Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология»





Скачать 440.52 Kb.
НазваниеПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология»
страница5/8
Дата публикации14.02.2015
Размер440.52 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Военное дело > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Раздел 3. Гендерные режимы и версии сексуальности на молодежных культурных сценах второй половины 20 – 21 века

Феминисткая критика теорий девиантности. Сексуальные девиации. Феминистская критика «гендерной слепоты» субкультурных конструктов. Феномен подростковой сексуальности. Гомо/гетеросексуальный дебют. «Bedroom culture» (культура спальни). Телесность. Гомофобия. Секс-дискурсы. Специфика гендерного подхода в исследованиях молодежи. Современное гендерное пространство взросления. Гендерная социализация и сексуальная идентификация.

Основная литература:





  1. Введение в гендерные исследования.(2001) Ч.I. Учебное пособие/ Под ред. И.А. Жеребкиной. – Харьков: ХЦГИ, СПб.: Алетейя.

  2. Здравомыслова Е., Темкина А. (2001). Социальное конструирование гендера: феминистская теория. Введение в гендерные исследования, часть 1/Под ред. И. Жеребкиной. – Харьков: ХЦГИ, СПб: Изд-во «Алетейя».

  3. МакРобби А. (2000) Феминизм и молодежная культура: от журнала «Джеки» до «Уже 17» // Е. Омельченко Молодежные культуры и субкультуры. - М.: Изд-во «Институт социологии РАН», С. 189-204.

  4. Омельченко Е. (2000в) «Жертвы» и/или «насильники». Феномены подростковой сексуальности в фокусе западных теоретических дискурсов // Другое поле. Социологические практики / Под ред. Е.Л. Омельченко, С.А. Перфильева. - Ульяновск: Издательство Государственного научного учреждения «Средневолжский научный центр», С. 238-255.

  5. Омельченко Е. (2002а) В поисках гомофобии. Опыт исследования механизмов исключения "другой" сексуальности в провинциальной молодежной среде // В поисках сексуальности. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. - СПб.: Изд-во Д. Буланин, С. 469-508.

  6. Омельченко Е. (2004 в) Размытое начало: гомодебют в контексте сексуального сценария / ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация., N 2-3, С.74-87.



Дополнительная литература:





  1. Бургин Д.Л. (2000) Марина Цветаева и трансгрессивный эрос. СПб.: Инапресс.

  2. Гончарова Н.В. (2003) Игры для мальчиков (гендерные аспекты карьерных притязаний) // Социс, №1, С. 83-91.

  3. Жеребкина И. (2000) «Прочти мое желание…» Постмодернизм. Психоанализ. Феминизм. - М.: Идея-Пресс.

  4. Клейн Л.С. (2000) Другая любовь. - М.: Фолио-Пресс.

  5. Кон И.С. (1998) Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. - М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ».

  6. Меценцева Е. (2001) Гендерная проблематика в экономической теории. Введение в гендерные исследования, часть 1// Под ред. И. Жеребкиной. – Харьков: ХЦГИ, СПб.: Изд-во «Алетейя».

  7. Мифология и повседневность. Гендерный подход в антропологических дисциплинах. (2001) Материалы научной конференции 19-21 февраля 2001 года: - СПб.: Алетейя.

  8. Омельченко Е. (2003б) Такие похожие, такие разные: стилевые профили и гендерные различия трудовых стратегий молодых специалистов на рынке труда./ Гендерные отношения в современной России: исследования 1990-х годов: Сборник научных статей / Под ред. Л.Н. Попковой, И.Н. Тартаковской. - Самара: Изд-во «Самарский университет», С. 71-83.

  9. Сэджвик И.К. (2000) Эпистемология чулана // Гендерные исследования, № 4, Харьковский центр гендерных исследований.

  10. Темкина А. (1999) Динамика сценариев сексуальности в автобиографиях современных российских женщин: опыт конструктивистского исследования сексуального удовольствия // Гендерные тетради. Выпуск второй. - СПб.: филиал Института социологии РАН СПб, С. 20-55.

  11. Фуко М. (1996) Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет / Пер. с фр. - М.: Касталь.

  12. Ярская-Смирнова Е. (2003) Понятие «женской работы» и проблемы занятости в социальной сфере / Гендерные отношения в современной России: исследоваия 1990-х годов: Сборник научных статей / Под ред. Л.Н. Попковой, И.Н., И.Н. Тартаковской. – Самара: Изд-во «Самарский университет».

  13. Allen, D.V. (1980) Young Male Prostitutes: A psychosocial study, Archives of Sexual Behaviour, 9 (5), p. 412.

  14. Butler, J. (1990) Gender Trouble: Feminism and the subversion of identity (New York, Routledge).

  15. Butler, J. (1993) Critically Queer, GLQ, A Journal of Lesbian and Gay Studies, 1, pp.17-32.

  16. Holt, M., Griffin, C. (2003) Being gay, being straight and being yourself: local and global reflections on identity, authenticity and the lesbian and gay scene, European Journal of Cultural Studies, vol. 6, number 3, August 2003, pp. 404-425.

  17. McNamme, S. (1998) Youth, gender and video games: power and control in the home, in T. Skelton and G. Valentin (eds.) Cool Places: Geographies of Youth Culture (London, Routledge), pp. 195-206.

