Раздел. Тема.
|
№ и тема урока
|
Форма урока
|
Виды работы учащихся
|
Домашнее
задание
|
Дата урока
|
Хозяйство России. Общая характеристика хозяйства.
|
1.Особенности хозяйства России.
|
Л. с исп. ИКТ
|
У., Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П. 1
|
|
|
2. Географическое положение как фактор развития хозяйства.
|
К
|
У., А. Составление опорного конспекта
|
П.2
|
|
|
3. Человеческий капитал и качество населения.
|
К
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя. У.
|
П.3
|
|
|
4. Трудовые ресурсы и экономически активное население.
|
К
|
У.,А.
|
П.4
|
|
|
5. Природно-ресурсный капитал.
|
К
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.5
|
|
|
6. Производственный капитал.
|
К
|
У.
|
П.6
|
|
|
7. Повторение по теме: «Общая характеристика хозяйства».
|
О\П
|
Проверочная работа по изученному материалу.
|
Повторить изученный материал по конспектам
|
|
|
Промышленность.
|
8. ТЭК. Газовая промышленность.
|
Л
|
У,А,К/К. составление опорного конспекта
|
П.7
|
|
|
9.Нефтяная промышленность.
|
К
|
У,А,К/К. составление опорного конспекта
|
П.8
|
|
|
10. Угольная промышленность.
|
К
|
У,А,К/К. Составление опорного конспекта
|
П.9
|
|
|
11. Электроэнергетика.
|
К
|
У,А,К/К. Составление опорного конспекта
|
П.10
|
|
|
12. Машиностроение.
|
П.
|
У,А,К/К. Практическая работа №1 (Определить место машиностроения в промышленности России. Стр.38 учебника)
|
П.11
|
|
|
13. Черная металлургия
|
К
|
У,А,К/К. Сост. оп. консп.
|
П.12
|
|
|
|
14. Цветная металлургия.
|
К
|
У,А,К/К. Сост. оп. консп.
|
П.13
|
|
|
15.Химическая промышленность.
|
К
|
У,А,К/К. Сост. оп. консп.
|
П.14
|
|
|
16. Лесная промышленность.
|
К
|
У,А,К/К. Сост. оп. консп.
|
П.15
|
|
|
17. Повторение по теме: «Промышленность».
|
О\П
|
Самостоятельная работа.
|
Вопросы в тетради
|
|
|
Сельское хозяйство и АПК.
|
18. Сельское хозяйство.
|
Л с исп. ИКТ (презентация по теме)
|
У,А Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.16
|
|
|
19. Растениеводство.
|
К
|
У,А,К/К. Практическая работа № 2 (установите особенности размещения посевов технических культур стр. 59. Учебника)
|
П.17
|
|
|
20. Животноводство.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.18
|
|
|
21. Пищевая и легкая промышленность. АПК.
|
Л
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.19
|
|
|
22. Повторение по теме: «Сельское хозяйство и АПК».
|
О\П
|
Проверочная работа по изученному материалу.
|
Вопросы в тетради
|
|
|
Сфера услуг.
|
23. Транспорт.
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.20
|
|
|
24. Связь
|
К
|
У
|
П.21
|
|
|
25. Наука и образование.
|
К
|
У
|
П.22
|
|
|
26. Жилищное хозяйство.
|
К
|
У
|
П.23
|
|
|
27. Повторение по теме: «Сфера услуг»
|
О\П
|
Проверочная работа по изученному материалу.
|
|
|
|
Районы России.
|
28. Европейская и Азиатская части России.
|
К
|
У,А
|
П.24
|
|
|
Европейский Север.
|
29. Географическое положение. Особенности природы. Европейский Север.
