Простите нас, Семён Степанович, что Вас от лжи нам не спасти!
Скачать 64.11 Kb.
|
| Простите нас, Семён Степанович, что Вас от лжи нам не спасти! В своей книге «Завет внуку», обращенной к юным, Семён Степанович сказал мудрые слова: «.. .НАШ СВЯТОЙ ДОЛГ- СОХРАНИТЬ И ПЕРЕДАТЬ ПАМЯТЬ.. .О ЛЮДЯХ, ЧТО ПРИНЕСЛИ ОТЧИЗНЕ СЛАВУ, О ПОЭТАХ ВОСПЕВАВШИХ ЭТУ СЛАВУ...» Эти слова полностью относятся к Семёну Степановичу, только за то, что под его руководством были восстановлены заповедные пушкинские места от фашистской разрухи, он заслужил славу. Однако, многое вызывает горечь и обиду. Так, мои беседы с представителями юного поколения, а это школьники и студенты, (я живу рядом со школой и институтом) показали, что многие ничего не знают о Семёне Степановиче. Думаю, что подготовка к его 110-летию со дня рождения и празднование его вряд ли что-то изменили у тех, о ком я упомянула. И в этом виноваты представители органов образования, культуры и средств массовой информации. Среди последних появились настоящие «очернители» С.Гейченко. То они посылают его в штрафной батальон, сражавшийся неизвестно где, то отправляют на три года в тюремный лагерь, перечеркнув его боевую биографию, то скажут про его «пространные» и «устаревшие» книги. Мне, как организатору туристско-краеведческой работы со школьниками, посчастливилось не просто общаться, а сотрудничать более двадцати лет с С.Гейченко. Вместе с педагогами я помогала ему в реализации его педагогических идей, связанных с именем А.С.Пушкина и пушкинским заповедником. Среди них - создание в школах пушкинских кружков и клубов, проведение с их активистами на базе музея-заповедника различных форм работы. Это учебные сборы, областные детские пушкинские праздники, вовлечение юных в движение доброхотов. Конечно же, многие из них стали центрами подготовки и проведения 110-летия со дня рождения С.С. Гейченко. Среди них - клуб друзей музея-заповедника А.С.Пушкина Тямшанской гимназии Псковского района. Почти пять лет учащиеся и учителя школы поддерживали связи с С.С.Гейченко. С ним встречались в Михайловском представители всех классов, дважды С.Гейченко был в школе. Он дал высокую оценку первому пушкинскому вечеру, а затем – пушкинскому месячнику, пушкинской библиотеке, созданной в школе в ходе акции «Дарю книгу». Вот уже второй месяц в гимназии проводятся торжества, посвященные С.Гейченко. В программе много интересного, в том числе постановка спектакля «Станционный смотритель», выступления с воспоминаниями первых пушкинистов школы, детей, которые учатся и выпускников, выставки, конкурсы и многое другое. Очень обидно, что растет поколение, среди которого многие не знают о С.С. Гейченко, или получают информацию о нем в искаженном виде. В этом недоработка представителей образовательных учреждений культуры и средств массовой информации. У меня есть много примеров тех, кто в детстве получил «гейченковскую прививку» (слово «прививка» - из лексикона С. Гейченко) любви к А.С. Пушкину и пушкинскому музею-заповеднику. Среди них – псковский поэт Валерий Мухин, бывший инженер, который три года жил в Пушкинских Горах, а также Владислав Васильев из г. Великие Луки, ныне – ведущий специалист Арктической морской геофизической экспедиции (г. Мурманск). Оба они написали свои воспоминания о С. Гейченко по моей просьбе. Вот что написал о нем поэт В. Мухин: «...Три года, прожитые в Пушкинских горах были овеяны ощущением, что эта земля дорога мне не только потому, что здесь жил и творил А.С. Пушкин. Она была дорога и потому что на ней живет и творит тот, кто до самозабвения любил Пушкина, любил и хранил священную землю, память о Пушкине...». Валерий посвятил С. Гейченко несколько стихотворений, в том числе «Михайловский ведун С. Гейченко», которое заканчивается такими словами: «...Не зря его любили дети и уважал простой народ... Он вместе с нами на планете в народной памяти живет.» А вот Владислав Васильев получил «гейченковскую прививку», в конце 70-х годов как доброхот. После общения с С.Гейченко он, будучи студентом ЛГУ, изучил все пушкинские места г. Ленинграда и Ленинградской области, а затем и Тверской, разработал более десяти велосипедных маршрутов по пушкинским местам. Самый большой по протяженности был в г. Гурзуф, куда А.