Самостоятельная работа студента
Скачать 211.43 Kb.
|
| Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» Антикризисное управление Дисциплина «Антикризисное управление» является дисциплиной по выбору (ДВП.04), посвящена изучению антикризисного управления, формированию навыков и умений в при менении антикризисного управления на практике с целью повышения эффективно сти антикризисного управления. Цель преподавания курса «Антикризисное управление» - формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории антикризисного управления, раскрытие сущностных основ взаимодействия теории и практики стратегического управления предприятиями в условиях кризисных ситуаций. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 83
Содержание учебной дисциплины. Кризисы. Понятие антикризисного управления. Основы антикризисного управления. Аналитический аппарат антикризисного управления. Оценочная деятельность на несостоятельном предприятии. Правовые основы антикризисного управления. Актуальные вопросы антикризисного управления в Российской Федерации. Городская политика и экономика Цель дисциплины состоит в получении студентами знаний по управлению функционированием и развитием города, систем городского хозяйства, систем городов, формирования городской политики на основе отечественного и зарубежного опыта, проведению городской социально-экономической и градостроительной политики в современных условиях. Дисциплина «Городская политика и экономика» является спецкурсом для специализации «Управление в социальной сфере». Структура и содержание учебной дисциплины
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Основы теории современного города Тема 2. Основные понятия и модели пространственного экономического анализа Тема 3.Урбанистическая концепция функционального подхода Тема 4. Концепции иерархии городов, сетей городов и зон влияния городов Тема 5. Теория центральных мест Тема 6. Система городов как каркас территории Тема 7. Проблемы изучения пространства города Тема 8. Размещение различных видов деятельности на территории города Тема 9. Городская политика и городское управление Тема 10. Современные теории городской политики Тема 11. Опыт формирования городской политики Тема 12. Формы участия населения и корпоративных структур в разработке и реализации городской политики Тема 13. Оценка социально-экономического положения и развития городского округа Система государственного и муниципального управления Система государственного управления Часть1 Государственное управление играет ключевую роль в упорядочении и регулировании социальной, экономической, политической, духовной и других основополагающих сфер общественной жизни. В организационном и структурном плане, а также с точки зрения решаемых им задач и выполняемых функций – это сложный и многоплановый институт, изучение которого позволяет понять характер взаимоотношений отдельно взятого человека, общества и государства. В той или иной форме и степени государственное управление затрагивает как общество в целом, так и всех его членов, социальные группы, слои, классы, организации, объединения, общественно-политические движения и т.д. Целью дисциплины является формирование у менеджеров государственного и муниципального управления профессиональных знаний, умений и навыков в области практической деятельности по управлению административными, экономическими и социальными системами как фактора становления реализации ценностей эффективного социального государства в современной России. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 125 В том числе: лекции 54 практические занятия 18 самостоятельная работа 53 Отчётность: экзамен 5 семестр Содержание учебной дисциплины. Раздел 1. Государственное управление как системное общественное явление Раздел 2. Государство как субъект управления общественными процессами. Раздел 3. Федерализм и демократия – основы государственного устройства и управления в России Раздел 4. Организационная структура системы государственного управления Раздел 5. Система государственного устройства и управления в России Раздел 6. Государственная служба в России: принципы построения, общие тенденции развития. Раздел 7. Управление конфликтами в системе государственного управления. Раздел 8. Основные направления деятельности государства в социально-экономической системе. Система муниципального управления Часть2 Дисциплина «Система государственного и муниципального управления» является базовой для междисциплинарной комплексной подготовки специалистов в области государственного и муниципального управления, овладение которой позволит студентам глубже освоить знание таких дисциплин, как государственные финансы, управление персоналом, организациями муниципальной службы, социальные технологии в государственном и муниципальном управлении, муниципальная социально-экономическая политика. Цель курса состоит в изучении теоретических и методологических вопросов о правовых, территориальных, организационных, финансово-экономических основах местного самоуправления в Российской Федерации, овладение практическими методами и технологиями в области муниципального управления в современных условиях. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 125 В том числе: лекции 54 практические занятия 18 самостоятельная работа 53 Контрольные мероприятия: контрольная работа Отчётность: экзамен 5 семестр Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Теоретические и методологические основы муниципального управления. Тема 2. Методы муниципального управления. Тема 3. Становление городского самоуправления в России. Тема 4. Правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации. Тема 5. Взаимоотношения государственной власти и местного самоуправления. Тема 6. Территориальная организация местного самоуправления в Российской Федерации. Тема 7. Муниципальное образование как объект управления. Тема 8. Организационные основы местного самоуправления. Тема 9. Представительный орган в системе муниципального управления. Тема 10. Структура управления местной администрации. Тема 11. Организация и планирование работы местной администрации. Тема 12. Организация муниципальной службы в органах местного самоуправления. Тема 13. Организация территориального общественного самоуправления в муниципальном образовании. Тема 14. Организация работы с обращениями граждан в администрацию муниципального образования. Тема 15. Технология муниципального управления. Тема 16. Управление социально-экономическим развитием муниципального образования. Тема 17. Информационное обеспечение муниципального управления. Тема 18. Взаимодействие органов местного самоуправления с населением, общественными организациями и немуниципальными хозяйствующими субъектами. Концепции современного естествознания Программа дисциплины «Концепции современного естествознания» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу Общие математические и естественно-научные дисциплины государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования Российской Федерации 17.03.2000 г. и на основании примерной программы, утвержденной Министерством образования Российской Федерации 03.07.2000 г. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 100
Содержание учебной дисциплины.
Маркетинг Дисциплина «Маркетинг» является дисциплиной по выбору блока общих профессиональных дисциплин (ОПД.В.02), посвящена изучению роли маркетинга в управлении предприятием, организацией, фирмой. Цель дисциплины - сформировать у студентов целостное представление о маркетинге как о современной деловой философии с одной стороны, и практической деятельности фирмы в условиях современных рынков – с другой. Изучение маркетинга направлено на формирование у будущих специалистов маркетингового мышления, навыков эффективного решения проблем управления рынком. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 125
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Понятие и сущность маркетинга, его цели, принципы и функции. Концепции маркетинга Тема 2. Информационное обеспечение маркетинга на базе мировых информационных ресурсов. Маркетинговые исследования рынка. Тема 3. Маркетинговая среда организации Тема 4. Сегментирование рынка и позиционирование товара Тема 5. Разработка продукции. Товарная политика в системе маркетинга Тема 6. Ценовая политика в системе маркетинга. Особенности ценообразования в маркетинге Тема 7. Сбытовая политика в системе маркетинга Тема 8. Продвижение продукции. Маркетинговые коммуникации: реклама, стимулирование сбыта, Public Relations, прямой маркетинг Тема 9. Международный маркетинг. Специфика маркетинговой деятельности российских предприятий на внешних рынках Тема 10. Планирование стратегии маркетинга. Тема 11. Организация и деятельность маркетинговой службы предприятия Тема 12. Маркетинговый контроль. Маркетинг в системе контроллинга. Тема 13. Особенности маркетинга в сфере услуг Организационное проектирование. Дисциплина «Организационное проектирование» является дисциплиной по выбору блока специальных дисциплин (СД.В.02), сориентирована на изучение подходов, методов формирования организационной структуры. Цель изучения данной дисциплины – формирование знаний об особенностях организационных структур управления и умений их анализировать и проектировать. Структура и содержание учебной дисциплины