  18. McRobbie, A. (1991) Feminism and youth culture: From “Jackie” to “Just Seventeen” (Boston, Unwin Hyman).

Семинар 4. Специафика гендерного подхода к изучению молодежи



Рассмотрение и анализ демотиваторов с целью выявления основных гендерных стереотипов, циркулирующих в молодежной среде. Определение на этом примере российского гендерного порядка и гендерных режимов. Анализ специфики современных форм молодежной гендерной идентификации.


Раздел 4. Анализ молодежной повседневности



Почему молодежь и почему проблематизация. Молодежный вопрос и власть взрослых. Маргинализация исследований молодежи и парадоксы транзиции. Реальные координаты молодежного вопроса. Символическое измерение молодежного вопроса. Молодежная повседневность в контексте жизненно-стилевых стратегий. Базовые теоретические предпосылки стилевого анализа. Стилевые стратегии молодежи в контексте постмодернисткой фрагментации, риска, глобализации и индивидуализации. Постмодернистская фрагментация. Общество риска и индивидуальные стратегии. Глобализация. Индивидуализация. Место масс-медиа в молодежной повседневности.

Стилевые стратегии молодежи: между рынком и свободой

Основная литература:





  1. Бурдье П. (2001) Практический смысл/ Пер. с фр. А.Т. Бикбов, К.Д. Вознесенская, С.Н. Зенкин, Н.А. Шматко; Отв. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. – СПб.: Алетейя.

  2. Омельченко Е. (2003а) Культурные практики и стили жизни российской молодежи в конце ХХ века // Рубеж, № 18, С. 142-161.

  3. Омельченко Е. (2004б) Культурные молодежные сцены России: между активностью и пассивностью / Правозащитное движение в России: Коллективный портрет: Сборник. – М.: ОГИ, С. 107-117.

  4. Пилкингтон Х., Омельченко Е. и др. (2004). Глядя на Запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры / Пер. с англ. О. Оберемко и У. Блюдиной. - СПб.: Алетейя.



Дополнительная литература:





  1. Другое поле. Социологические практики (2000) / Под ред. Е.Л. Омельченко, С.А. Перфильева. - Ульяновск: Издательство Государственного научного учреждения «Средневолжский научный центр».

  2. Когда наступает время выбора (Устремления молодежи и первые шаги после окончания учебных заведений) (2001) / Отв. Ред. Г.А. Чередниченко. - СПб.: Изд-во РХГИ.

  3. Омельченко Е. (2002б) Стилевые профили трудовых стратегий молодых специалистов и специалисток в фокусе гендерных различий // Социс, № 11, С. 36-47.

  4. Омельченко Е. (ред.) (1999) Подростки и наркотики. Опыт исследования проблемы в школах Ульяновска: социологический очерк. - Ульяновск: УлГУ.

  5. Омельченко Е. (ред.) (2000д) Героинашеговремени. Социологические очерки. - Ульяновск: Издательство Государственного научного учреждения «Средневолжский научный центр».

  6. Омельченко Е. (ред.) (2002 в) Тринадцатый шаг: социология наркотизации. -Ульяновск: Изд-во «Ульяновского государственного университета».

  7. Омельченко Е. (ред.) (2003в) Подростки и наркотики: опыт исследования. -Самара: «Учебная литература». - 160 с.

  8. Омельченко Е., Лукьянова Е. (2004а) Региональные образовательные сети в фокусе доступности высшего образования: новые исключения и новые возможности // Доступность высшего образования в России / Отв. ред, С.В. Шишкин. – М.: Независимый институт социальной политики; Поматур.

  9. Омельченко Е., Флинн М. (2000г) Где найти на карте мира страну по имени «Запад»? // Другое поле. Социологические практики / Под ред. Е.Л. Омельченко, С.А. Перфильева. - Ульяновск: Издательство Государственного научного учреждения «Средневолжский научный центр», С. 29-52.

  10. Чередниченко Г.А. (2004) Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (Опыт социологического исследования). - СПб.: Изд-во РХГИ.

  11. Ясавеев И.Г. (2004) Конструирование социальных проблем средствами массовой коммуникации. – Казань: Изд-во Казанск. ун-та.

  12. Malbon, B. (1999) Clubbing. Dancing, Ecstasy and Vitality (London, Routledge).

  13. Melucci, A. (1992) Youth silence and voice: selfhood and commitment in the everyday experience of adolescents, in J. Fornas and G. Bolin (eds.) Moves in Modernity (Stockholm, Almqvist and Wiksell International), pp. 51-71.

  14. Plummer, K. (1983) Document of Life: An introduction to the problems and literature of a humanistic method (London, Boston, G. Allen & Unwin).


Семинар 5. Молодежное потребление

Специфика современного потребительского поведения молодежи на Западе и в России. Традиционный и новый (коммерческий) имидж молодости. Специфика современной рекламной индустрии. Реальное (прямое) и  символическое потребление. Механизмы культурного выбора. Гендерные аспекты молодежного потребления.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология молодежи» для направления 040200. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология молодежи» для направления 040200. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология молодежи» для направления 040200. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины для направления 040100. 62 «Социология» идля...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология хозяйственного развития» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040200. 68 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология хозяйственного развития» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040200. 68 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Социология хозяйственного развития» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 040200. 68 «Социология» подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconБашкирский государственный медицинский университет министерства здравоохранения...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины для направления 040200 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «философия»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040200. 62 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200. 62 «Социология» iconПрограмма дисциплины «Институциональная экономика»  для направления 040100. 62 «Социология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск