Найдите портрет главного героя. Что положительно, а что отрицательно в его портрете?
Скачать 87.75 Kb.
|
1. Грабарь. Е.КАРТОЧКА № 1.1Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите портрет главного героя. Что положительно, а что отрицательно в его портрете? Опишите свое отношение к нему (не забывайте про аргументы).КАРТОЧКА №2Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите описание жилища Раскольникова. Какое общее впечатление оно производит? Каковы ключевые слова в этих описаниях? О чём они говорят? Как такая комната могла повлиять на внутреннее состояние героя? КАРТОЧКА № 59Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Назовите мотивы, причины, которые привели Раскольникова к мысли об убийстве и, в конце концов, к его совершению. Как по-вашему, сможет ли герой духовно переродиться и начать новую жизнь? Свой ответ аргументируйте. 2. Войцеховский А. КАРТОЧКА №6Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите и прочитайте портрет Мармеладова. Найдите в описании отрицательные и положительные черты. О каких качествах героя говорят эти детали? Найдите детали, которые говорят о его бедственном положении. КАРТОЧКА №8Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Прочитайте исповедь Мармеладова. С чего началось его падение? Почему он начал пить?КАРТОЧКА №60Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Расскажите о Соне Мармеладовой. Что мы узнаём из исповеди самого Мармеладова о Соне? Какую роль, на ваш взгляд, сыграла Соня в жизни Раскольникова? 3. Гоморова Ю. КАРТОЧКА №31 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 3 ЧАСТЬ Изложите сущность, основные тезисы статьи Раскольникова. Какой факт может опровергнуть теорию Раскольникова? Найдите в тексте момент, когда сам Раскольников набредает на эту мысль. Прочтите этот момент. КАРТОЧКА №14Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Опишите состояние Раскольникова перед совершением убийства. О чем оно говорит? КАРТОЧКА №15Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Опишите, как Раскольников убил старуху и чем. О чём говорит деталь, что он убил её обухом? Какое впечатление произвело на вас это убийство? Найдите детали, создающие картину ужаса и мерзости. Как, по-вашему, автор относится к этому убийству? 4. Кирова К. КАРТОЧКА №36 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Кто такой Лужин? Обратитесь к письму матери из первой части. Какие рассуждения о Лужине в этом письме привлекли ваше внимание? Что неприятно в его рассуждениях и чем? Какие мысли и чувства породили в вас эти мысли Лужина? Какое впечатление складывается о Лужине у читателя? КАРТОЧКА №38 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 2 ГЛАВА 5 Прочитайте, как выглядит Лужин. О каких чертах говорит его портрет? КАРТОЧКА №41 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Как Раскольников относится к Лужину и почему? 5. Климов К. КАРТОЧКА №45 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Кто такой Лужин и какую подлость совершил он на поминках Мармеладова? Зачем он это сделал? Что нового в характере Лужина открывает этот поступок? КАРТОЧКА №44 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 5 ГЛАВА 1,3 Как чувствует себя Лужин после того, как его изгнала Дуня? Изложите сущность его рассуждений после того, как его выгнали. Что подлого в этих рассуждениях? КАРТОЧКА №39 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 2 В чём сущность взглядов Лужина? Чем «теория» Раскольникова близка его взглядам? 6. Макаренко А. КАРТОЧКА №53 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Прочитайте, как выглядит Сонечка. Какие внутренние черты проглядывают во внешности Сонечки? Как она себя ведёт? Что Раскольников делает, чтобы показать, что Соня для него равная среди равных? КАРТОЧКА №54 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Где жила Соня? Прочтите, как выглядит её комната. Что бросается в глаза во всей этой обстановке? Что общего между жилищем Раскольникова и Сони? Какой вопрос из этого сопоставления напрашивается? КАРТОЧКА №55 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Почему Раскольников идёт к Соне? Что он видит в ней общее с собой? Докажите, что Раскольников и Соня говорят на разных языках. Почему герой называет её «юродивой»? К какому разряду он относит Соню? 7. Малинкаев М. КАРТОЧКА №61Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Расскажите, в чем заключается суть теории Раскольникова? Выскажите свое аргументированное мнение об этой теории. КАРТОЧКА №21Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 2 ЧАСТЬПрочтите эпизод из 2 главы со слов: «Он шёл, смотря кругом рассеянно и злобно»… Какое главное чувство преобладает в Раскольникове? Найдите детали, доказывающие, что он именно в таком состоянии. Почему он испытывает это чувство? Найдите в этом эпизоде доказательство того, что преступление отъединило его от всех людей. Что в этом отрывке ещё раз доказывает, что деньги не главная причина его преступления? КАРТОЧКА №57 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 4 ГЛАВА 8 Зачем пришёл Раскольников к Соне? О чём он её просит? Что значит этот символ? Что происходит в этой встрече с героем? Какие наставления ему даёт Соня? Зачем необходимо целовать землю? 