Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 2.85 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	14/28
Дата публикации	03.12.2014
Размер	2.85 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 28

Знать (обладать знаниями)

основные характеристики устройств электроснабжения, сигнализации, связи и их узлов и систем;
особенности построения технологической связи на железнодорожном транспорте;
основы преобразования дискретного сообщения в сигнал (кодирование, дискретная модуляция), принцип построения и проектирования сетей телеграфной связи и передачи данных.

Уметь (обладать умениями)

использовать основные теоретические положения построения систем передачи и коммутации для построения телекоммуникационных сетей;
оценивать качество передачи сигналов и качество предоставления услуг связи.

Владеть (овладеть умениями)

навыками организации производственной деятельности в дистанциях сигнализации, централизации и связи.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

пониманием социальной значимости своей будущей профессии.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Основные характеристики систем передачи информации (СПИ).

1.1. Общие сведения о СПИ: 1) Обобщенная структурная схема СПИ. Информация, сообщение, помеха, кодирование, модуляция.

1.2. Элементы теории информации и информационных систем: 1) Информационные характеристики источника дискретных сообщений и каналов. 2) Информационные характеристики источника непрерывных сообщений и каналов.

2. Ортогональное представление сигналов.

2.1. Частотное и временное представление сигналов как детерминированных и случайных процессов: 1) Детерминированные сигналы. Классификация сигналов, энергия и мощность, корреляционные характеристики, различимых сигналов. 2) Обобщенное преобразование Фурье. 3) Спектры часто используемых детерминированных сигналов.

2.2. Преобразование неприрывных сигналов в дискретные: 1) Теорема Котельникова, интерполяция сигнала. 2) Квантование сигналов.

2.3. Случайные сигналы: 1) Законы распределения случайных процессов, числовые характеристики, спектральная плотность мощности, ширина спектра, интервал корреляции. 2) Основные модели случайных сигналов и помех.

3. Модуляция сигналов.

3.1. Аналоговая модуляция: 1) Амплитудная модуляция, балансная модуляция, однополосная модуляция. 2) Угловая модуляция.

3.2. Аналого-импульсная модуляция: 1) Амплитудно-импульсная модуляция, широтно-импульсная модуляция, фазо-импульсная модуляция. 2) Цифровые виды модуляции.

4. Оптимизация качества систем передачи информации.

4.1. Системы передачи дискретных сообщений: 1) Критерии достоверности. 2) Оптимальный когерентный прием, прием сигналов со случайными параметрами. 3) Помехоустойчивость приема дискретных сообщений.

4.2. Системы передачи непрерывных сообщений: 1) Оптимальная линейная фильтрация непрерывных сигналов. 2) Потенциальная помехоустойчивость передачи непрерывных сигналов.

5. Методы повышения достоверности передаваемой информации.

5.1. Помехоустойчивое кодирование: 1) Основные характеристики помехоустойчивых кодов. 2) Классификация корректирующих кодов.

5.2. СПИ с обратной связью: 1) Принципы построения СПИ с обратной связью. 2) Основные характеристики СПИ с обратной связью.
Код РПД: 278

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

С3.Ф.09 Теория линейных электрических цепей
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 08.07.2011 № 13) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 64 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Теория линейных электрических цепей" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 23.12.2010 № 2025) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Линии связи", "Многоканальная связь на железнодорожном транспорте", "Передача дискретных сообщений на железнодорожном транспорте";
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-3 - способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;
ПК-8 - способностью использовать навыки проведения измерительного эксперимента и оценки его результатов на основе знаний о методах метрологии стандартизации и сертификации;
ПК-10 - способностью применять знания в области электротехники и электроники для разработки и внедрения технологических процессов, технологического оборудования и технологической оснастки, средств автоматизации и механизации;
ПК-28 - умением применять современные научные методы исследования технических систем и технологических процессов, анализировать, интерпретировать и моделировать на основе существующих научных концепций отдельные явления и процессы с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;
ПСК-3.1 - умением применять теоретические положения теории цепей и теории передачи сигналов при расчете параметров систем телекоммуникаций, оценке качества передачи; владением методами расчета основных характеристик систем и сетей связи, а также методами оценки эффективности и качества этих систем с использованием систем менеджмента качества;
ПСК-3.2 - умением применять методы расчета параметров передачи линий связи и параметров взаимных влияний между ними, передаточных характеристик направляющих систем, волоконно-оптических линий передачи; владением современной технологией монтажа электрических и оптических линий, навыками проектирования линейных сооружений связи;
ПСК-1.2 - умением применять методы математического и компьютерного моделирования для исследования систем и устройств электроснабжения железнодорожного транспорта; владением технологией компьютерного проектирования и моделирования систем и устройств электроснабжения с применением пакетов прикладных программ;
ПСК-3.3 - умением применять принципы построения аналоговых и цифровых систем передачи сигналов; знанием и умением использовать оборудование волоконно-оптических систем передачи сигналов; знанием системы передачи со спектральным разделением длин волн, организации узлов цифровой сети связи, нормирования электрических параметров каналов и трактов; владением принципами организации многоканальной связи и построения аппаратуры многоканальных систем передачи сигналов, методами проектирования первичной сети связи железнодорожного транспорта, основами эксплуатации систем передачи информации.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

