Конспект занятия «Поездка на ярмарку»
Скачать 62.81 Kb.
|
| Конспект занятия «Поездка на ярмарку» по Детскому альбому П.И.Чайковского для детей старшей и подготовительной группы «Поездка на ярмарку» Программное содержание:
Наступила весна. Растаял лед на реке и разлились воды широко-широко. Стало солнышко пригревать, стали почки набухать. Вот и появились первые зеленые листочки на деревьях. Зацвел первоцвет. Птички стали звонко щебетать, греясь на теплом весеннем солнышке. А вот и жавороночек прилетел и стал песни звонко петь, наслаждаясь весенним теплом. «Здесь над землей Мой дом родной, Здесь счастлив я . И потому пою я!» «Песня Жаворонка» На берегу той речки стояла деревня. Добрый жаворонок своим чудесным пением вещал людям, что пора просыпаться. Люди в деревне были все верующие, т.е. верили в Бога. Каждое утро крестьян начиналось с утренней молитвы. Люди просили у Бога, чтобы он сделал их жизнь лучше, потому что раньше крестьянам жилось очень тяжело. Они трудились от зари – до зари, не зная отдыха. Люди просили Бога, чтобы солнышко грело теплее. Чтобы урожай был хороший, и чтобы Бог дал им сил справиться со всеми трудностями. «Сделай, чтоб стало Тепло и светло И чтобы весеннее Солнце взошло. Господи Боже! Грешных спаси! Сделай, чтоб лучше Жилось на Руси». «Утренняя молитва» В той деревушке жила крестьянская семья: мама, папа, дочь Маруся, сыночек Ванечка и старенькая бабушка Глаша. Очень любили внуки свою бабушку. Во всем ей помогали, нив чем не отказывали. Как-то раз стала та семья собираться в город на ярмарку, а бабушка и говорит: - «Ванюша, внучек сыграй нам на гармошке, пожалуйста. Нам веселее на ярмарку собираться будет». Обрадовался Ванюша, что его бабушка попросила поиграть. Растянул меха на гармошке и заиграл. А Маруся подпевает: - «Эх, гармонь, ты гармонь, Подруженька моя. Тебя тронь, только тронь – И сразу я веселая!» «Мужик на гармошке играет» И подружки Марусины тоже очень любят под Ванюшину гармонь в пляс идти. Но, не досуг сейчас. На ярмарку народ собирается. Запрягли лошадей, сели все в повозку и поехали в город. Дорога в город шла вдоль речки. А по берегу реки ивы раскинули ветки свои так красиво, что хочется петь. И затянули бабушка с мамой любимую русскую песню. «Речка ты моя да широкая, Широка ты матушка раскрасавица». «Русская песня» Пока мать с бабушкой песню пели, разморило Марусю и Ванечку на теплом солнышке. Захотелось им спать. Задремали детки в повозке сладким сном. И приснились детям сладкие сны, о сокровенных мечтах. Как-будто они катаются на каруселях и кушают ароматные бублики с вкусными леденцами… «Ах этот сон Светлый сон Сон ли он Ли явь ли он?» «Сладкая греза» Дорога была длинная, и дети спали долго и сладко. Прервал их сон папин голос: - «Маруся, Ванюша – просыпайтесь! Мы уже приехали». Открыли дети глаза и удивились. То ли это продолжение сна, то ли это наяву с ними происходит. Видят дети карусели яркие, торговцев с разными товарами: тут и калачи и пироги и другие яства (вкусности). Товаров разных видимо-невидимо. А зазывают на ярмарку веселые скоморохи: - «Сюда, сюда идите к нам Мы рады все всегда гостям. Здесь ярмарка богатая На чудеса богатая»! «Камаринская» Очень весело было на ярмарке: шутки, песни, смех – всюду веселье. Ничто не предвещало беды. Как вдруг, откуда ни возьмись – поднялся ветер, потемнело все вокруг, послышался дикий свист, топот. Испугались люди, разбежались кто куда. Это Баба Яга - костяная нога решила на ярмарку наведаться, да людей попугать. Своей метлой разбросала все товары. Хотела Яга утащить с собой маленьких детей. Все кружила и кружила над ярмаркой, скрипя своими зубами и тряся своей седой головой. «Баба Яга» Стали люди кричать, на помощь солдат звать: - «Солдатушки – ребятушки, Помогите-спасите! Злая Баба Яга хочет деток малых С собой утащить»! Услыхали солдаты про беду лихую, в сей же час появились на ярмарке. Застучали в свои барабаны и направили ружья свои на Бабу Ягу. «Марш деревянных солдатиков». Испугалась Баба Яга солдатушек и отпустила детишек и взмолилась: - «Пощадите меня, солдатики, не губите. Я сейчас же на ярмарке все приберу и сделаю все так, как прежде было». Баба Яга взмахнула своей метлой и стало все как прежде, как будто и ничего и не происходило. Снова выглянуло ласковое солнышко и веселые скоморохи снова стали зазывать людей на ярмарку. А Баба Яга ударила метлой о землю и исчезла, как будто ее и вовсе не было. Всем миром (т.