Практикум по нормальной физиологии для самостоятельной подготовки и работы на практических занятиях студентов I курса стоматологического факультета

ГБОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия» кафедра нормальной физиологии Министерство здравоохранения РФ ПРАКТИКУМ по нормальной физиологии для самостоятельной подготовки и работы на практических занятиях студентов I курса стоматологического факультета 3-е издание ЧАСТЬ I Ижевск 2014 УДК 612.1/.8 (075.8) ББК П69 Рекомендовано ЦКМС ГОУ ВПО «ИГМА (протокол № от 20 марта 2012 г.) Авторы: доц., канд. мед. наук Е.В.Елисеева; доц., канд. мед. наук А.А.Пермяков; доц., д-р мед. наук С.Б.Егоркина; ст. препод., канд. мед. наук Е.П.Гребенкина; проф., д-р мед. наук Л.С.Исакова. Рецензенты: зав. каф. гистологии и эмбриологии, проф., д-р мед. наук Г.В.Шумихина зав. каф. анатомии, проф., д-р биол. наук Л.И.Растегаева П69 Практикум по нормальной физиологии для студентов I-го курса стоматологического факультета / 3-е изд. (часть I) – Ижевск: ИГМА, 2014. Целью издания данного практикума является облегчение студентам самостоятельной подготовки к практическим занятиям, процесса проведения и регистрации результатов лабораторной части занятия и обеспечение возможности более эффективного изучения предмета «Нормальная физиология». Практикум включает информацию по всем разделам нормальной физиологии. Каждый раздел содержит название темы, цель занятия, вопросы для подготовки, указатель источников литературы, раздел «оформить в протоколе», названия лабораторных работ. Предназначен для студентов 1-го курса стоматологического факультета и составлен в соответствии с ФГОС 3-го поколения и программами по нормальной физиологии, утверждёнными МЗ и СР РФ. УДК612.1/.8 (075.8) ББК Ф.И.О. студента факультет группа ВВЕДЕНИЕ Данный практикум предназначен для эффективного изучения предмета «Нормальная физиология» студентами стоматологического факультета и составлен в соответствии с действующими типовыми программами по данной дисциплине, утвержденными МЗ и СР РФ. При его создании авторский коллектив использовал собственный опыт преподавания данной дисциплины в Ижевской медицинской академии и опыт других медицинских вузов Росси и стран СНГ, а также современные достижения науки в этой области, учебные издания, полный список которых приведён в конце практикума. Практикум включает информацию по всем разделам изучаемой дисциплины. Каждый раздел содержит информационную часть, необходимую для самоподготовки, в том числе указатель источников литературы и блок, обеспечивающий практическую часть занятия с подробным описанием лабораторных работ, в которых студент должен внести обозначения в схемы и рисунки. На занятиях после выполнения лабораторных работ в протокол вносят результаты выполнения лабораторных работ и выводы. Применение практикума должно облегчить студентам процесс самостоятельной подготовки к занятиям, выполнения лабораторной части занятия, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, систематизацию изученного учебного материала. Данное пособие будет полезно преподавателям в организации и проведении занятий, а студентам – в усвоении знаний и выработке умений. Тема раздела: «ВВЕДЕНИЕ. ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ» дата Занятие № 1: Введение. Система крови, ее свойства и функции. Клинико-физиологические методы исследования крови. Функции эритроцитов и лейкоцитов. Виды и соединения гемоглобина. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Усвоить цели и задачи предмета нормальной физиологии. Изучить функции эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, методы определения их количества в периферической крови человека. Научить студентов считать лейкоцитарную формулу и определять гемоглобин методом Сали,. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ: Предмет нормальной физиологии, основные цели и задачи. Физиология как теоретическая основа медицины. Роль и значение предмета нормальной физиологии для изучения клинических дисциплин. Связь нормальной физиологии с другими дисциплинами. Исторические этапы развития физиологии. Основные принципы изучения физиологии. Методы физиологических исследований. Особенности проведения физиологического эксперимента. Основные правила техники безопасности при обучении на кафедре нормальной физиологии. Понятие о системе крови. Основные функции крови. Кровь – внутренняя среда организма, включающая органы кроветворения, органы кроверазрушения, кровяные депо, циркулирующую кровь и аппарат регуляции состава крови. Плазма и сыворотка крови. Показатель гематокрита. Электролитный состав плазмы. Осмотическое давление крови. Функциональная система, обеспечивающая постоянство осмотического давления крови. Белки плазмы крови, их характеристика и функциональное значение. Онкотическое давление крови и его роль. Общий клинический анализ крови. Физиологическая характеристика эритроцитов (свойства, функции, продолжительность жизни). Физиологические колебания количества эритроцитов (эритроцитоз, его виды и механизмы; эритропения (анемия), ее виды и причины). Методики подсчета количества эритроцитов. Нервная и гуморальная регуляция эритропоэза. Понятие об эритропоэтинах. Физиологическая характеристика лейкоцитов (разновидности, функции отдельных видов, количество в крови человека, продолжительность жизни). Физиологические колебания количества лейкоцитов (лейкоцитоз, его виды и механизмы; лейкопения, ее причины). Методики подсчета количества лейкоцитов. Лейкоцитарная формула. Т- и В-лимфоциты, их значение в процессах иммунитета. Понятие об апоптозе. Нервная и гуморальная регуляция лейкопоэза. Понятие о лейкопоэтинах. Физиологическая характеристика тромбоцитов (свойства, функции, количество, физиологические колебания). Методики подсчета количества тромбоцитов. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ: Инструктаж по технике безопасности. Приготовление мазков и подсчет лейкоцитарной формулы в периферической крови человека (демонстрационная). Определение количества гемоглобина крови. Видеофильм «Физиология крови» (10 минут). Решение ситуационных задач. ПРИГОТОВЛЕНИЕ МАЗКОВ И ПОДСЧЕТ ЛЕЙКОЦИТАРНОЙ ФОРМУЛЫ В ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА Все лейкоциты делятся на две группы: гранулоциты и агранулоциты. К гранулоцитам относятся: базофилы, эозинофилы, нейтрофилы. Агранулоциты: лимфоциты и моноциты. ГРАНУЛОЦИТЫ АГРАНУЛОЦИТЫ базофилы эозинофилы нейтрофилы лимфоциты моноциты юные п/я с/я до 1% 1-5% 0-1% 2-5% 45-70% 20-40% 2-10% Абсолютное (количественное) содержание лейкоцитов называется лейкоцитарный профиль. Процентное соотношение разных форм лейкоцитов называется лейкоцитарной формулой (лейкограммой). Изменение её свидетельствуют о заболевании. Большое значение для диагностики имеет индекс регенерации (сдвига): Ир = (ю+п/я) ∕ с/я = 0,05-0,1. При увеличении молодых форм (Ис>0,1) говорят о сдвиге влево, при уменьшении Ис<0,05 – о сдвиге вправо. Оснащение: смесь Никифорова, предметное и покровное стекла, марлевые салфетки, донорская кровь, краска Романовского-Гимза, микроскоп, иммерсионное масло, счетчик 11-клавишный. Ход работы: Мазок готовится на обезжиренном стекле с помощью покровного или предметного стекла. Чистые стекла хранятся до употребления в смеси Никифорова (эфир со спиртом в отношении 1:1) в банке с притертой пробкой. Стекла вынимают пинцетом и тщательно протирают салфеткой. Кровь берут с помощью скарификатором. Большим и средним пальцами левой руки берут предметное стекло за ребро и наносят каплю крови на край стекла. Правой рукой берут покровное стекло, ставят его узким краем рядом с каплей крови так, чтобы она растеклась в углу, образованном двумя стеклами. Покровным стеклом под углом 45° проводят по предметному стеклу, растягивая каплю тонким слоем (не толкать ее вперед, иначе кровь не ляжет ровным слоем). Хорошо сделанный мазок должен быть достаточно тонким, немного уже и короче предметного стекла, иметь желтоватый цвет и просвечивать. Высушивают мазок на воздухе, не подогревая. По середине высушенного мазка надписывают имя (фамилию) исследуемого. Мазок фиксируют в смеси Никифорова 10 минут, затем вынимают и сушат в вертикальном положении. Высушенный мазок окрашивают краской Романовского из расчета 3 капли краски на 1 мл дистиллированной воды. Мазок покрывают тонким слоем краски и оставляют на 30 минут. Затем мазок промывают под проточной водой и сушат. Смотрят под микроскопом при увеличении 90 с иммерсионным маслом. Подсчитывают 100 форменных элементов белой крови и результат заносят в таблицу.