теоретические основы систем автоматики и телемеханики;
основные законы и методы расчета электрических цепей постоянного и переменного тока;
основные законы и понятия электромагнетизма.

Уметь (обладать умениями)

оценивать эксплуатационные показатели и технические характеристики устройств автоматики и телемеханики, осуществлять выбор типа устройств для конкретного применения, производить испытания и пусконаладоч-ные работы этих систем;
использовать основные теоретические положения построения систем передачи и коммутации для построения телекоммуникационных сетей;
оценивать качество передачи сигналов и качество предоставления услуг связи.

Владеть (овладеть умениями)

методами расчета технических параметров устройств автоматики и телемеханики;
методами измерения и контроля технических параметров.

методами расчета технических параметров устройств автоматики и телемеханики;
методами анализа функционирования устройств железнодорожной автоматики и телемеханики.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Вводная лекция.

1.1. Задачи и содержание дисциплины.

1.2. Классификация электрических цепей железнодорожной автоматики, телемеханики, связи (АТС).

1.3. Уравнения, описывающие основные классы электрических цепей.

2. Передаточные функции цепей АТС.

2.1. Тестовые функции.

2.2. Схемные функции: Комплексный коэффициент передачи, амплитудно-частотная, фазо-частотная характеристики и групповое время запаздывания.

3. Временные методы анализа цепей АТС.

3.1. Временные характеристики линейных цепей: переходная и импульсная характеристики.

3.2. Методы расчета переходной и импульсной характеристик.

3.3. Динамическое представление сигнала. Метод интеграла Дюамеля. Особенности применения метода для сигналов скачкообразной формы.

3.4. Метод импульсных функций. Особенности применения методов для сигналов скачкообразной формы.

3.5. Метод импульсных функций. Особенности применения методов для сигналов скачкообразной формы.

4. Преобразование сигналов в цепях АТС.

4.1. Обобщенный ряд Фурье. Разложение периодических сигналов в базисе гармонических функций. Амплитудный и фазовый спектры периодических сигналов.

4.2. Прямое и обратное преобразование Фурье. Понятие амплитудного и фазового спектров непериодического сигнала.

4.3. Основные теоремы о спектрах: 1) Теорема линейности. 2) Теорема измерения масштаба 3) Теорема сверки. 4) Понятие эффективной ширины спектра. 5) Теорема дифференцирования – интегрирования.

4.4. Спектры типовых сигналов. Сравнительная характеристика спектров периодического и непериодического сигналов: 1) Единичного скачка, 2) Единичного импульса, 3) Сигнала, умноженного на экспоненту, 4) Экспоненциального сигнала, 5) Гармонического сигнала, радиоимпульса.

4.6. Аналоговые, дискретные и цифровые сигналы. Дискретная обработка сигналов. Дискретное преобразование Лапласа. Прямое и обратное Z-преобразования. Передаточные функции дискретных цепей.

5. Частотный метод анализа отклика линейных цепей.

5.1. Спектральный метод анализа; условия неискаженной передачи сигнала линейной цепью: 1) Влияние формы АЧХ цепей на вид искажения прямоугольного импульса.

6. Элементы теории четырехполюсников.

6.1. Классификация четырехполюсников. Основные уравнения. Связь между внешними параметрами. Вычисление внешних параметров четырехполюсников.

6.2. Характеристические параметры четырехполюсников: входное сопротивление, коэффициент передачи, характеристические сопротивления четырехполюсников. Условие согласованного включения четырехполюсника.

