«Углеводороды»
Скачать 61.69 Kb.
|
Тема: Обобщение знаний по теме «Углеводороды» 10 класс Автор Большаков Валерий Иванович учитель хими и биологии Ι квалификационной категории МОУ «Урюмская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Р.Т. Тема: Обобщение знаний по теме «Углеводороды» Цели урока: 1. Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Углеводороды». 2. Закрепить умения и навыки учащихся самостоятельно сравнивать, конкретизировать ответы на поставленные вопросы. 3. Актуализировать представления учащихся о стратегической важности углеводородного сырья и углеводородов в народном хозяйстве, продолжать развить навыки экологического и экономического мышления. 4. Развивать умения обобщать, производить расчеты и анализы, составлять выводы. План урока:
10.Задание на дом. Тип урока: Повторение и обобщение материала. Оборудование: компьютер, дидактический материал, таблица, СD проектор для презентации. Ход урока: 1). Организационный момент: Объявление темы, целей и задач урока, вводное собеседование. Мы с вами закончили изучение органических веществ класса углеводородов. Разнообразие этих веществ так велико, как и само великое учение нашего земляка, химика с мировым именем А.М.Бутлерова о теории строения органических веществ. (Вставка) Знания об углеводородах – это базовые знания, своеобразный фундамент в органической химии. Значение углеводородов в нашей современной жизни трудно оценить. (Вставка) Давайте выясним, какой же у нас фундамент? Можем ли мы построить остальные надстройки? 2). Проверка (актуализация) общих знаний учащихся по изученным темам: 1.Какие классы углеводородов вы знаете, приведите примеры? 2. Какие углеводороды называются предельными, какие непредельными, приведите примеры? 3. Назовите и напишите общие формулы изученных классов веществ: - предельных углеводородов - непредельных – этиленовых - непредельных – ацетиленовых - предельных циклических - непредельных ароматических 4. Дайте определения изомерам. 5. Напишите формулы: - 2,2,3 триметил пентана, 2 метил бутена-2, 4 метил пентина-2 3). Краткое подведение итогов проверки знаний. 4). Заполнение аналитической таблицы. (Формат таблицы на экране).
5). Подведение итогов заполнения таблици 6.) Повторение понятий изомер и гомолог. (Вставка) 3) К какому гомологическому ряду относятся углеводороды, приведённые ниже? Дайте им
7). Обобщающее повторение физических- химических свойств углеводородов. (Таблица)
8.Составление уравнений реакций генетической связи углеводородов, решение расчетной задачи по теме. CO2→CaCO3→CaO→CaC2 1).C→CH4 →СО2→СаСО3→СаО→СаС2→С2Н2→С6Н6 2). Какой объем воздуха израсходуется для сжигания бензина марки АИ-92 объемом 10 литров. (ρ 8, 75 г⁄см3) ? 9).Подведение итогов урока. Выставление прокоииентированных оценок за работу. Мы повторили свойства, строение углеводородов. Какую же роль играют эти углеводороды в народном хозяйстве? Углеводороды используются в качестве природного газа для отопление, а также для изготовления красок для типографии, соединения с хлором используют для защиты растений , для производства минеральных удобрений. А что вы можете сказать про влияние углеводородов и их производных на окружающую среду – (экологическое влияние) ? Можно привести в качестве примера загрязнение рек, огромных территорий при добыче нефти, транспортировке, попадание в атмосферу газообразных углеводородов и их производных - фреонов, аэрозолей, полимеров, композитов, средств бытовой химии, полимеров, лекарственных средств, лакокрасочных изделий, боевых отравляющих веществ, продуктов горения и разложения пластмасс, диоксинов… . Немаловажное значение имеет загрязнение воздуха выхлопными газами в результате использования моторного топлива. 10).Задание на дом:
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дать определение основным понятиям: углеводороды, предельные углеводороды, общая формула предельных углеводородов | | Пояснительная записка Снижение интереса школьников к химии и соответственно... Настоящий модуль «Углеводороды» разработан на основании обязательного минимума содержания по химии для основной общеобразовательной... |
| Непредельные углеводороды Перечень самостоятельных (внеаудиторных) работ по предмету «химия» для группы 1 курса №40 |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок предназначен для учащихся 10 класса по теме «Углеводороды» |
| Урок по химии 10 класс. Тема урока: «Углеводороды» Цель: изучение строения, свойств, способов получения и областей применения ациклических углеводородов на основе базовых знаний | | Пояснительная записка химия контрольная работа по разделу «Углеводороды»... Примерная Программа среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Углеводороды» в русле практической направленности | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Школьный химический эксперимент. Органическая химия. 1ч. – предельные, непредельные, ароматические углеводороды |
| 14. Уроки химии 8-9 классы. Кирилл и Мефодий Химия в школе. Углерод и его соединения. Углеводороды. Электронные уроки и и тесты. Новый диск | | Конспект урока Предельные углеводороды Ермилова Елена Алексеевна... Цельурока: Изучить особенности строения предельных углеводородов, их физические и химические свойства |
| Непредельные углеводороды. Этилен. Строение молекулы. Свойства. Получение, применение Углубить понятия об общности свойств гомологов, обусловленных сходством состава и строения. Рассмотреть химические свойства на примере... | | Предельные углеводороды. Алканы (опорный конспект) СnН2n+2 Гомологический... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации изучения темы «Ароматические углеводороды. Бензол» сиспользование цор единой Коллекции цифровых образовательных... | | Конспект «Алкены. Этилен» Боркова Лариса Валерьевна мкоу сош №12... Углубить понятия об общности свойств гомологов, обусловленных сходством состава и строения. Рассмотреть химические свойства на примере... |
| 10 класс Зачет № Предельные углеводороды Цель урока: Обобщение знаний по разделу «Профессиональное образование и самоопределение» в систему. Активизация процесса профессионального... | | Конспект обобщающего урока по теме: «Предельные и непредельные углеводороды»... Цель урока: изучить химические свойства алкенов, связанные с особенностями их строения, рассмотреть области применения алкенов |
