5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 3.1. Наплавлять детали и узлы простых и средней сложности конструкций твердыми сплавами.
|
-правильный выбор технологии очистки деталей и узлов;
-правильный выбор наплавляемого металла с учетом эксплуатационных требований и свариваемости;
-предварительный подогрев до 200-400 С изделия;
-ведение наплавки при жестком закреплении изделия в приспособлении.
|
Текущий контроль в форме:
- защиты лабораторных и практических занятий;
- контрольных работ по темам МДК
Зачеты по производственной практике и по каждому
МДК
профессионального модуля.
Комплексный экзамен по модулю.
Защита ПЭР
|
ПК 3.2. Наплавлять сложные детали и узлы сложных инструментов.
|
-правильный выбор технологии очистки деталей и узлов;
-правильный выбор технологии при наплавке в защитных газах;
-предварительный подогрев деталей и узлов до 200-400 С;
-точность и грамотность выбора приема и режима наплавки;
-правильный выбор наплавляемого металла с учетом эксплуатационных требований и свариваемости.
|
ПК 3.3. Наплавлять изношенные простые инструменты, детали из углеродистых и конструкционных сталей.
|
-правильный выбор технологии очистки инструментов и деталей;
-правильный выбор наплавляемого металла с учетом эксплуатационных требований и свариваемости инструментов и деталей.
|
ПК 3.4. Наплавлять нагретые баллоны и трубы, дефекты деталей машин, механизмов и конструкций.
|
-правильный выбор технологии очистки изделий;
-правильный выбор технологического оборудования;
-правильный выбор наплавляемого металла с учетом эксплуатационных требований и свариваемости;
-правильный выбор присадочного металла;
-предварительный подогрев изделий до 200-400 С;
-проведение наплавки под флюсом.
|
ПК 3.5. Выполнять наплавку для устранения дефектов в крупных чугунных и алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление.
|
- правильный выбор технологии очистки отливок;
-правильный выбор наплавляемого металла с учетом эксплуатационных требований и свариваемости;
-правильный выбор присадочного металла;
-стремление получения ровной поверхности;
-минимальный припуск на обработку;
-проведение после механической обработки повышение прочности закалкой и последующего отпуска.
|
ПК 3.6. Выполнять наплавку для устранения раковин и трещин в деталях и узлах средней сложности.
|
-правильный выбор технологии очистки деталей и узлов;
-предварительный подогрев изделий до 200-400 С;
-минимальное проплавление основного металла;
-минимальное значение остаточных напряжений и деформаций металла в зоне наплавки;
-занижение до приемлемых значений припусков на последующую обработку деталей.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
демонстрация интереса к будущей профессии через участие в учебно - исследовательской деятельности;
участие в профориентационной работе;
повышение качества обучения;
участие в конкурсах профессионального мастерства
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
постановка цели и планирования деятельности;
обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач;
оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач;
|
ОК 3. Осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, ответственность за результаты своей работы
|
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
- эффективный поиск необходимой информации для выполнения профессиональных задач;
- использование различных источников; включая электронные;
- оценка качества выбранной информации
|
ОК 5. Использовать ИКТ в профессиональной деятельности
|
- применение ИКТ при разработке и защите рефератов, проектов, исследовательских работ, ПЭР
|
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
|
- результативное взаимодействие с коллегами по команде, преподавателями и мастерами в ходе обучения,
- соблюдение профессионального этикета при общении с коллегами, руководством, клиентами,
- проявление толерантности при работе в команде
|
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность с применением полученных профессиональных знаний
|
Применение профессиональных знаний в области сварки при исполнении воинской обязанности
|
|
|
 | Аннотация рабочей программы профессионального модуля
Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
| | Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу (далее мдк)...
ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
|
| Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу (далее мдк)...
ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
| | Учебно-методический комплекс по мдк. 03. 01 Наплавка дефектов под...
ПМ. 03 Наплавка дефектов и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
|
 | Программа дисциплины дпп. Ф. 02. 1 Детали машин
Целью преподавания курса является получение студентами знаний по устройству деталей машин и сборочных единиц (узлов) машин и механизмов,...
| | Гбоу спо нсо нат
ПМ. 03Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей...
|
| Рабочая программа профессионального модуля
Пм контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного...
| | Тематический план профессионального модуля пм 01
«Монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание механической части машин, узлов и механизмов распределительных...
|
| Рабочая программа профессионального модуля
Пм 01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования...
| | Утверждена
Целью изучения дисциплины является образование необходимой начальной базы знаний по основным принципам и методам анализа, инженерных...
|
| Пояснительная записка к курсовой работе тема: Разработка технологического...
Вторичное использование деталей с допустимым износом и восстановление изношенных деталей, узлов и механизмов, способствует успешному...
| | Программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов,...
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
|
| Начального профессионального образования «профессиональный лицей...
Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных...
| | Реферат на тему: «Технологичность деталей машин»
Заготовки деталей машин из металла получают отливкой, ковкой, штамповкой, прессованием, сваркой и термической резкой
|
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Подготовка машин,...
ПМ. 01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
| | Программа профессионального модуля подготовка машин, механизмов,...
Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
|
