Пояснительная записка
Скачать 37.1 Kb.
|
| Пояснительная записка В Российской Федерации очень высок интерес к вопросам, связанным со здоровьем. Большинство учебных дисциплин ставят своей целью дать знания (факты, идеи), выработать определенные умения (в том числе навыки мышления) и сформировать определенное отношение. Школьная программа в целом должна обеспечить детям хороший старт в жизни. Помимо передачи самой разнообразной информации, каждый предмет особенно подходит для развития определенных специфических умений и навыков. Язык учит коммуникации и мышлению, математика – точности и логике, естествознание – понимать других людей и суть отношений между ними. Моральное и религиозное воспитание помогает более глубоко анализировать, что хорошо и что плохо. Музыка и искусство помогают развивать свой творческий потенциал и воспринимать творчество других. В каждом конкретном случае мы учим и думаем по-разному, и всегда можно использовать примеры, связанные со здоровьем, для закрепления учебных навыков. В этой связи все образовательные учреждения в той или иной степени обсуждают проблемы, имеющие прямое или косвенное отношение к укреплению здоровья, поэтому считаю, что урок музыки тоже способствует укреплению здоровья, так как именно здесь уделяется внимание осанке, дыханию, пению, голосу детей. Настоящее пособие предназначено для учителей, желающих познакомить учащихся с приемами и упражнениями для укрепления голоса и развития дыхания. Необходимость создания курса вызвана неподготовленностью учащихся к осознанному, грамотному, творческому пению. А это очень важно. Пение - основной вид музыкальной деятельности детей. Через активное пение у детей закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности, поэтому ввела валеологические упражнения и приемы на развитие и укрепление голоса и дыхания, главным условием для положительного воздействия которых на организм человека является осознанность при их выполнении, внимание в это время должно быть направлено на самого себя, а не во внешний мир. Дети не просто познают язык музыкальной речи, они начинают сознательно, активно им пользоваться в своей исполнительской деятельности, поэтому предлагаю им анализировать важность каждого упражнения и приема. У ребенка школьного возраста происходит общее развитие, совершенствование процессов высшей нервной деятельности, которые оказывают положительное влияние на формирование его голосового аппарата и на развитие слуховой активности, поэтому введены темы «Голос и слух», «Голос – осанка – дыхание», «Голос и дыхание». Однако, голосовой аппарат по-прежнему отличается хрупкостью, ранимостью, поэтому введена тема «Охрана голоса». Гортань, с голосовыми связками еще не достаточно развиты, поэтому введена тема «Строение голосового аппарата». Связки короткие. Звук слабый, поэтому ввела упражнения и приемы для укрепления голоса. Развиваются легкие, а вместе с ним и диафрагма ребенка, для укрепления и развития дыхания применены упражнения для развития и укрепления дыхания по методике Стрельниковой А.Н., Бутейко Л.П., пальчиковой йоги и некоторые приемы дыхания йогов, так как известно и доказано, что на наших руках расположены удивительные энергетические каналы, связанные с целой функциональной системой и носящие название органа, на котором они замыкаются. Древние индийские врачеватели предлагая ту или иную комбинацию пальцев замыкают энергетические каналы, вызывая нужный лечебный эффект. Ведь правильное дыхание - один из аспектов программы долголетия. Появившись на свет, ребенок делает первый вдох. Уходя из жизни, человек делает последний вздох. Без пищи можно прожить несколько недель, без воды - несколько дней, а без воздуха - только несколько секунд. Следовательно - дыхание - важнейшая физиологическая функция организма. Йоги рассматривают дыхание как отдельную науку. Они считают, что правильное дыхание омолаживает организм и продлевает жизнь, улучшает работу мозга и состояние здоровья. Развитию дыхания, умению петь протяжно, напевно помогут колыбельные и народные песни, так как в них присутствуют распевы. На уроке музыки можно применить закрепление учебных навыков на примере
Цель: Научить школьников ответственно относиться к своему здоровью, помочь избавиться от вредных привычек, дать правильное представление об исполнительской культуре пения. ЗАДАЧИ: 1. Укрепление здоровья детей через развитие вокальных навыков. 2. Прививать навыки правильного исполнения произведений через осознанное понимание извлечения звука. 3. Сформировать навык использования упражнений для укрепления голоса. 4. Научить осознанному применению приемов развития исполнительских навыков. 5. Развить умения и навыки, необходимые для щадящего режима голосовых связок. 6. Убедить учащихся в отрицательном влиянии вредных привычек на голос и здоровье в целом. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | 2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год |  | Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б |
| Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом... | | Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой |
| Пояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон” ... | | Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном... |
| Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования | | Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |
| Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709... |
| Пояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины... Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма обучения, 6-летний... | | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Реферат Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников.... Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников | | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи |
| Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 список... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо | | Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (сокращенная) на базе спо |