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя. У,А,К/К.
|
П.25,26
|
|
|
30.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.27
|
|
|
31. Хозяйство.
|
К
|
У,А,К/К. Практическая работа №3(на контурной карте обозначить границу района, пограничные районы, месторождения полезных ископаемых, крупные промышленные центры)
|
П.28 к\карта
|
|
|
Европейский Северо-Запад
|
32.Географическое положение. Особенности природы. Европейский Северо-Запад
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя. У,А,К/К.
|
П.29,30
|
|
|
33.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.31
|
|
|
34.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К.
|
П.32 к\карта
|
|
|
Центральная Россия
|
35.Географическое положение. Особенности природы. Центральная Россия
|
Л. с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.33,34
|
|
|
36.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.35
|
|
|
37.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К. Практическая работа №4 исследовать особенности э-гп Центральной России)
|
П.36к\карта
|
|
|
Европейский Юг
|
38.Географическое положение. Особенности природы. Европейский Юг
|
Л с исп. ИКТ
|
У,А,К/К.
|
П.37,38
|
|
|
39.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.39
|
|
|
40.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К. Практическая работа №5 (выявить различия в естественном и миграционном приросте Европейского Юга) стр. 134 учеб.
|
П.40 к\карта
|
|
|
Поволжье
|
41.Географическое положение. Особенности природы. Поволжье
|
Л. с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.41,42
|
|
|
42.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.42
|
|
|
43.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К. Практическая работа №6 Рассмотреть транспортную систему Поволжья. Чем она характеризуется? В чем ее особенности?)
|
П.44 к\карта
|
|
|
Урал
|
44.Географическое положение. Особенности природы. Урал
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.45,46
|
|
|
45.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.47
|
|
|
46.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К.
|
П.48 к\карта
|
|
|
Западная Сибирь
|
47.Географическое положение. Особенности природы. Западная Сибирь
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.49,50
|
|
|
48.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.51
|
|
|
|
49.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К.
|
П.52 к\карта
|
|
|
Восточная Сибирь.
|
50.Географическое положение. Особенности природы. Восточная Сибирь.
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.53,54
|
|
|
51.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.55
|
|
|
52.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К.
|
П.56 к\карта
|
|
|
Дальний Восток
|
53.Географическое положение. Особенности природы. Дальний Восток.
|
Л с исп. ИКТ
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
П.57,58
|
|
|
54.Население.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.59
|
|
|
55.Хозяйство.
|
П
|
У,А,К/К. Практическая работа №7 (изучить географические различия в уровне экологической напряженности на территории Дальнего Востока) стр. 199 учеб.
|
П.60к\карта
|
|
|
Повторение изученного
|
56.Повторение по теме: «Районы России».
|
О\П
|
У,А,К/К. Самостоятельная работа. Компьютерный тест
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
57.Повторение по теме: «Районы России».
|
О\П
|
У,А,К/К. Самостоятельная работа.
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
58.Повторение по теме: «Районы России».
|
О\П
|
У,А,К/К. Итоговый тест.
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
Россия в мире.
|
59. Россия и мировое хозяйство.
|
Л
|
У,А,К/К.
|
П.61
|
|
|
60. Россия в системе мировых транспортных коридоров.
|
К
|
У,А,К/К.
|
П.62
|
|
|
61. Повторение по теме: « Россия в мире».
|
О\П
|
Самостоятельная работа
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
Природа, население, хозяйство Московской области.
|
62. Природные условия и ресурсы Московской области.
|
К
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
Выучить конспект
|
|
|
63. Население и хозяйство Московской области.
|
К
|
Составление опорного конспекта по лекции учителя.
|
Выучить конспект
|
|
|
Итоговое повторение и обобщение
|
64. Повторение по теме: «Общая характеристика хозяйства».
|
О\П
|
Фронтальный опрос, компьютерный тест
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
65. Повторение по теме: Промышленность и сельское хозяйство».
|
О\П
|
Фронтальный опрос, индивидуальная работа по карточкам
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
66. Повторение по теме: «Сфера услуг».
|
О\П
|
Фронтальный опрос, индивидуальная работа по карточкам
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
67. Повторение по теме: «Районы России».
|
О\П
|
Групповая самостоятельная работа
|
Вопр. в тетр.
|
|
|
68. Итоговое повторение и обобщение курса.
|
О\П
|
Итоговый тест
|
|
|
|