е. все люди) поблагодарили солдатиков за то, что спасли их от беды. И благодарили Бога, за то, что послал к ним вовремя таких защитников. «Господи спаси и помилуй. Даруй господи веру и любовь» «В церкви» Помолясь, Ванюша и Маруся с родителями пошли смотреть товары. Ванюша приглядел себе деревянную лошадку. Она была не очень большая и с легкостью вмещалась в дорожную сумку. Лошадка была сделана из березы и вся блестела. Видимо мастер, который ее вырезал, покрыл игрушку специальным лаком. Лошадка была настолько мила, что Ванюша не смог пройти мимо нее. Стал мальчик просить папу купить ему эту игрушку. Отец не стал отказывать сыну в просьбе. Очень обрадовался Ванюша, и поблагодарив отца, взял лошадку и стал с ней прыгать , скакать, играть. «Игра в лошадки» Маруся тоже присмотрела себе игрушку. Это была матерчатая кукла в пестром платье с кружевами, с нарисованным лицом и ярко-красными щеками. На голове у куклы был голубой платочек. - «Ах, какая она красивая»! – воскликнула девочка. «Новая кукла» Марусе так понравилась это кукла, что она ни на минуту ни захотела расставаться с ней. Она представляла, как будет играть с куклой, кормить ее и укладывать спать. Очень захотелось девочке, чтобы мама купила ей эту куклу. Стала Маруся маму просить: - «Мамочка, купи мне пожалуйста эту куклу». А мама ей и говорит: - «Доченька, я сразу поняла, что тебе очень понравилась эта кукла и конечно же я куплю ее тебе. - «Спасибо, мама! Ты у нас самая замечательная, правда Ванюша»? - «Да! –воскликнул братишка. Самая, самая хорошая и добрая»! «Мамочка милая, мама родная, Мы очень любим тебя, дорогая!» Детям купили не только игрушки, но еще вкусные сладкие леденцы и румяные бублики. Бабушка с мамой тоже не остались без подарков. Купили себе платки красивые, да сарафаны нарядные. А папе купили рубаху, расшитую цветами яркими. Увидел Ванюша мужичка играющего на шарманке. Не поймет мальчик, что это такое? Решил у отца спросить. Отец стал объяснять сыну: - «Ванюша, это такая музыкальная коробочка, которая называется шарманка. Дядя ее за ручку крутит, а из коробочки доносится красивая музыка. Хочешь послушать как играет эта шарманка»? - «Конечно, хочу!» - воскликнул Ваня. Начал мужичек-музыкант крутить ручку шарманки она заиграла. «Шарманка» Очень понравилась Ване шарманка. Но пока они слушали музыку, Маруся с мамой и бабушкой Глашей стояли у балаганчика (маленький бродячий театр) и смотрели представление. Разыгрывался спектакль про одного принца, безнадежно влюбившегося девушку, которая совершенно не обращала на него никакого внимания. Во время этого спектакля звучала грустная мелодия. «Старинная французская песня». Когда закончился спектакль на ширме появился Петрушка и выкрикнул: - «Вам не надо унывать, будем праздник продолжать»! Ванюша и Маруся хотели еще остаться посмотреть спектакль, но к сожалению им нужно было возвращаться домой в деревню. С покупками, подарками вся семья отправилась домой. Долго ли, коротко ли, уставшие, но счастливые добрались они до дома. После ужина дети попросили бабушку чтобы она им рассказала сказку на ночь. Бабушка Глаша спросила: - «А какую вы сказку хотите послушать»? Дети ответили, что хотят послушать историю про доброго принца и красивую принцессу. «Нянина сказка» Не успела бабушка рассказать сказку до конца, как дети сладко заснули. «Солнце село за рекою, Спать пора и нам с тобою.» |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная программа мероприятий на неделю: Поездка на пляж Голдэн Бэй Сэнди Бич, парусная вечеринка, боулинг, дискотеки, поездка... |  | Конспект познавательного занятия План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М |
| Конспект занятия «Зимний пейзаж» План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе | | Конспект занятия в подготовительной к школе группе. «Путешествие в прошлое» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М |
| Конспект занятия в средней группе. Тема «Нарымские вечёрки» План- конспект внеклассного занятия учителя- логопеда моу сош №13 Догадаевой Т. М | | Конспект сюжетно-ролевой игры для детей второй младшей группы «Поездка» Волохов А. В., Система самоуправления в детских общественных объединениях. Нижний Новгород,2009 |
| Конспект занятия по теме «Прошивание угла» Конспект занятия по теме... Методические разработки к программе дополнительного образования «Играем в экологию» | | Павлова Галина Григорьевна Класс: 9 Предмет : химия Тема учебного... Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы) |
| Конспект занятия Занятие обобщающего повторения при подготовке к... Учитель сообщает тему занятия, его цель, структуру занятия, необходимость его проведения | | Конспект занятия по внеурочной деятельности «Музыкальная азбука»... План – конспект открытого занятия по внеурочной деятельности «Волшебный сундучок» в 2 «Б» классе |
| Наши программы на 2014 2015 учебный год: Поездка в честь 700-летия... Поездка в честь 700-летия со дня рождения Сергия Радонежского: Владимир Боголюбово Покрова-на-Нерли Суздаль Кидекша Юрьев-Польский... | | Конспект внеурочного занятия по фгос кружок «Мой родной край» Класс... Образовательная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия |
| Конспект занятия 17 Ход занятия Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка | | Тема занятия План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе |
| Конспект открытого занятия Ф. И. О. педагога Место в учебном курсе: занятие №1 в теме «Программирование» На данную тему отводится 3 занятия | | Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по познавательному... Планирование составлено на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику... |
