организаций. Основные группы международных туристских организаций: межправительственные организации сферы ООН, региональные межправительственные организации, неправительственные специализированные организации. Организационная структура Всемирной туристской организации. Преобразование ВТО в специализированное учреждение ООН. Международные соглашения, регламентирующие осуществление международных туристских миграций. Общая резолюция Римской конференции ООН по международному туризму и путешествиям, Манильская декларация по мировому туризму ВТО, Кодекс туриста и Хартия туризма, Гаагская декларация по туризму, документы Стамбульского семинара и Варшавской конференции, декларация Мирового туристского форума Всемирной конференции министерств по туризму (Осака, Япония). Источники:
Тема 5. Международный туризм как специфическая форма международной торговли услугами Сущность международного туризма. Классификация международного туризма по целям поездки, виду транспорта, методу проведения, по численности и возрасту туристов, по продолжительности поездки. Место туристических услуг в системе международной торговли услугами. Факторы, воздействующие на международный туризм: политические, экономические, социально-демографические, культурные, научно-технические. Субъекты рынка туристских услуг: туристские фирмы – туроператоры, турагенты; предприятия питания и их виды; предприятия гостиничного комплекса; транспортные организации. Турист как потребитель туристского продукта. Тенденции развития мирового туристского рынка: усиление роли Интернет, усложнение потребностей туристов, увеличение количества непродолжительных поездок, рост индивидуального туризма, значительное негативное влияние терроризма, переход от массовых турпродуктов к специализированным и более гибким, рост внутрирегиональных путешествий, падение спроса на дальние перелеты, увеличение возраста туристов, усиление процессов интеграции в туризме. Региональные туристские рынки: Европа, Америка, Африка, Восточная Азия, Ближний Восток, Южная Азия и динамика их развития. Прогнозы ВТО и Всемирного Совета по туризму и путешествиям по развитию региональных туристских рынков мира. Источники:
Тема 6. Международное регулирование туризма Система регулирования туризма и характеристики ее элементов: международного, национального, регионального. Международные организации в сфере международного туризма и их классификация. Всемирная туристская организация (ВТО): цели создания, структура, основные направления деятельности. Основные международные акты, регулирующие сферу туризма. Глобальный этический кодекс, Манильская декларация по мировому туризму, Гаагская декларация по туризму, Хартия туризма и Кодекс туриста, Международные гостиничные правила, Межрегиональная гармонизация критериев гостиничной классификации на основе классификационных стандартов, Франкфуртская таблица по снижению цен за поездки. Мировой опыт государственного регулирования туризма. Тенденции в государственном регулировании: снижение степени вмешательства государства, перенос центра ответственности из центральных органов власти на региональный уровень. Организация управления туристским комплексом за рубежом. Модели государственного регулирования США, европейских стран (Франция, Италия, Великобритания), развивающихся стран, для которых туризм является основным источником валютных поступлений (Тунис, Египет, Турция). Источники:
Тема 7. Состояние, проблемы и тенденции развития международного туризма в РФ Роль туризма в развитии национальной экономики. История развития туризма в РФ. Выездной туристский поток: динамика, страны притяжения туристов из РФ, тенденции. Въездной туристский поток: динамика, факторы, тормозящие рост въездного потока, страны – поставщики иностранных туристов, наиболее популярные места посещений. Туристско-рекреационные зоны РФ. Состояние современной материально-технической базы туризма и туристской инфраструктуры. Туристская политика государства. Необходимость регулирования государством сферы туризма. Эволюция взглядов на степень и качество регулирования государством туристического рынка. Организация управления туристским комплексом РФ: макроэкономический, мезоэкономический, микроэкономический уровни. Общественные организации в сфере туризма. Основные правовые акты, регулирующие сферу туризма. Закон РФ № 123-ФЗ «Об основах туристской деятельности», Концепция развития туризма в РФ на период до 2005 г., Закон РФ № 114-ФЗ «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию», проект ФЗ «О туризме и туристской индустрии в РФ», правила перемещения товаров физическими лицами через таможенную границу РФ № 815. Стандартизация и сертификация туристских услуг. ФЗ «О техническом регулировании» от 27.12.2002 г. Лицензирование туристской деятельности. Постановление правительства РФ № 95 «О лицензировании туроператорской и турагентской деятельности». Источники:
