Утверждаю
Заместитель
Министра образования
Российской Федерации
В.Д.ШАДРИКОВ
17 марта 2000 года
Номер государственной
регистрации
181 эк/сп
Вводится
с момента утверждения
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060500 - БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ
КВАЛИФИКАЦИЯ - ЭКОНОМИСТ
1. Общая характеристика специальности 060500 -
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
1.1. Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации N 686 от 02.03.2000.
1.2. Квалификация выпускника - экономист. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста при очной форме обучения - 5 лет.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника.
1.3.1. Место специальности в области экономики и управления:
Профессиональная деятельность специалиста осуществляется во всех сферах народного хозяйства и направлена на профессиональное обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур.
Специалист должен на основе профессиональных знаний обеспечить формирование, анализ и использование для управления информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности предприятий, организаций, учреждений и т.д. (далее - организаций) и тем самым способствовать улучшению использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов, рациональной организации их финансово-экономических отношений, содействовать защите экономических интересов и собственности физических и юридических лиц.
1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: оборотные и внеоборотные активы, обязательства, капитал, доходы, расходы и финансовые результаты в области основной, операционной, инвестиционной и финансовой деятельности хозяйствующих субъектов.
1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
Основные виды профессиональной деятельности специалиста:
- учетно-аналитическая;
- контрольно-ревизионная;
- аудиторская;
- консалтинговая;
- организационно-управленческая;
- нормативно-методическая.
1.3.4. Возможности профессиональной адаптации.
Специалист может адаптироваться к следующим видам смежной профессиональной деятельности:
- управленческо-хозяйственной;
- финансовой и кредитной;
- экспертно-консультационной;
- налогообложению;
- оценке собственности;
- внешнеэкономической;
- научно-методической;
- правовой;
- научно-педагогической (по профилю специальности).
1.4. Возможности продолжения образования выпускника.
Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по данной специальности, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
2. Требования к уровню подготовки абитуриента
2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или о среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
3. Общие требования к основной образовательной программе
подготовки выпускника по специальности 060500 -
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
3.1. Основная образовательная программа подготовки экономиста по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", разрабатывается на основании настоящего Государственного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.
3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим Государственным стандартом.
3.3. Основная образовательная программа подготовки экономиста по данной специальности состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4. Основная образовательная программа подготовки экономиста по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:
цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины;
цикл СД - специальные дисциплины;
цикл ФТД - факультативы.
3.5. Содержание регионального компонента основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим Государственным стандартом.
4. Требования к обязательному минимуму содержания
основной образовательной программы подготовки экономиста
по специальности - Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Индекс
|
Наименование дисциплин и их основные разделы
|
Всего
часов
|
ГСЭ
|
Общие гуманитарные и социально-экономические
дисциплины
|
1800
|
ГСЭ.Ф.00
|
Федеральный компонент
|
1260
|
ГСЭ.Ф.01
|
Иностранный язык
Специфика артикуляции звуков, интонации,
акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом
языке; основные особенности полного стиля
произношения, характерные для сферы професси-
ональной коммуникации; чтение транскрипции;
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера; понятие дифференциации лексики по
сферам применения (бытовая, терминологическая,
общенаучная, официальная и другая); понятие о
