Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1 Темы эссе, рефератов

1. 
   В.И. Вернадский о соотношении науки, философии и религии.
   
2. 
   Наука и философия.
   
3. 
   Наука и религия.
   
4. 
   От Мифа к Логосу.
   
5. 
   От Хаоса к Космосу.
   
6. 
   Мир как число (Пифагор).
   
7. 
   Естествознание эллинистическо-римского периода.
   
8. 
   Учение Аристотеля о материи и форме.
   
9. 
   Формирование первых естественнонаучных программ.
   
10. 
    Знание о природе и человеке в античном мире.
    
11. 
    Появление научной рациональности.
    
12. 
    Алхимия как явление средневековой культуры.
    
13. 
    Религии о происхождении человека и его роли в мире.
    
14. 
    Ренессансная революция в мировоззрении.
    
15. 
    Становление биологии как науки.
    
16. 
    Законы планетных орбит (И. Кеплер).
    
17. 
    Теория тяготения Ньютона.
    
18. 
    Корпускулярная теория света - предыстория квантовой механики.
    
19. 
    В. Гейзенберг о связи физики и философии.
    
20. 
    Современная физика и восточный мистицизм.
    
21. 
    Движение как предмет анализа в физике.
    
22. 
    Фундаментальные взаимодействия в природе.
    
23. 
    Время и чёрные дыры.
    
24. 
    Нефизические формы пространства и времени.
    
25. 
    Возможна ли машина времени ?
    
26. 
    Соотношение динамических и статических законов.
    
27. 
    Основные аспекты динамических теорий.
    
28. 
    Основные аспекты статистических теорий.
    
29. 
    Виды симметрии в физике.
    
30. 
    Современные исследования в области симметрии и суперсимметрии.
    
31. 
    Структурные образования вселенной.
    
32. 
    Типы звёзд. Рождение и эволюция.
    
33. 
    Проблема жизни в космосе.
    
34. 
    Проблемы космических полётов человека.
    
35. 
    Порядок и хаос.
    
36. 
    Основы Теории катастроф.
    
37. 
    Роль химии в жизни общества.
    
38. 
    Значение для науки периодического закона Д.И. Менделеева.
    
39. 
    Взаимосвязь химии и физики.
    
40. 
    Реакционная способность вещества.
    
41. 
    Эволюционная химия.
    
42. 
    Фантастика о возможностях иных форм жизни.
    
43. 
    Эволюция биосферы земли.
    
44. 
    В.И. Вернадский о начале и вечной жизни на Земле.
    
45. 
    Ч. Дарвин о происхождении человека.
    
46. 
    Синтетическая теория эволюции.
    
47. 
    Основы наследственности и изменчивости.
    
48. 
    Генная инженерия. Клонирование. Евгеника.
    
49. 
    Проблемы в норме и патологии в медицине.
    
50. 
    Антропный принцип и экология.
    

2. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течение семестра по темам)

1. 
   Каковы основания классификации методов познания?
   
2. 
   Чем обосновывается единство науки?
   
3. 
   Каковы критерии научности знания?
   

1. 
   Каковы особенности естественнонаучного подхода?
   
2. 
   Чем случайная величина отличается от детерминированной?
   
3. 
   Какие методы используются при естественнонаучном подходе?
   

1. 
   В чем суть процесса интеграции знаний?
   
2. 
   Что может заимствовать экономика из естественных наук?
   
3. 
   Каковы преимущества и недостатки интегрирования наук?
   

1. 
   Каковы особенности МКМ?
   
2. 
   Как связаны пространство и время в МКМ?
   
3. 
   Приведите пример явления, не вписывающегося в МКМ?
   

1. 
   Чем поле отличается от вещества?
   
2. 
   В чем суть принципа близкодействия?
   
3. 
   Какой вид взаимодействия рассматривается в ЭКМ?
   

1. 
   В чем суть принципа неопределенностей?
   
2. 
   В чем суть принципа суперпозиции?
   
3. 
   Каково строение атома?
   

1. 
   В чем суть принципа относительности?
   
2. 
   Каковы особенности релятивистской механики?
   
3. 
   В чем суть принципа соответствия?
   

1. 
   В чем суть концепции тепловой смерти?
   
2. 
   Какова классификация термодинамических систем?
   
3. 
   Что характеризует энтропия в системе?
   

1. 
   В каких системах возможны синергетические процессы?
   
2. 
   В чем суть принципа образования порядка в системе?
   
3. 
   Можно ли получить упорядоченные системы из хаоса?
   

1. 
   В каких взаимодействиях участвуют элементарные частицы?
   
2. 
   Что называют реакцией аннигиляции?
   
3. 
   Какова классификация элементарных частиц?
   

1. 
   Какова роль живых организмов в биосфере?
   
2. 
   Какова классификация веществ по В.И. Вернадскому?
   
3. 
   В чем суть принципа Реди?
   

1. 
   Каковы основания классификации химических реакций?
   
2. 
   В чем суть принципов химической самоорганизации?
   
3. 
   Какие типы связей между атомами существуют?
   

1. 
   Какова классификация экосистем?
   
2. 
   В чем суть принципа гомеостаза?
   
3. 
   Что входит в состав экосистемы?
   

1. 
   В чем суть гравитационного парадокса?
   
2. 
   Каковы гипотезы эволюции Вселенной?
   
3. 
   Что такое жизнь?