С. Пушкин совершил путешествие с семьей генерала Раевского в 1820 году. В прошлом году он начал путешествие по пути поэта в южную ссылку. В одной из бесед с С. Гейченков Михайловском он узнал, что этот маршрут проходил через его родной город, и что поэт ночевал в гостинице городка. По материалам путешествий он делает выставки в Мурманске, Северодвинске и Великих Луках. В 1998 году Владислав написал эссе «Мое Пушкиногорье». В нем он назвал Семена Степановича своим «духовным наставникам», а еще – сказочником-чародеем и рачительным хозяином. Последнее определение – результат состояния заповедных мест, которое сохраняется таким еще и потому, что С. Гейченко составил «Памятку паломнику», которую Владислав назвал «кодексом поведения». В ней выражены основные требования к поведению «паломников – туристов»: не мять траву, не сорить, не шуметь (нельзя было включать приемники и магнитофоны), не жечь костры. И не случайно, что заповедник был «птичьим царством», а по деревьям Михайловского бегали белочки. Как же это не вязалось с тем, что музей-заповедник С. Довлатов назвал «Парком культуры и отдыха». Удивительно, что книги С. Довлатова оказались в списке книг для внеклассного чтения школьников. В нем не нашлось места для книг С. Гейченко, например «Завет внуку». В школах, где созданы пушкинские кружки и клубы, чтут память Семена Степановича. В период подготовки к его 110-летию и в год его празднования они превратились в центры своеобразной и интересной работы. Одним из центров проведения праздника стала Тямшанская гимназия Псковского района, учащиеся и учителя которой поддерживали тесные связи с С. Гейченко в последние пять лет его жизни. Вот уже второй месяц идут торжества, посвященные Хранителю Пушкиногорья. Организуются выставки, проводятся беседы, конкурсы. Учащиеся знакомятся с воспоминаниями первых пушкинистов школы о С.С. Гейченко, ведь они встречались с ним пятнадцать раз в Пушкиногорье и два раза в школе. Он давал им дельные советы по организации пушкинской работы в школе, в том числе предложил совершить поездку в Пушкинские Горы в День Памяти поэта. Однажды из-за морозов чуть не сорвалась традиционная поездка. Выручила пятиклассница Юля Михайлова, которой родители разрешили поехать одной. И это не случайно, так как у нее были лучшие сочинения на пушкинскую тему. Нынешним школьникам о С. Гейченко напоминает портрет поэта, который он подарил в день своего первого приезда в школу и его первая запись в «Книге почетных гостей школы», в которой он призвал чаще ездить в гости к Пушкину. Вот уже 24-й раз в 2012 году выезжали представители гимназии в день памяти поэта в Пушкиногорье. Конечно же, они побывали в доме Б.М. Козмина, который принял эстафету дружбы с тямшанскими пушкинистами и доброхотами, среди которых дети первых пушкинистов. А еще, в программе торжеств – постановка спектаклей на пушкинские сюжеты (постановщик Т.И. Савельева). Начало было положено спектаклем «Барышня крестьянка», и вот уже пятый спектакль – «Станционный смотритель». Очень обидно, что журналисты некоторых газет дают недостоверные сведения о Гейченко. Они искажают факты биографии яркой и легендарной личности. Так, в прошлом году в один день мне было три звонка от педагогов с одним и тем же вопросом: «Ты читала пакость о Семёне Степановиче?» Пришлось «достать газету», в которой был опубликован материал С.Некрасова. В его названии присутствовало слово «Охранка». Создалось такое впечатление, что С.Гейченко был очень опасен для нашей страны. А потому всегда с ним было подслушивающее устройство. Об этом можно было судить потому, что в газете приведено много диалогов, которые вёл С.Гейченко со своими знакомыми дома, в гостях и на улице. Наконец, автор отправил С.Гейченко в штрафной батальон. В такие батальоны представители «жёлтой прессы» часто отправляли бывшего рядового минометного расчёта, сражавшего в одном из лучших полков, получившего наименование «Гвардейского» после освобождения г.Новгорода от фашистов. На мой вопрос: «Откуда Вам всё это известно?» Был такой ответ: «Ходят слухи!» На моё письмо автор не ответил. А вот некий журналист отправил С.Гейченко в тюремный лагерь на три года, с мая 1941г. по май 1944., перечеркнув всю его боевую биографию, которую я изучила по его архивным материалам. Из-за этого вычеркнуты такие страницы его биографии: 1. Его пребывание в полевом военном лагере с августа по октябрь 1943г., где он проходил военную подготовку перед отправкой на фронт и писал родным письма, которые интересны по содержанию. 