свободных и устойчивых словосочетаниях, фразе-
ологических единицах; понятие об основных
способах словообразования; грамматические
навыки, обеспечивающие коммуникацию общего
характера без искажения смысла при письменном
и устном общении; основные грамматические
явления, характерные для профессиональной
речи; понятие об обиходно-литературном,
официально-деловом, научных стилях, стиле
художественной литературы; основные особенности
научного стиля; культура и традиции стран
изучаемого языка, правила речевого этикета;
говорение; диалогическая и монологическая речь
с использованием наиболее употребительных и
относительно простых лексико-грамматических
средств в основных коммуникативных ситуациях
неофициального и официального общения; основы
публичной речи (устное сообщение, доклад);
аудирование; понимание диалогической и моноло-
гической речи в сфере бытовой и профессиональной
коммуникации; чтение; виды текстов:
несложные прагматические тексты и тексты по
широкому и узкому профилю специальности;
письмо; виды речевых произведений: аннотация,
реферат, тезисы, сообщения, частное письмо,
деловое письмо, биография
|
340
|
ГСЭ.Ф.02
|
Физическая культура
Физическая культура в общекультурной и профес-
сиональной подготовке студентов; ее социально-
биологические основы; физическая культура и
спорт как социальные феномены общества; зако-
нодательство Российской Федерации о физической
культуре и спорте; физическая культура личности;
основы здорового образа жизни студента;
особенности использования средств физической
культуры для оптимизации работоспособности,
общая физическая и специальная подготовка в
системе физического воспитания; спорт,
индивидуальный выбор видов спорта или систем
физических упражнений; профессионально-
прикладная физическая подготовка студентов;
основы методики самостоятельных занятий и
самоконтроль за состоянием своего организма
|
408
|
ГСЭ.Ф.03
|
Отечественная история
Сущность, формы, функции исторического знания;
методы и источники изучения истории; понятия и
классификация исторического источника; оте-
чественная историография в прошлом и настоящем:
общее и особенное; методология и теория
исторической науки; история России - неотъемлемая
часть всемирной истории; античное наследие в
эпоху Великого переселения народов;
проблема этногенеза восточных славян; основные
этапы становления государственности. Древняя
Русь и кочевники; византийско-древнерусские
связи; особенности социального строя Древней
Руси; этнокультурные и социально-политические
процессы становления русской государственности;
принятие христианства; распространение ислама,
эволюция восточнославянской государственности в
XI - XII вв.; социально-политические изменения в
русских землях в XII - XV вв.; Русь и Орда;
проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые
государства Европы и Азии; специфика формирования
единого российского государства; возвышение
Москвы; формирование сословной системы
организации общества; реформы Петра I; век
Екатерины; предпосылки и особенности складывания
российского абсолютизма; дискуссии о генезисе
самодержавия; особенности и основные этапы эконо-
мического развития России; эволюция форм собст-
венности на землю; структура феодального земле-
владения; крепостное право в России; мануфактур-
но-промышленное производство; становление индуст-
риального общества в России: общее и особенное;
общественная мысль и особенности общественного
движения России XIX века; реформы и реформаторы
в России; русская культура XIX века и ее
вклад в мировую культуру; роль XX столетия в
мировой истории; глобализация общественных
процессов; проблемы экономического роста и
модернизации; революции и реформы; социальная
трансформация общества; столкновение тенденций
интернационализма и национализма, интеграции и
сепаратизма, демократии и авторитаризма; Россия в
начале XX века; объективная потребность
индустриальной модернизации России; российские
реформы в контексте общемирового развития в
начале века; политические партии России: генезис,
классификация, программы, тактика; Россия
в условиях мировой войны и общенационального
кризиса; революция 1917 года; гражданская
война и интервенция, их результаты и последствия;
российская эмиграция; социально-экономическое
развитие страны в 20-е годы; НЭП; формирование
однопартийного политического режима; образование
СССР; культурная жизнь страны в 20-е годы;
внешняя политика; курс на строительство
социализма в одной стране и его последствия;
социально-экономические преобразования в 30-е