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Организационные структуры управления и организационное проектирование в новых условиях хозяйствования. Тема 2. Особенности функционирования современной организации. Тема 3. Основные модели организационных структур. Тема 4. Организационно-управленческий анализ предприятия. Тема 5. Коммуникационные каналы в организационном проектировании. Тема 6. Технология организационного проектирования. Тема 7. Основы реструктуризации предприятия. Организация городского хозяйства Дисциплина «Организация городского хозяйства» является спецкурсом для студентов, обучающихся по специализации 080504.65 «Государственное и муниципальное управление». Целью дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов дневного и заочного отделения по вопросам функционирования и развития городского хозяйства. Структура и содержание учебной дисциплины Общее число часов 73 В том числе: Лекции 64 Самостоятельная работа 9 Контрольные мероприятия для очной формы обучения: Контрольная работа - 2 Тестирование - 1 Отчетность: Зачет VI семестр Курсовая работа VI семестр Содержание учебной дисциплины Содержание учебной дисциплины Тема 1. Введение в предмет. Структура и основные функции городского хозяйства Тема 2. Оказание муниципальных услуг в городе Тема 3. Жилищно-коммунальное хозяйство города Тема 4. Городской транспорт и структурообразующие функции транспортной инфраструктуры Тема 5. Потребительский рынок в составе городского хозяйства Тема 6. Строительный комплекс в составе городского хозяйства Тема 7. Муниципальный комплекс общественной безопасности Тема 8. Управление городским хозяйством на основе программно-целевого подхода Разработка управленческого решения Учебная дисциплина "Разработка управленческого решения" является специальной дисциплиной для обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление». Её изучение базируется на знаниях теории управления, теории организаций, менеджмента, управления персоналом. Основная цель курса - формирование управленческой культуры в области разработки управленческих решений. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 200 в том числе: лекции 68 практические занятия 34 самостоятельная работа студентов 98 Отчетность зачет 6 семестр экзамен 7 семестр Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Методология процесса разработки управленческого решения Тема 2. Организация процесса разработки управленческого решения Тема 3. Рыночные условия процесса разработки управленческого решения Тема 4. Выбор управленческого решения Региональная экономика и управление В условиях рыночной экономики развитие государства и любого предприятия невозможно без грамотного специалиста-управленца, эффективно работающего на всех уровнях оргструктуры. Менеджеру необходимо знание основ региональной экономики и регионального управления. Основными целями данной дисциплины являются: - формирование системы теоретических знаний в области региональной экономики и управления; - подготовка будущих специалистов к работе по планированию, организации и управлению деятельностью в социально-экономической системе региона. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 200 В том числе: Лекции 54 Семинарские занятия 36 Самостоятельная работа 110 Отчетность: экзамен 5 семестр Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Регион как объект хозяйствования и управления Тема 2. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства Тема 3. Основные задачи региональной экономики и управления Тема 4. Территориальная организация общества Тема 5. Региональные особенности хозяйства Тема 6. Межрегиональные связи Тема 7. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил Тема 8. Сущность специализации и комплексного развития Тема 9. Природно-ресурсный потенциал России. Проблема его рационального использования Тема 10. Отраслевая структура размещения экономики Тема 11. Методы определения отраслей рыночной специализации регионов Тема 12. Свободные экономические зоны Тема 13. Региональная политика государства Тема 14. Региональная бюджетно-налоговая система Тема 15. Региональная структура управления Тема 16. Региональные комплексные программы Тема 17. Региональная инвестиционно-инновационная политика Тема 18. Межрегиональная торговля Тема 19. Социальные проблемы регионального развития Тема 20. Научный потенциал и его современное состояние Тема 21. Региональные рынки и оптимальное размещение предприятий Тема 22. Регионы России Социальные технологии в ГМУ Дисциплина «Социальные технологии в ГМУ» входит в блок дисциплин, определяемых вузом (вариативная часть). Необходимость изучения данного курса обусловлена потребностью управленческой практики в социальных технологиях и имеет целью развитие навыков исследовательской работы будущих бакалавров в области создания и применения социальных технологий. Кроме того, его необходимость определяется квалификационными требованиями бакалавра в области государственного и муниципального управления, в которых предусмотрена готовность к практической деятельности, владение навыками технологизации управленческой деятельности. Целью данного курса является формирование у студентов теоретических знаний о понятии социальных технологий на разных уровнях социальной деятельности, умений применять социальные технологии для рационализации различных видов социальной деятельности. Структура и содержание учебной дисциплины Общее количество часов 65
Содержание учебной дисциплины. Раздел I. Теоретико-методологические основы социально-технологического инновирования социального пространства Раздел II. Приоритетные технологии инновационных изменений социальной организации общества Раздел III. Технологии раскрытия жизненных сил личности и общества, их саморазвития и самореализации Раздел IV. Технологии инновирования социальных институтов общества Социология управления. Целью дисциплины «Социология управления» является формирование у будущих управленцев теоретических знаний о методологии проведения социологических исследований и практических навыков владения методами социального управления. Социология управления — отраслевая социологическая дисциплина, предусмотренная государственным образовательным стандартом по специальности «Государственное и муниципальное управление» для студентов всех форм обучения. Цель курса – дать студентам целостное представление о социологии управления как особой отрасли социологической науки, изучающей закономерности, формы и методы целенаправленного управленческого воздействия на социальные структуры и процессы, которые имеют место в обществе, его отдельных подсистемах и организациях, а также исследующей отношения по управлению, складывающиеся между людьми и их группами в процессе совместного выполнения задач. Структура и содержание учебной дисциплины. Общее количество часов 200
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Социология управления, ее предмет и место среди других социологических и управленческих дисциплин Тема 2. Основные теории организации и управления в XX веке, их место и роль в развитии социологии управления Тема 3. Управление как социальное явление и объект познания Тема 4. Система управления как совокупность социальных отношений Тема 5. Государственная и муниципальная служба в структуре власти и управления Тема 6. Организация как объект социологического анализа. Особенности управленческой деятельности в организации Тема 7. Место и роль коммуникации в системе управления Тема 8. Организационная культура: понятие, социологические методы исследования и оценки, технологии формирования Тема 9. Организационное развитие и управление нововведениями социальная технология Тема 11. Построение эффективных групп и команд Тема 12. Управление в экстремальных ситуациях и в условиях агрессивной социальной среды Тема 13. Управление социальными процессами в рамках местного сообщества: социологические подходы Тема 14. Принципы социологического анализа объектов социального управления Стратегический менеджмент. Дисциплина «Стратегический менеджмент» является дисциплиной по выбору блока общих профессиональных дисциплин (ОПД.В.01), посвящена изучению системы муниципального управления и муниципального стратегического развития. Цель дисциплины - является изучение системы стратегического муниципального управления и муниципального стратегического развития, обеспечить практическое применение специалистами знаний в целях прогнозирования и муниципального стратегического развития, познакомить с методами прогнозирования и стратегического менеджмента, методами мониторинга и оценки результатов деятельности по реализации стратегии. Структура и содержание учебной дисциплины.