2. Он не воевал на Волховском фронте в составе одного из лучших стрелковых полков, который после участия в освобождении Новгорода от фашистов получил наименование - Гвардейский, а С.Гейченко стал Гвардии рядовым миномётного расчёта. 3. Не было фронтовой газеты «На боевом посту», в которой написано о миномётном расчёте как о лучшем во второй роте. 4. Он не был бы ранен и не находился бы в полевом госпитале, где ему ампутировали часть левой руки до уровня предплечья, о чём написано в справке, выданной в госпитале. Многие реликвии военных лет мне посчастливилось держать в руках и использовать при написании материала о С.Гейченко как об участнике войны. Этот материал был напечатан при жизни С.Гейченко в газете «Молодой Ленинец» 2-го июня 1990г. Кому же верить? Журналисту или реликвиям военных лет С.Гейченко? А вот ещё один «перл» журналиста из газеты «Стерх» (февраль 2013г.) Он написал, что в день рождения Пушкина в три раза увеличивалось число пьяных в заповеднике, что по его территории на бричке возили бочку с коньяком, что это стало традицией. А ещё он в адрес книг Гейченко сказал, что они «пространные и старомодные». А, между тем, педагоги ведут разговор о необходимости переиздания его книг, в том числе книги «Завет внуку». Думаю, что следовало бы составить программу, нацеливающую школы на расширение знаний о Семёне Степановиче. Это могут быть творческие конкурсы, сочинения, рефераты, гейченковские чтения, вечера, декады, месячники. Надо изучить опыт работы лучших школ по этой теме и распространять его Руководитель секции детей и юношества общества друзей Пушкинского музея-заповедника (1990-1995гг) Эльза Смирнова. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Нина Павлова красная пасха Простите меня, о. Василий, о. Трофим, о. Ферапонт, если по немощи духовной написала о вас что-то не так, и молите Господа о нас,... |  | Инструкция по заполнению теста Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... |
| Международный институт менеджмента линк Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... | | Учебно-методический комплекс иностранные инвестиции Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... |
| Оглавление раздел Основные итоги социально Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... | | Введение Глава Понятие интеллекта. Классификации интеллекта Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... |
| Управление развитием человеческих ресурсов составные части деятельности по развитию персонала Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... | | Финансы Самостоятельная работа для студентов специальности 080109.... Если у Вас не появится твёрдой уверенности в том, что Вам близки наш формат работы и наши цели значит нам не по пути нет смысла тратить... |
| Простой детектор лжи Мол, знаю и все. Дело это не только трудное, но и чрезвычайно индивидуальное. Однако есть и общие положения, довольно распространенные.... | | Цель: Воспитывать патриотизм к Родине. Задачи Добрый день дорогие друзья! Без вас на этом празднике нам обойтись нельзя. Без вас весь зал встревожится и спросит: где же смех?... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мало того, что нас самих не предупредили, не работали и автоматические сообщения. Так что звонившие нам люди слышали в трубке одни... | | День Учителя! Вслушайтесь сердцем в эти звуки, что дороги нам! Всем,... Мазитов Т.: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!!! |
| Бриф на разработку лендинг страницы Вас, подробно заполнить прилагаемый бриф и отправить нам на почту. Данная информация поможет нам получить общее впечатление о предстоящей... | | Простите нас за может и сверхуверенность в наших возможностях, но... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приветствую вас, Девы и Львы, Скорпионы и Стрельцы! Сегодня планеты расположились таким образом, что нам невозможно было не встретиться.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приветствую вас, Девы и Львы, Скорпионы и Стрельцы! Сегодня планеты расположились таким образом, что нам невозможно было не встретиться.... |