Тема 8. Турфирма как экономическая система Туристическая фирма как «открытая система», макро- и микросреда турфирмы. Особенности, принципы маркетинга туристических услуг и его отличия от маркетинга товаров. Стратегический маркетинг в деятельности туристических фирм: маркетинговые исследования, сегментация рынка, определение стратегии конкурентной борьбы. Маркетинговый комплекс турфирмы: методы ценообразования, продвижения, сбыта в туризме. Порядок и общая схема создания и государственной регистрации туристских предприятий. Нормативные акты, регулирующие вопросы создания юридических лиц. Наиболее распространенные организационно-правовые формы в сфере туризма, их основные характеристики, отличительные особенности и порядок учреждения. Особенности делопроизводства в туристической фирме. Основные характеристики бухгалтерских и статистических документов. Документы внутреннего распорядка. Основные документы, фиксирующие отношения турфирмы с поставщиками туруслуг, турагентами, туристами. Основные направления использования сети Интернет в турфирме. Глобальные системы бронирования: виды, основные характеристики и принципы работы. Причины и основные направления автоматизации в туризме. Источники:
Раздел IV. Планы семинарских занятий 4.1 План семинарских занятий для студентов очной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Современные тенденции транснационализации и глобализации в организации международного туризма Цель и задачи: получение теоретических знаний в области современных тенденций в организации международного туризма Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Индустрия международного туризма» и «Виды и разновидности туристской деятельности». Номер задания по практикуму: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 Источники:
Семинарское занятие 2 по теме: Научно-методические подходы к выделению туристских регионов. Территориальная дифференциация туристского спроса и предложения. Оценка туристско-рекреационного потенциала, уровня развития туристской инфраструктуры, интенсивности туристских потоков Цель и задачи: получение теоретических знаний в области подходов к выделению, дифференциации и оценке туристских регионов. Вопросы к обсуждению: 1. Географические аспекты формирования территориально-хозяйственных образований, специализирующихся на производстве туристских услуг и удовлетворении рекреационных потребностей населения. Территориальная дифференциация туристского спроса и предложения.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Культурно-познавательный туризм» и «Интенсивность международных туристских потоков, их территориальная и сезонная неравномерность». Номер задания по практикуму: 13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 Источники:
Семинарское занятие 3 по теме: Горно-туристские комплексы и курорты Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области системы горно-туристских комплексов и курортов Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Вопросы к обсуждению: 1. Туристско-рекреационные ресурсы и основные центры горно-спортивного туризма Альпийских стран.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Типология стран Европы по соотношению активного и пассивного туризма» и «Основные туристские регионы Европы». Номер задания по практикуму: 24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37 Источники: - обязательные: 1, 2, 4; - дополнительные: 5, 6, 8, 10. Семинарское занятие 4 по теме: Особенности развития международного туризма в странах Восточного Средиземноморья (Турция, Израиль, Кипр) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в странах Восточного Средиземноморья Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Цели и задачи международных туристских организаций» и «Организационная структура Всемирной туристской организации». Номер задания по практикуму: 38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 Источники:
Семинарское занятие 5 по теме: Туристско-рекреационный потенциал и основные туристские центры Хорватии и Черногории Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в Хорватии и Черногории Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Турист как потребитель туристского продукта», «Экологические проблемы в развитии туризма» Номер задания по практикуму: 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63 Источники:
Семинарское занятие 6 по теме: Особенности развития международного туризма в странах Центрально-Восточной Европы (Чехия, Болгария, Польша, Венгрия, Словакия, Румыния) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в странах Центрально-Восточной Европы Вопросы к обсуждению:
Охраняемые туристские ресурсы в странах Центрально-Восточной Европы Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «» и «». Номер задания по практикуму: 64,65,66,67,68,69,70,71,72,73 Источники:
Семинарское занятие 7 по теме: Тенденции развития международного туризма в странах Юго-Восточной Азии (Таиланд, Малайзия, Сингапур, Индонезия) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в странах Юго-Восточной Азии Вопросы к обсуждению:
а) Таиланде; б) Малайзии; в) Индонезии; г) Сингапуре.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Региональные туристские рынки: Восточная Азия, Южная Азия и динамика их развития» и «Место туристических услуг в системе международной торговли услугами» Номер задания по практикуму: 74,75,76,77,78,79,80,81,82,83 Источники:
Семинарское занятие 8 по теме: Ближний Восток, как макрорегион периферийной зоны экстенсивного развития Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма на Ближнем Востоке. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Классификация международного туризма» Номер задания по практикуму: 84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95 Источники:
