«УТВЕРЖДАЮ» И.О.директора ГОУ № 1521 ______________________ (Воробьева Т.А.)
«___»__________2013 г. | «СОГЛАСОВАНО»
ЗУВР
______________________
«____»________2013 г.
| «РАССМОТРЕНО»
на заседании М/О________(предмет)
Протокол № _____ от
Зав. кафедры________________
(Ф.И.О.)
«__»_____2013 г.
| ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет информатика и ИКТ
Классы_________9___
Учитель ______Головихинаа Е.С.
Количество часов на год:____68___
В неделю:__2___
Плановых контрольных уроков практических работ-31 лабораторных работ 0 уроков с ИКТ-31
Административных контрольных уроков _____ .
Планирование составлено на основе программы Рабочая программа по информатике и ИКТ Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы составитель М.Н.Бородин, Москва, БИНОМ 2008, по Н.Д. Угринович программа базового курса "Информатика и ИКТ" для основной школы (7-9 классы)
Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно методического комплекса, в который входят Н.Д. Угринович "Информатика и ИКТ" учебник для 9 класса, Москва, Москва, БИНОМ, 2010
1 четверть
|
ИНФОРМАТИКА
|
класс
|
9
|
|
|
№ урока в теме
|
№ урока за год
|
ТЕМА УРОКА
|
Домашнее задание
|
№ ОУУН
|
Тип урока
|
Дата проведения
|
|
|
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять). Растровая и векторная графика
|
п 1.1.-1.2, п\з 1.1.- 1.3.
|
9.1.2.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
2
|
Интерфейс графических редакторов. Редактирование рисунков и изображений. Форматы графических файлов.
|
п.1.3. п\3 1.10-1.13
|
9.1.3
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3
|
3
|
Практическая работа "Кодирование графической информации". "Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения"
|
п.1.3.2.,п\з 1.14,1.15
|
9.4.2.
|
Урок – практикум
|
|
4
|
4
|
Практические работы"Сканирование и редактирование изображений в растровом графическом редакторе"."Создание рисунков в векторном графическом редакторе".
|
п.1.3.3-1.3.4., п\з 1.18-1.21
|
9.4.3
|
Урок – практикум
|
|
5
|
5
|
Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Переходы между слайдами с помощью кнопок и гиперссылок.
|
п.1.4.
|
9.1.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
6
|
6
|
Практическая работа "Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами"
|
контрольные вопросы
|
|
Урок – практикум
|
|
7
|
7
|
Кодирование звуковой информации (глубина дискретизации, частота кодирования).Практическая работа "Кодирование звуковой информации"
|
п.1.5., п\3 1.22.,1.23
|
9.3.1
|
Комбинированный урок
|
|
8
|
8
|
Цифровое видео. Разрешающая способность и частота кадров
|
п.1.6.
|
9.3.2
|
ознакомления с новым материалом
|
|
9
|
9
|
Практическая работа "Запись и монтаж звукового клипа"
|
запись звука
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
10
|
10
|
Flash - анимация в презентациях и на Web - страницах
|
вставка анимации
|
9.3.5
|
ознакомления с новым материалом
|
|
11
|
11
|
Практическая работа "Запись и монтаж видеоклипа"
|
запись клипа
|
9.3.6
|
Урок – практикум
|
|
12
|
12
|
Практическая работа "Разработка GIF и Flash анимаций"
|
разработка анимации
|
9.1.4
|
Урок – практикум
|
|
|
|
Алгоритмизация и основы объектно - ориентированного визуального программирования
|
|
|
|
|
1
|
13
|
Понятие алгоритма, свойства алгоритмов.
|
п.2.1., п\з 2.1.
|
9.1.1.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
14
|
Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя.
|
п.2.1.2п\3 2.2.
|
9.1.2.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3
|
15
|
Способы записей алгоритмов.
|
п 2.2.1
|
9.1.3
|
ознакомления с новым материалом
|
|
4
|
16
|
Формальное исполнение алгоритмов. Объектно-ориентированное программирование
|
п 2.2.2
|
9.4.2.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
5
|
17
|
Графический интерфейс: форма и управляющие элементы. Событийные процедуры. Выполнение единого орфографического режима
|
п.2.2.3
|
9.4.3
|
ознакомления с новым материалом
|
|
6
|
18
|
Тип, имя и значение переменной. Присваивание. Терминологический диктант
|
п.2.3, п\з 2.5.,2.6
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2 четверть
|
ИНФОРМАТИКА
|
класс
|
9
|
|
|
№ урока в теме
|
№ урока за год
|
ТЕМА УРОКА
|
Домашнее задание
|
№ ОУУН
|
Тип урока
|
Дата проведения
|
7
|
19
|
Основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор, цикл) и их кодирование на языке программирования.
|
п.2.4, , п\з 2.7
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
8
|
20
|
Основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор, цикл) и их кодирование на языке программирования.
|
п.2.4.2
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
9
|
21
|
Практическая работа -проект «Форма и размещение на ней управляющих элементов».