Похожие:

	Практикум по нормальной физиологии для самостоятельной подготовки... Рецензенты: зав каф гистологии и эмбриологии, проф., д-р мед наук Г. В. Шумихина		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Практикум по нормальной физиологии (методические указания для практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы студентов...
	Тесты для студентов лечебного факультета Красгма красноярск 2012 удк 612(07) ббк Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...		Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «основы физиологии» Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки студентов по дисциплине «Основы физиологии» за счет активизации самостоятельной...
	Министерства здравоохранения и социального развития Учебно-методическое пособие предназначено для студентов IV курса стоматологического факультета. Рабочая тетрадь разработана с целью...		1. Количество сердечных сокращений в одну минуту у взрослого в норме Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...
	Задания в тестовой форме по безопасности Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...		«Медицинское и фармацевтическое товароведение» Волгоград 2008 удк 614. 27: 615,4 Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...
	Календарно-тематический план внеаудиторной самостоятельной работы...		Диагностика нарушений адаптации у спасателей и их коррекция на санаторном... Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...
	Годовая рабочая программа календарный план практических занятий по... Современные методы цитологических исследований. Оптические приборы, используемые в цитологии. Световой микроскоп, его устройство,...		Программа практических занятий по общей микробиологии для студентов... Современное представление об инфекционном процессе. Динамика развития инфекционного процесса
	Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по...		Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...
	Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий... Предназначено для студентов 1 и 2 курсов фармацевтического факультета заочной формы обучения Кубанского государственного медицинского...		Учебно-методический комплекс дисциплины визуальная антропология Цикл дс Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторического факультета Казанского государственного университета, изучающих...