годы; усиление режима личной власти Сталина;
сопротивление сталинизму; СССР накануне и в
начальный период второй мировой войны; Великая
Отечественная война; социально-экономическое
развитие, общественно-политическая жизнь, культу-
ра, внешняя политика СССР в послевоенные годы;
холодная война; попытки осуществления
политических и экономических реформ; НТР и ее
влияние на ход общественного развития; СССР в
середине 60 - 80-х гг.: нарастание кризисных
явлений; Советский Союз в 1985 - 1991 гг.;
перестройка; попытка государственного
переворота в 1991 году и ее провал; распад
СССР; Беловежские соглашения; октябрьские
события 1993 г.; становление новой российской
государственности (1993 - 1999 гг.); Россия на
пути радикальной социально-экономической
модернизации; культура в современной России;
внешнеполитическая деятельность в условиях
новой геополитической ситуации
|
|
ГСЭ.Ф.04
|
Культурология
Структура и состав современного культурологи-
ческого знания; культурология и философия
культуры, культурная антропология; культурология
и история культуры; теоретическая и прикладная
культурология; методы культурологических
исследований; основные понятия культурологии;
культура, цивилизация, морфология культуры,
функции культуры, субъект культуры,
культурогенез, динамика культуры, язык и
символы культуры, культурные коды, межкультурные
коммуникации, культурные ценности и
нормы, культурные традиции, культурная картина
мира, социальные институты культуры, культурная
самоидентичность, культурная модернизация;
типология культур; этническая и национальная,
элитарная и массовая культуры, восточные и
западные типы культур; специфические и
"серединные" культуры; локальные культуры; место
и роль России в мировой культуре; тенденции
культурной универсализации в мировом современном
процессе; культура и природа; культура и
общество; культура и глобальные проблемы
современности; культура и личность
|
|
ГСЭ.Ф.05
|
Политология
Предмет политической науки, используемые ею
основные методы и приемы анализа; функции
политологии; политическая сфера общества, ее
структурные элементы, взаимосвязь с экономической
и другими общественными системами, политика и ее
роль в происходящих в обществе процессах;
взаимосвязь экономики и политики;
геополитические противоречия и способы их
устранения; история политических учений.
Российская политическая традиция: истоки,
социокультурные основания, историческая
динамика; современные политологические школы;
политическая власть; политическое лидерство,
политическая элита; государство как политический
институт; политические режимы; гражданское
общество; особенности становления
гражданского общества в России; политические
партии, организации и движения; избирательные
системы; социокультурные аспекты политики;
политические процессы; политические конфликты
и способы их разрешения, политические технологии;
политический менеджмент; политическая
модернизация; мировая политика и международные
отношения; особенности мирового политического
процесса; национально-государственные интересы
России в новой геополитической ситуации; мето-
дология познания политической реальности;
парадигмы политического знания; политическая
аналитика и прогностика; политический процесс
в современной России; особенности становления
российской партийной системы; основные харак-
теристики электоральной системы страны; осо-
бенности взаимодействия политической и эконо-
мической систем; бизнес и политика в России;
цивилизованный и нецивилизованный лоббизм
|
|
ГСЭ.Ф.06
|
Правоведение
Государство и право; их роль в жизни общества;
норма права и нормативно-правовые акты; основные
правовые системы современности; источники
российского права; закон и подзаконные акты;
система российского права; отрасли права;
правонарушение и юридическая ответственность;
значение законности и правопорядка в современном
обществе; правовое государство; Конституция
Российской Федерации - основной закон государст-
ва; особенности федеративного устройства России;
система органов государственной власти в
Российской Федерации; экологическое право;
правовые основы защиты государственной тайны.
Основы правового регулирования экономической
деятельности: понятие правового регулирования
экономических отношений; государственное
регулирование и управление в сфере экономики;
административная ответственность;
лицензирование отдельных видов предпринима-
тельской деятельности, ответственность за
нарушение антимонопольного законодательства.