4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Научно-методические подходы к выделению туристских регионов. Территориальная дифференциация туристского спроса и предложения. Оценка туристско-рекреационного потенциала, уровня развития туристской инфраструктуры, интенсивности туристских потоков Цель и задачи: получение теоретических знаний в области подходов к выделению, дифференциации и оценке туристских регионов. Вопросы к обсуждению: 1. Географические аспекты формирования территориально-хозяйственных образований, специализирующихся на производстве туристских услуг и удовлетворении рекреационных потребностей населения. Территориальная дифференциация туристского спроса и предложения.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Культурно-познавательный туризм» и «Интенсивность международных туристских потоков, их территориальная и сезонная неравномерность». Номер задания по практикуму: 13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 Источники:
Семинарское занятие 2 по теме: Горно-туристские комплексы и курорты Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области системы горно-туристских комплексов и курортов Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Вопросы к обсуждению: 1. Туристско-рекреационные ресурсы и основные центры горно-спортивного туризма Альпийских стран.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Типология стран Европы по соотношению активного и пассивного туризма» и «Основные туристские регионы Европы». Номер задания по практикуму: Источники: - обязательные: 1, 2, 4; - дополнительные: 5, 6, 8, 10. Семинарское занятие 3 по теме: Особенности развития международного туризма в странах Восточного Средиземноморья (Турция, Израиль, Кипр) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в странах Восточного Средиземноморья Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Цели и задачи международных туристских организаций» и «Организационная структура Всемирной туристской организации». Номер задания по практикуму: 38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 Источники:
Семинарское занятие 4 по теме: Туристско-рекреационный потенциал и основные туристские центры Хорватии и Черногории Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в Хорватии и Черногории Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Турист как потребитель туристского продукта», «Экологические проблемы в развитии туризма» Номер задания по практикуму: 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63 Источники:
4.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения Семинарское занятие 1 по теме: Горно-туристские комплексы и курорты Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области системы горно-туристских комплексов и курортов Альпийских стран (Австрия и Швейцария) Вопросы к обсуждению: 1. Туристско-рекреационные ресурсы и основные центры горно-спортивного туризма Альпийских стран.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Типология стран Европы по соотношению активного и пассивного туризма» и «Основные туристские регионы Европы». Номер задания по практикуму: 24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37 Источники: - обязательные: 1, 2, 4; - дополнительные: 5, 6, 8, 10. Семинарское занятие 2 по теме: Тенденции развития международного туризма в странах Юго-Восточной Азии (Таиланд, Малайзия, Сингапур, Индонезия) Цель и задачи: получение теоретических знаний в области особенностей и перспектив развития международного туризма в странах Юго-Восточной Азии Вопросы к обсуждению:
а) Таиланде; б) Малайзии; в) Индонезии; г) Сингапуре.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклады на тему «Региональные туристские рынки: Восточная Азия, Южная Азия и динамика их развития» и «Место туристических услуг в системе международной торговли услугами» Номер задания по практикуму: 74,75,76,77,78,79,80,81,82,83 Источники:
Раздел V. Практикум |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором | | Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом |
| Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования |  | Учебно-методический комплекс политология высшее профессиональное образование специальности Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине документоведение высшее профессиональное образование Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс история отечественного государства и... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3 |
| Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 | | Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 | | 3. Древневосточная экономика: «азиатский» тип хозяйства При поступлении в аспирантуру (очная и заочная формы обучения) претенденты должны иметь высшее профессиональное образование. Лица,... |
| Учебно-методический комплекс высшее профессиональное образование Кильдеевой Галины Ивановны, действующего на основании Положения о Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы №9 по Архангельской... | | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование) |
| Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование) | | Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование) |
