Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Скачать 0.82 Mb.

Название	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница	1/8
Дата публикации	10.03.2015
Размер	0.82 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Экономика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №9»

Находкинского городского округа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №9»

Находка, Приморский край

2013-2014 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1.СОДЕРЖАНИЕ 2

2. 2

3. 1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО. 2

4.2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ 4

5.3. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 10

6.4. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 18

7.5. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ 31

8.6. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ 41

9.7. ФИНАНСОВО – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 43

10.8. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ 44

11.9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ 44

1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.

Уважаемые работники органов представительной и исполнительной власти, уважаемые родители, представители общественности. Вашему вниманию представлен отчёт Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения « Средняя общеобразовательная школа №9 » Находкинского городского округа.

Цель ежегодного публичного отчёта- информировать родительскую общественность и всех заинтересованных лиц о результатах работы школы за 2013-2014 учебный год.

Прожит еще один учебный год, 27 в истории школы.

Качество обучения повысилось: с 55,8% до 59,6% больше половины учащихся обучается на «4» и «5».

Хороший результат показали и выпускники на ЕГЭ - по всем предметам показатели выше городских. Самый высокий балл по ЕГЭ показали выпускники: Шишкина Анастасия – 98 баллов (химия), Бекеша Наталья – 95 баллов (русский язык), Алешкова Жанна– 89 баллов (английский язык)и 85 баллов(русский язык),по 84 балла по русскому языку набрали: Константинова Дарья, Воронина Полина, Воронкова Полина, Вовченко Ангелина, Климова Татьяна.

Все больше включается учащихся в активную учебно-познавательную деятельность под руководством наставников-учителей.

И результаты деятельности радуют не только потому, что завоёваны призовые места. Радуют, когда смотришь на ученика – победителя, потому что часто его главная победа –это победа над собой, это пробудившийся интерес к научной или любой другой деятельности, это азарт жизни. И когда этот азарт просыпается в ребёнке- это высший класс-победа и наставника и родителя!

Проектная, исследовательская деятельность, социальные практики, участие в научно-практических конференциях вузов, профориентационные экскурсии на предприятия и вузы, взаимодействия с молодыми специалистами ООО «Находканефтепродукт», участие в корпоративных мероприятиях и конкурсах – это не просто профилизация – это врастание в институт взрослой жизни, создание развивающей образовательной среды.

Да, работу школы оценивают по результатам ЕГЭ: сколько сдали, как сдали, какой средний балл? Но сегодня этих показателей явно недостаточно. Для оценки качества образования важно использовать более широкое , чем академические знания, понятие образовательных достижений. В него необходимо включить компетентности, способность к критическому мышлению, здоровье ученика, мотивацию к обучению, гражданскую позицию. А ещё очень важно умение позитивно взаимодействовать с другими, самоуважение, уважение к семье, к обществу, забота о других, забота об окружающей среде. Как и чем измерить эти компоненты ?

Если мы хотим получить действительно полную картину уровня качества образования, то не должны бояться проводить опрос мнений и детей и родителей. Электронная система «Сетевой город» помогает взаимодействию школы с родителями, но ,кажется огромные возможности этой системы до конца не осознаны не только родителями , но и учителями. Есть над чем работать…

Повторюсь, без активного родительского участия в воспитании ,без понимания «преимущественного права» родителями в воспитании своих детей самый высокий профессионализм учителя бессилен.

Векторы развития школы на следующий год определены:

работа по новым образовательным стандартам, т.е. работа на качество и высокий результат;
поддержка талантливой молодёжи;
развитие учительского потенциала;
совершенствование школьной инфраструктуры;
укрепление физического здоровья и духовно-нравственное развитие школьников.

Успехов нам всем.

Директор Наталья Петровна Борисовская,

Заслуженный учитель РФ

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...		V. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 г. Мурманска является...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25
	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
	Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа»
	Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского		Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...
	Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...		Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»...		Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Простинская оош»» на основе...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»...		Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения

Школьные материалы