Гражданское право: специфические особенности
гражданско-правового регулирования; правовое
положение субъектов предпринимательской
деятельности; организационно-правовые формы
юридических лиц; право собственности и его
защита; общие положения об обязательствах и
договорах; сроки и исковая давность; основные
договоры в хозяйственной деятельности;
правовое регулирование расчетов; защита
нарушенных прав и судебный порядок разрешения
споров. Трудовое право: трудовой договор
(контракт), порядок его заключения и основания
прекращения; перевод на другую работу; обеспе-
чение занятости высвобождаемых работников;
дисциплинарная и материальная ответственность
работника; порядок рассмотрения трудовых
споров. Законодательство в области финансов,
банков и бухгалтерского учета: характеристика
финансовых правоотношений; основные институты
финансового права; правовые основы финансового
контроля; налоговое регулирование предпринима-
тельской деятельности; ответственность за
нарушение налогового законодательства; правовое
регулирование отношений в области банковской
деятельности; правовой статус Банка России;
понятие кредитной организации; меры,
применяемые Банком России в случае нарушения
банковского законодательства; правовое регули-
рование валютных отношений; виды ценных бумаг
и их правовой режим, правовое регулирование
эмиссии и обращения ценных бумаг; юридическая
ответственность участников рынка ценных бумаг,
общая характеристика законодательства в сфере
страховой деятельности, страховое правоотношение
договор страхования и его условия, страховые
санкции
|
|
ГСЭ.Ф.07
|
Психология и педагогика
Психология: предмет, объект и методы психологии;
место психологии в системе наук; история
развития психологического знания и основные
направления в психологии; индивид, личность,
субъект, индивидуальность; психика и организм;
психика, поведение и деятельность, основные
функции психики; развитие психики в процессе
онтогенеза и филогенеза; психология личности;
структура психики; соотношение сознания и
бессознательного; основные психические процессы;
структура сознания; познавательные процессы;
ощущение; восприятие; представление,
воображение; мышление и интеллект; творчество;
внимание; эмоции; психическая регуляция
поведения и деятельности; общение и речь;
межличностные отношения; психология малых
групп; межгрупповые отношения и взаимодействия.
Педагогика: объект, предмет, задачи,
функции, методы педагогики; основные категории
педагогики: образование, воспитание, обучение,
педагогическая деятельность, педагогическое
взаимодействие, педагогическая технология,
педагогическая задача; образование как общече-
ловеческая ценность; образование как социо-
культурный феномен и педагогический процесс;
образовательная система России; цели, содержание,
структура непрерывного образования, единство
образования и самообразования; педагогический
процесс; образовательная, воспитательная и
развивающая функции обучения, воспитание в
педагогическом процессе; общие формы организации
учебной деятельности: урок, лекция, семинарские,
практические и лабораторные занятия, диспут,
конференция, зачет, экзамен, факультативные
занятия, консультация; методы, приемы, средства
организации и управления педагогическим
процессом; семья как субъект педагогического
взаимодействия и социокультурная среда
воспитания и развития личности; управление
образовательными системами
|
|
ГСЭ.Ф.08
|
Русский язык и культура речи
Стили современного русского языка; языковая
норма, ее роль в становлении и функционировании
литературного языка; речевое взаимодействие;
основные единицы общения, устная и письменная
разновидности русского языка; нормативные,
коммуникативные, этические аспекты устной и
письменной речи; функциональные стили современно-
го русского языка; взаимодействие функциональных
стилей; научный стиль; специфика использования
элементов различных языковых уровней в научной
речи; речевые нормы учебной и научной сфер
деятельности, официально-деловой стиль, сфера его
функционирования, жанровое разнообразие; языковые
формулы официальных документов; приемы унификации
языка служебных документов; интернациональные
свойства русской официально-деловой письменной
речи; язык и стиль распорядительных документов;
язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и
стиль инструктивно-методических документов;
реклама в деловой речи; правила оформления
документов; речевой этикет в документе.
Жанровая дифференциация и отбор языковых
средств в публицистическом стиле;
особенности устной публичной речи; оратор и
его аудитория; основные виды аргументов.
Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск
материала, начало, развертывание и завершение
речи; основные приемы поиска материала и виды
вспомогательных материалов; словесное оформление
публичного выступления; понятливость,
информативность и выразительность публичной
речи. Разговорная речь в системе функциональных
разновидностей русского литературного
языка, условия функционирования разговорной
речи, роль внеязыковых факторов. Культура
речи; основные направления совершенствования
навыков грамотного письма и говорения
|
| |