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Возникновение стратегического менеджмента и конкуренция территорий Тема 2. Территориальный стратегический менеджмент Тема 3. Российский и зарубежный опыт территориального стратегического менеджмента Тема 4. Опыт реализации основных типовых стратегий местного экономического развития Тема 5. Устойчивое развитие: основополагающие принципы, международный опыт городов и российская специфика Тема 6. Разработка механизма реализации стратегического плана. Муниципальные программы и проекты. Оценка эффективности муниципальной деятельности Тема 7. Территориальное планирование. Управление и политика территориального развития: новое в территориальном планировании Тема 8. Методы вовлечения в процесс стратегического менеджмента стейкхолдеров и общественности Территориальный маркетинг. Дисциплина «Территориальный маркетинг» является дисциплиной по выбору (ДВП.04), посвящена изучению территориального маркетинга, формирование навыков и умений в при менении территориального маркетинга на практике с целью повышения эффективно сти территориального управления. Цель дисциплины «Территориальный маркетинг» - формирование у студентов теоретических знаний в области территориального маркетинга, формирование навыков и умений в при менении территориального маркетинга на практике с целью повышения эффективно сти территориального управления. Структура и содержание учебной дисциплины. Общее количество часов 83
Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Введение в Маркетинг территории Тема 2. Внутренняя и внешняя среда территории Тема 3. Субъекты территориального маркетинга Тема 4. Комплекс средств (инструментов) территориального маркетинга Тема 5. Макросегментация и микросегментация в территориальном маркетинге Тема 6. Поведение потребителей в территориальном маркетинге. Тема 7. Позиционирование и дифференциация территории Тема 8. Конкурентоспособность и конкурентные преимущества территории Тема 9. Разработка деловых стратегий развития территории Тема 10. Разработка функциональных стратегий развития территории Тема 11. Внедрение территориального маркетинга Управление рынком труда в регионе. Учебная дисциплина "Управление рынком труда в регионе" входит в число курсов специальной подготовки регионального компонента. Она необходима тем, кто будет работать менеджером в сфере муниципального и государственного управления, в городском хозяйстве, в социальной сфере. Вопросы регулирования рынка труда и занятости, социально-трудовой сферы в целом приобретают все большую значимость в ходе преобразования нашей экономики. Отечественные специалисты все чаще поднимают их при ее анализе и прогнозировании. Проблемы труда человека занимали и занимают важнейшее место в развитии практически всех экономически развитых стран. Не случайно во многих из них экономический успех объясняется следованием концепции "социальной рыночной экономики". Учет специфики социально-трудовых отношений стал актуальным не только в теоретических исследованиях и публикациях, но и в отечественной практике государственного регулирования рыночной экономики. Структура и содержание учебной дисциплины. Общее количество часов 125 в том числе: лекции 54 практические занятия 18 самостоятельная работа студентов 53 Отчетность зачет 7 семестр Содержание учебной дисциплины. Тема 1. Рынок труда в системе рыночного хозяйства Тема 2. Анализ теорий занятости населения Тема 3. Занятость и безработица как форма проявления рынка труда Тема 4. Политика занятости в странах рыночной экономики и ее значение для России ТЕМА 5. Формирование российского рынка труда и необходимость его государственного регулирования |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Самостоятельная работа студентов подразделяется на аудиторную и внеаудиторную... Внеаудиторная самостоятельная работа студента рассматривается как работа с рекомендованной литературой, поиска информации по изучаемой... |  | Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная... Преподавание земельного права в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов |
| Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная... Преподавание административной ответственность в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов | | Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 030501 «Юриспруденция» по дисциплине «Культурология» предусмотрена... |
| Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080105 «Финансы и кредит» по дисциплине «Культурология» предусмотрена... | | Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» по дисциплине... |
| 2 самостоятельная работа студента Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Самостоятельная работа студента по информатике для студентов второго курса в 2011-2012 уч году |
| Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы Введение Выпускная квалификационная работа – это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная... | | Самостоятельная работа студента 45 часов Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине |
| Курсовой работы. Составитель: доцент Корляков А. С. Екатеринбург... Курсовая работа самостоятельная работа студента, выполняемая в соответствии с типовой программой учебного процесса по подготовке... | | Самостоятельная работа 2 Работа с литературой составить опорный конспект... Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
| Самостоятельная работа студентов Тематика самостоятельной работы студента Составить план лечения фиброзной и отечной форм генерализованного гипер трофического | | Самостоятельная работа студента. Оформление текста рукописи сто 0493582-004-2009... Уирс; отчета по научно- исследовательской работе студента нирс; отчета по учебной практике; отчета по производственной практике;... |
| Экономическая история Самостоятельная работа студента предполагает консультирование с преподавателем (научным руководителем) по поводу уточнения темы,... | | Экономическая история Самостоятельная работа студента предполагает консультирование с преподавателем (научным руководителем) по поводу уточнения темы,... |