6.3. Уравнения четырехполюсников в гиперболических функциях. Постоянная передачи четырехполюсника. Рабочие параметры четырехполюсников. Уровни передачи.

6.4. Сложные соединения четырехполюсников. Получение первичных параметров для каскадного, последовательного, параллельного, параллельно-последовательного и последовательно-параллельного соединений четырёхполюсников. Мера передачи и затухание каскадного соединения четырёхполюсников.

7. Основы синтеза линейных электрических цепей.

7.1. Два этапа синтеза: аппроксимация и реализация: 1) Условия физической реализуемости линейных цепей с заданными частотными характеристиками. 2) Канонические схемы двухполюсников.

7.2. Методы синтеза двухполюсников.

7.3. Синтез четырехполюсников.

8. Колебательные контуры.

8.1. Последовательный колебательный контур: 1) Основные характеристики. 2) Коэффициент передачи последовательного колебательного контура. 3) Влияние внутреннего сопротивления источника сигнала и нагрузки на характеристики последовательного колебательного контура.

8.2. Параллельный колебательный контур: 1) Параллельные контуры с неполным включением реактивных элементов. 2) Основные характеристики, влияние сопротивлений источника сигнала и нагрузки на характеристики параллельного колебательного контура.

8.3. Связанные (сложные) колебательные контуры: 1) Виды связи сложных колебательных контуров. 2) Понятие коэффициента связи. 3) Вносимые сопротивления и ЭДС. 4) Токи в связанных контурах. 5) Виды настройки связанных контуров. 6) Влияние коэффициента связи на форму АЧХ, параметр связи.

9. Электрические фильтры устройств АТС.

9.1. Основные определения, классификация электрических фильтров.

9.2. Элементы теории лестничных фильтров: 1) Фильтры типа k. 2) Характеристические параметры и условия пропускания фильтров типа k 3) Фильтры нижних частот, фильтры верхних частот типа k: схемная реализация, основные характеристики, влияние нагрузки на коэффициент передачи 4) Полосно-пропускающие и полосно-заграждающие фильтры типа k: схемная реализация, основные характеристики. 5) Фильтры типа m. Последовательно-производные и параллельно-производные фильтры типа m: получение звеньев типа m из фильтров-прототипов, основные характеристики. Сложные фильтры 6) Фильтры нижних частот, фильтры верхних частот типа m: схемная реализация, основные характеристики, влияние нагрузки на коэффициент передачи 7) Полосно-пропускающие и полосно-заграждающие фильтры типа m: схемная реализация, основные характеристики.

9.3. Мостовые фильтры: элементы теории, схемная реализация, основные характеристики мостовых фильтров.

9.4. Пьезоэлектрические фильтры: элементы теории, схемная реализация, основные характеристики. Электромеханические фильтры.

9.5. Активные фильтры на операционных усилителях: 1) Цепи с обратной связью и операционные усилители. 2) Принципы построения звеньев первого и второго порядка. 3) Схемы с частотно-зависимой обратной связью. Основные параметры схем.

9.6. Цифровые фильтры: 1) Дискретные устройства. 2) Структурная схема системы дискретной обработки сигналов. 3) Особенности применения дискретных устройств в системах железнодорожной автоматики, телемеханики и связи 4) Временные и частотные характеристики цифровых фильтров. 5) Методы реализации цифровых фильтров. 6) Основные структурные схемы цифровых фильтров.

9.7. Основы синтеза электрических фильтров: 1) Аппроксимация частотной характеристики функциями Баттерворта, Чебышева. 2) Синтез фильтра Баттерворта. 3) Синтез цифровых фильтров.

10. Цепи со специальными частотными и временными характеристиками.

10.1. Корректоры амплитудно-частотных и фазо-частотных характеристик: 1) Схемные решения корректоров амплитудно-частотных и фазо-частотных характеристик. 2) Расчет параметров корректоров амплитудно-частотных и фазо-частотных характеристик.

11. Цепи с распределёнными параметрами.

11.1. Схемы замещения цепей с распределёнными параметрами.

11.2. Временные и частотные характеристики линейных цепей с распределёнными параметрами.

12. Линейные параметрические цепи.

12.1. Основные характеристики параметрических цепей.

12.2. Варианты схемной реализации линейных параметрических цепей.
Код РПД: 287

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 28

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190901 Системы обеспечения движения поездов (специализация \"№1 Электроснабжение железных дорог\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...

Школьные материалы