Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения по направлению 020100. 68 «Химия»

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт физики и химии

Кафедра органической и экологической химии

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Паничева Л.П., д.х.н., профессор, и.о. заведующего кафедрой органической и экологической химии

1. 
   Пояснительная записка
   
   1. 
      Цели и задачи дисциплины
      

• 
  формирование целостного представления о современных информационных технологиях, применяемых при обработке результатов научных исследований, сборе, хранении, обработке и передачи информации, и их роли в развитии общества;
  
• 
  формирование способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения;
  
• 
  ознакомление с принципами формирования информационной научно-образовательной среды, а также навыков применения этих знаний для дальнейшей научной работы.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП
   

3. Компетенции выпускника ООП магистров, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

• 
  Знать:основные возможности современных компьютерных технологий для научных исследований и разработок, а так же образовательной деятельности.
  
• 
  Уметь: осуществлять информационный поиск, анализировать и обрабатывать полученную информацию.
  
• 
  Владеть: способностью использовать возможности современных информационных и компьютерных технологий.
  

2. 
   Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
   

3. 
   Содержание дисциплины.
   

4. 
   Планы семинарских занятий.
   

5. 
   Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
   

6. 
   Примерная тематика курсовых работ
   

7. 
   Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
   

• 
  активные формы обучения (проблемные лекции, выполнение мини-проектов на практических занятиях, решение ситуационных задач);
  
• 
  интерактивные формы обучения ( мультимедийные лекции, использование тестовых заданий по дисциплине для проверки знаний студентов, мастер-классы специалистов).
  

8. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
   
   1. 
      Основная литература:
      

2. 
   Дополнительная литература:
   

9. 
   Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
   

• 
  Знать: основы методов компьютерной обработки информации
  
• 
  Уметь: работать с пакетом программ MS Office.
  
• 
  Владеть: методами обработки информации в MS Excel.
  

• 
  Знать: методы обработки экспериментальной информации в специализированных программах.
  
• 
  Уметь: использовать компьютерные технологии для наглядного представления результатов определений
  
• 
  Владеть: методами компьютерной обработки и представления результатов проведенных исследований.
  

• 
  Знать: основы современных перспективных методов компьютерной обработки, области применимости различных методов анализа, их особенности и недостатки; перспективы компьютеризации методов анализа.
  
• 
  Уметь: работать с профессиональными лабораторными информационными менеджмент системами, на примере LIMS myLab.
  
• 
  Владеть: современными, в том числе облачными, методами компьютерной обработки и представления результатов проведенных исследований.
  

• 
  лекции,
  
• 
  семинары,
  
• 
  индивидуальные консультации и консультации по дисциплине,
  
• 
  самостоятельная работа студента, в том числе, выполнение домашних контрольных и индивидуальных заданий.
  

• 
  контрольные опросы на лекциях (10 тестовых вопросов по каждой теме),
  
• 
  выступления на семинарах,
  
• 
  домашние задания.
  

• 
  Знать: основы работы вычислительной техники
  
• 
  Уметь: работать с персональным компьютером
  
• 
  Владеть: методами работы с вычислительной техникой
  

• 
  Знать: основы работы с периферийными устройствами персонального компьютера и мобильными системами.
  
• 
  Уметь: работать с периферийными устройствами персонального компьютера и мобильными системами.
  
• 
  Владеть: методами работы с периферийными устройствами персонального компьютера и мобильными системами.
  

• 
  Знать: основы создания компьютерных сетей.
  
• 
  Уметь: применять теорию создания компьютерных сетей.
  
• 
  Владеть: методами работы с компьютерными сетями
  

• 
  лекции,
  
• 
  семинары,
  
• 
  индивидуальные консультации и консультации по дисциплине,
  
• 
  самостоятельная работа студента, в том числе, выполнение домашних контрольных и индивидуальных заданий.
  

• 
  контрольные опросы на лекциях (10 тестовых вопросов по каждой теме),
  
• 
  выступления на семинарах,
  
• 
  домашние задания.
  

• 
  Знать: основы методов представления информации при помощи компьютерных технологий
  
• 
  Уметь: работать с пакетом программ MS Office.
  
• 
  Владеть: методами оформления и представления информации в MS Word и MS PowerPoint.
  

• 
  Знать: основы формата pdf.
  
• 
  Уметь: работать с файлами формата pdf.
  
• 
  Владеть: методами создания и редактирования pdf-файлов.
  

• 
  Знать: основы гипертекстового языка html и каскадных таблиц оформления стилей.
  
• 
  Уметь: создавать web-сайты.
  
• 
  Владеть: методами работы на современных CMS.
  

• 
  лекции,
  
• 
  семинары,
  
• 
  индивидуальные консультации и консультации по дисциплине,
  
• 
  самостоятельная работа студента, в том числе, выполнение домашних контрольных и индивидуальных заданий.
  

• 
  контрольные опросы на лекциях (10 тестовых вопросов по каждой теме),
  
• 
  выступления на семинарах,
  
• 
  домашние задания.
  

• 
  Знать: современные педагогические концепции высшего профессионального химического образования, дидактическую и методическую проблематику.
  
• 
  Уметь: подбирать, анализировать и форматировать учебный материал для основных видов учебных занятий (лекция, семинар, лабораторный практикум, руководство подготовкой ВКР) в соответствии с утвержденными учебными программами по дисциплинам.
  
• 
  Владеть: основами психологии и педагогики высшей школы.
  

• 
  Знать: современные образовательные технологии и формы обучения в высшем профессиональном, требования ГОС к организации и обеспечению учебного процесса в высшей школе.
  
• 
  Уметь: организовывать учебный процесс по основным формам учебных занятий (лекционный курс, семинары и дискуссии, лабораторный практикум, руководство подготовкой ВКР), разрабатывать задания для самостоятельной работы, вести рейтинг.
  
• 
  Владеть: навыками проведения воспитательной работы со студентами.
  

• 
  Знать: современные проблемы организации и управления образовательным и воспитательным процессами в системе высшего профессионального образования, контроля качества подготовки выпускников.
  
• 
  Уметь: разрабатывать и применять контрольно-измерительные материалы, учебную и методическую литературу по дисциплинам учебного плана.
  
• 
  Владеть: навыками руководства образовательным процессом и педагогическим коллективом.
  

• 
  лекции,
  
• 
  семинары,
  
• 
  индивидуальные консультации и консультации по дисциплине,
  
• 
  самостоятельная работа студента, в том числе, выполнение домашних контрольных и индивидуальных заданий.
  

• 
  контрольные опросы на лекциях (10 тестовых вопросов по каждой теме),
  
• 
  выступления на семинарах,
  
• 
  домашние задания.