8. Матвеев Е. КАРТОЧКА №36 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Кто такой Лужин? Обратитесь к письму матери из первой части романа. Какие рассуждения о Лужине в этом письме привлекли ваше внимание? Что неприятно в его рассуждениях и чем? Какие мысли и чувства породили в вас взгляды Лужина? Какое впечатление складывается о Лужине у читателя? КАРТОЧКА №37 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 2 ГЛАВА 5 Прочитайте, как Лужин входит к Раскольникову. Что больше всего обращает на себя внимание в его манере и поведении? КАРТОЧКА №42 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 4 ГЛАВЫ 2,3 Перечитайте встречу Лужина и Дуни в Петербурге и выделите отрицательные черты Лужина. Что общего и различного между ним и Раскольниковым? 15. Шевченко Я. КАРТОЧКА №53 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Прочитайте, как выглядит Сонечка. Какие внутренние черты проглядывают во внешности Сонечки? Как она себя ведёт? Что Раскольников делает, чтобы показать, что Соня для него равная среди равных? КАРТОЧКА №54 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Где жила Соня? Прочтите, как выглядит её комната. Что бросается в глаза во всей этой обстановке? Что общего между жилищем Раскольникова и Сони? Какой вопрос из этого сопоставления напрашивается? КАРТОЧКА №55 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Почему Раскольников идёт к Соне? Что он видит в ней общее с собой? Как Соня помогает Раскольникову духовно переродиться? 9. Минибаева Э. КАРТОЧКА №1Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите портрет героя. Что положительно, а что отрицательно в его портрете? На каком приёме строится описание? Для чего Достоевский использует этот приём?КАРТОЧКА №62Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Лужин и Свидригайлов – «двойники» Родиона Раскольникова. В чем, на ваш взгляд, их сходство и различие? Какой герой вам интересен более всех и почему? КАРТОЧКА №49 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Объясните афоризмы Свидригайлова: «Разум-то ведь страсти служит» «Человек вообще очень и очень даже любит быть оскорблённым» «Я ничьим мнением особо не интересуюсь» Как эти афоризмы характеризуют Свидригайлова? 10. Погорелова М. КАРТОЧКА №46 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 1 ГЛАВА 3 Что мы узнаём из письма матери Раскольникова о Свидригайлове? Что о прошлом Свидригайлова мы узнаём из речи Лужина? КАРТОЧКА №47 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 4 ГЛАВЫ 1,2 Найдите в разговоре Свидригайлова фразу, похожую на мысль Раскольникова. Как относится Раскольников к Свидригайлову? Почему? Как вы думаете, в чём «общая точка» у Раскольникова и Свидригайлова? А в чём отличие Раскольникова и Свидригайлова? КАРТОЧКА №48 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Какой представляется будущая жизнь Свидригайлову? О чём, как вы думаете, это говорит? 11. Попова А. КАРТОЧКА № 1.1Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите портрет главного героя. Что положительно, а что отрицательно в его портрете? Опишите свое отношение к нему (не забывайте про аргументы).КАРТОЧКА №2Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите описание жилища Раскольникова. Какое общее впечатление оно производит? Каковы ключевые слова в этих описаниях? О чём они говорят? Как такая комната могла повлиять на внутреннее состояние героя? КАРТОЧКА № 59Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Назовите мотивы, причины, которые привели Раскольникова к мысли об убийстве и, в конце концов, к его совершению. Как по-вашему, сможет ли герой духовно переродиться и начать новую жизнь? Свой ответ аргументируйте. 12. Постыка А КАРТОЧКА №61Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Расскажите, в чем заключается суть теории Раскольникова? Выскажите свое аргументированное мнение об этой теории. КАРТОЧКА №21Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 2 ЧАСТЬПрочтите эпизод из 2 главы со слов: «Он шёл, смотря кругом рассеянно и злобно»… Какое главное чувство преобладает в Раскольникове? Найдите детали, доказывающие, что он именно в таком состоянии. Почему он испытывает это чувство? Найдите в этом эпизоде доказательство того, что преступление отъединило его от всех людей. Что в этом отрывке ещё раз доказывает, что деньги не главная причина его преступления? КАРТОЧКА №57 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 4 ГЛАВА 8 Зачем пришёл Раскольников к Соне? О чём он её просит? Что значит этот символ? Что происходит в этой встрече с героем? Какие наставления ему даёт Соня? Зачем необходимо целовать землю? 