Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- понятийный аппарат, владеть специальной терминологией (языком науки);
- этапы развития музейного дела в мире, их сущность, региональную специфику развития музейного дела в России;
- основы российского законодательства в сфере музейного дела и охраны памятников истории и культуры, включая региональное законодательство;
уметь:
- классифицировать музеи по профилям, типам и т.д.;
- анализировать различные исторические источники, находящиеся на хранении в музее;
-выявлять основные направления исторической и музейной деятельности государственных, научных, общественных организаций;
- использовать материалы музеев при преподавании предмета «История».
владеть:
- современными средствами поиска информации в сфере музейного дела;
- особенностями различных видов и форм организации музейной работы;
- основными методическими приемами сбора и обобщения информации, необходимой для деятельности музеев;
- необходимыми теоретическими знаниями для прохождения музейной практики.
4. Содержание и структура дисциплины 4.1. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов, из них:
– по очной форме обучения: 144 часа аудиторной работы (58 часов лекций и 86 часов практических занятий), 153 часа самостоятельной работы, дисциплина изучается в 1, 2, 3 семестрах, ее освоение заканчивается зачетом по итогам изучения в 1 семестре и экзаменами по итогам изучения во 2 и 3 семестрах;
– по заочной форме обучения: 40 часов аудиторной работы (14 часа лекций, 36 часа практических занятий), 311 часа самостоятельной работы, дисциплина изучается в 4 семестре, ее освоение заканчивается зачетом.
4.2. Содержание дисциплины
Раздел 1.История музеев мира.
Введение. Музееведение как научная дисциплина. Классификация музеев. Социальные функции музеев
Музееведение как научная дисциплина: история появления дисциплины, употребление терминов: «музееведение», «музеология». Объект музееведения. Подходы к определению предмета музееведения (предметный, институциональный, «нигилистский», культурологический, комплексный). Язык науки: определения «музееведение», «музейное дело», «музейная сеть», «музей», «музейные фонды», «музейное собрание», «музейная коллекция», «музейный предмет», Понятие Всемирного культурного, исторического и природного наследия и критерии экспертной оценки музейных предметов UNESCO.
История музейного дела в мире
Периодизация развития музейного дела в мире.
Понятие протомузейного собирательства и коллекционирования. Отличие музейного и протомузейного собирательства и коллекционирования. Концепции коллекционирования. История коллекционирования и собирательства в Древнем мире и средневековье. Термин «музейон» и его связь с современным понятием «музей».
Становление современного феномена музея и музейного дела. История музейного дела в эпоху Возрождения и Новое время: становление систематического коллекционирования, наиболее известные собрания этого периода.
История музейного дела в России
Периодизация музейного дела в России, ее специфика.
Протомузейное коллекционирование и собирательство в России: его субъекты и объекты. Становление современного феномена музея в эпоху Петра I. Публичные и закрытые музеи петровской эпохи. Коллекционирование и собирательство 2 пол. XVIII в., крупнейшие собрания. Появление первых провинциальных музеев.
Основные направления деятельности музеев
Понятие основных направлений деятельности музея и их связь с функциями современного музея. Понятие хранительско-учетной (фондовой) работы. Тезаврирование.
Комплектование фондов. Основные этапы комплектования. Научные исследования и их роль в процессе комплектования фондов. Способы (виды комплектования). Формы комплектования фондов музея. Концепция музейной работы и План комплектования как основа деятельности по комплектованию фондов. Фондовая документация.
Учет музейных фондов. Требования законодательства РФ к учету фондов, основные инструкции и нормативные документы по учету и хранению. Учетная документация. Основные подразделения музейных фондов. Научно-вспомогательные материалы и особенности их учета. Учет музейных предметов и коллекций. Каталогизация в музее, виды музейных каталогов и их функции. Государственный каталог Музейного фонда РФ. Внемузейные выдачи и их оформление. Экспонент. Сверка фондов.
Хранение музейных фондов. Понятия режима и системы хранения. Режим хранения музейных предметов: составляющие режима хранения, виды режимов, нормы: отечественная и зарубежная практика, технические средства для соблюдения режима хранения. Система хранения. Группы предметов в системе хранения. Правила хранения предметов в фондах. Правила хранения и упаковки предметов для перемещения.
Коллекционирование в различные исторические эпохи
Понятие протомузейного собирательства и коллекционирования. Отличие музейного и протомузейного собирательства и коллекционирования. Концепции коллекционирования. История коллекционирования и собирательства в Древнем мире и средневековье. Термин «музейон» и его связь с современным понятием «музей».
Возникновение музеев
Первые публичные музеи в Европе. Движение за публичность музеев. Становление музейной архитектуры, первые специальные проекты музейных зданий. Становление музейной педагогики. Усложнение профильной классификации музеев. Всемирные выставки. Распространение музейного дела за пределы старого света: первые музейные инициативы в Америке, Австралии, Азии, Африке.
Западноевропейские музеи в XVIII в.
Идеология просветителей и концепция публичного музея. Музеи Англии. Картинные галереи Германии и Австрии. Музеи Италии. Музеи Франции.
Возникновение российских музеев
Кабинеты и галереи конца XVII – первой четверти XVIII в. Петербургская кунсткамера. Императорский музей Эрмитаж. Кабинеты ученых и научных учреждений.
Развитие европейских музеев в XIX в.
Наполеоновские войны и музейное строительство. Музей Наполеона. Реституция культурных ценностей. Музеи и национальное самосознание.
Раздел 2. Теория и практика музейного дела.
Музеи мира в XX в.
Музейное строительство в послеоктябрьской России. Сохранение культурного наследия. Советская власть и задачи музеев. Музеи в тоталитарном обществе. Музеи и пропаганда. Новые тенденции в развитии музейной сферы.
Музейная экспозиция
Основные понятия. Методы построения экспозиции. Экспозиционные материалы. Проектирование экспозиции. Основные этапы художественного проектирования музейной экспозиции.
Культурно-образовательная деятельность музеев
Основные формы культурно-образовательной деятельности музеев. Экскурсии. Другие формы культурно-образовательной деятельности. Музейная аудитория и ее изучение.
Менеджмент и маркетинг в музейном деле
Музейный маркетинг. Менеджмент как совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством. Основные инструменты менеджмента. Сильные и слабые стороны музея, возможности, опасности, достоинства.
|