13. Распутикова В. КАРТОЧКА №50 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» Расскажите, кто такой Свидригайлов. Какие принципы жизни он проповедует? Как воплощает их в жизнь в эпизоде встречи с Дуней? КАРТОЧКА №60Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Расскажите о Соне Мармеладовой. Что мы узнаём из исповеди самого Мармеладова о Соне? Какую роль, на ваш взгляд, сыграла, а может быть, еще сыграет Соня в жизни Раскольникова? КАРТОЧКА №58 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЭПИЛОГ Как к Раскольникову относятся каторжане? Почему? Видит ли он за собой вину? Найдите цитаты, которые подтверждают, что Раскольников стал постепенно вникать в жизнь других людей. Почему он воспринимает пропасть между собой и другими людьми как «страшную»? 14. Шагай В. КАРТОЧКА №60Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Расскажите о Соне Мармеладовой. Что мы узнаём из исповеди самого Мармеладова о Соне? Какую роль, на ваш взгляд, сыграла Соня в жизни Раскольникова? КАРТОЧКА №62Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Лужин и Свидригайлов – «двойники» Родиона Раскольникова. В чем, на ваш взгляд, сходство и различие их теорий и жизненных принципов? Какой герой вам интересен более всех и почему? КАРТОЧКА №56 Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» ЧАСТЬ 5 ГЛАВА 4 Что во второй раз приводит Раскольникова к Соне? Как отвечает она на вопрос героя: «Лужину ли жить на свете?» В чём разница в восприятии нравственных норм Соней и Раскольниковым? Что в его мечте приоткрывает его признание? Что было главным для него в его теории? Найдите слова Сони, в которых звучит приговор Раскольникову . Как вы понимаете эти её слова? Какой, по мнению Сони, есть выход у Раскольникова? 15. Нигаматзянов А. КАРТОЧКА №1Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите портрет героя. Что положительно, а что отрицательно в его портрете? На каком приёме строится описание? Для чего Достоевский использует этот приём? О чём говорит деталь «тёмно-русые волосы»?КАРТОЧКА №2Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»Найдите описание жилища Раскольникова. Какое общее впечатление оно производит? Каковы ключевые слова в этих описаниях? О чём они говорят? Как такая комната могла повлиять на внутреннее состояние героя? КАРТОЧКА №3Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»В каком состоянии находится герой в 1 части? Какие чувства преобладают?. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Мой портрет» я выбрала не случайно, она как раз была приурочена к празднику «День матери». Но дети рисовали не мамин портрет, а... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Из многих произведений, прочитанных в школе, рассказ «Муму» И. С. Тургенева, бесспорно, остается в памяти каждого учащегося. Почему?... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дача человека в земном пути – спасение души. Докажем, что в случае с поэмой, обретенной в 18 веке, а описывающей события 12 века... | | Франц Кафка. Превращение Что со мной случилось? подумал он. Это не было сном. Его комната, настоящая, разве что слишком маленькая, но обычная комната, мирно... |
| Что такое Comme IL faut? Этот вопрос ответили отрицательно | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Представьте себе, каким был князь Андрей за полгода до начала действия романа: сколько ему лет, каково его воспитание, образование,... |
| Библиотека Концептуальных Знаний Каков смысл геополитики №24 Новосибирск 2001 Никогда он не посягает на них! Это признак до такой степени безусловный, что если, например, в какой-нибудь русской газете никогда... | | Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов |
| Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов | | Осознанность и Центрирование Он не просыпается, даже когда думает, что проснулся. Его пробуждение очень хрупко; его пробуждение так крошечно, что его вообще не... |
| Как научить ребенка рисовать ? Этим открытием он стремится поделиться с окружающими его людьми. Когда ребенок поймет, что в рисунке можно передать то, что он увидел,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Слова которые обозначают действия предметов и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что сделает? что делал?... |
| Реферат по истории: Исторический портрет Петра Аркадьевича Столыпина‖ О петре Аркадьевиче Столыпине решиться писать не так-то и просто. Ведь об этом человеке и его проекте земельной реформы продолжали... | | Реферат «В плену больших мышц» При этом практически все журналы и Интернет сайты, как зарубежные так и отечественные, как положительно так и отрицательно относящиеся... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Показать сложность и неоднозначность характера главного героя романа И. А. Гончарова через его сопоставление с образами остальных... | | Эдгар Аллан По Философия творчества Между прочим, обратили ли вы внимание, что Годвин писал “Калеба Уильямса” в обратном порядке? Сначала он запутал своего героя в тенетах... |