|
п.2.5.,п\з 2.10,2.11
|
9.3.5
|
ознакомления с новым материалом
|
|
10
|
22
|
Практическая работа -проект «Линейный алгоритм. Тип, имя и значение переменных».
|
п.2.6.1,п\з 2.16
|
9.3.6
|
Урок – практикум
|
|
11
|
23
|
Практическая работа -проект «Ветвление. Проверка знаний».
|
п.2.6.2, п\3 2.17-2.18
|
9.4.2.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
12
|
24
|
Практическая работа -проект «Выбор. Выставление оценки».
|
п.2.6.3,п\з 2.20,2.21
|
9.4.3
|
Урок – практикум
|
|
13
|
25
|
Практическая работа -проект «Цикл. Коды символов».
|
п.2.6.4.,п\з\2.23,2.24
|
9.1.4
|
Урок – практикум
|
|
14
|
26
|
Графические возожности языка программирования
|
п.2.7
|
9.1.1.
|
Урок – практикум
|
|
15
|
27
|
Практическая работа -проект "Графический редактор"
|
разработка проекта
|
9.1.2.
|
Урок – практикум
|
|
16
|
28
|
Практическая работа -проект "Графический редактор"
|
разработка проекта
|
9.1.3
|
Урок – практикум
|
|
|
|
Моделирование и формализация
|
|
|
|
|
1
|
29
|
Моделирование как метод познания. Модели материальные и модели информационные
|
п.3.2.1
|
8.3.2
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
30
|
Системный подход к окружающему миру. Объект и его свойства.
|
п. 3.2.2
|
8.3.3.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3
|
31
|
Система как целостная совокупность объеков (элементов)
|
п.3.2.3,п.з 3.4
|
8.3.2
|
ознакомления с новым материалом
|
|
4
|
32
|
Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
|
п.3.3.
|
8.3.3.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3 четверть
|
ИНФОРМАТИКА
|
класс
|
9
|
|
|
№ урока в теме
|
№ урока за год
|
ТЕМА УРОКА
|
Домашнее задание
|
№ ОУУН
|
Тип урока
|
Дата проведения
|
5
|
33
|
Построение и исследование компьютерных моделей из различных предметных областей.
|
п.3.4.1
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
6
|
34
|
Практическая работа "Приближённое решение уравнения с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах"
|
п.3.4.2, п\3 3.7,3.8
|
9.3.5
|
Урок – практикум
|
|
7
|
35
|
Практическая работа "Исследвание движения тела с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах"
|
п.3.5.
|
9.3.6
|
ознакомления с новым материалом
|
|
8
|
36
|
Геоинформационные модели
|
п.3.7.1
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
9
|
37
|
Практическаая работа "Построениеи и исследование геоинформационной модели"
|
п.3.7.2
|
9.3.5
|
Урок – практикум
|
|
10
|
38
|
Инфомационные модели систем управления
|
п.3.8.1
|
9.3.6
|
ознакомления с новым материалом
|
|
11
|
39
|
Практическая работа "Построение и и сследование компьютерной модели систем управления"
|
п.3.8.2, п\з 3.17
|
9.3.4
|
Урок – практикум
|
|
12
|
40
|
Обратная связь
|
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
|
|
Хранение, поиск и сортировка информации
|
|
|
|
|
1
|
41
|
Табличные базы данных: записи, столбцы, типы данных. Ввод и редактирование записей с помощью формы.
|
п.4.1
|
9.1.3
|
Урок – практикум
|
|
|
42
|
Системы управления базами данных. Изменение структуры базы данных.
|
п\з 4.1
|
9.4.2.
|
Урок – практикум
|
|
3
|
43
|
Практическая работа "Создание простой базы данных «Записная книжка».
|
п\з 4.2
|
9.1.1.
|
Урок – практикум
|
|
4
|
44
|
Практическая работа "Создание простой базы данных «Записная книжка».
|
п\з 4.3
|
9.1.2.
|
Урок – практикум
|
|
5
|
45
|
Системы управления базами данных. Изменение структуры базы данных.
|
контрольные вопросы
|
9.1.3
|
закрепления изученного
|
|
6
|
46
|
Поиск данных. Условия поиска Практическая работа "Поиск информации в базе данных"
|
п.4.3
|
9.4.2.
|
Комбинированный урок
|
|
7
|
47
|
Сортировка данных. Практическая работа "Сортировка информации в базе данных"
|
п.4.2, п\з 4.6, п.4.7
|
9.4.3
|
Комбинированный урок
|
|
|
|
Коммуникационные технологии
|
|
|
|
|
1
|
48
|
Передача информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации.
|
п. 5.1
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
49
|
Локальные и глобальные компьютерные сети. Защита информации от несанкционированного доступа.
|
п.5.2.,
|
9.1.1.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3
|
50
|
Практическая работа "Предоставление доступа к дискам локального компьютера, подключенного к локальной сети"
|
п\з 5.2.
|
9.1.2.
|
Урок – практикум
|
|
4
|
51
|
Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен). Выполнение единого орфографического режима
|
п.5.3.2
|
9.1.3
|
ознакомления с новым материалом
|
|
5
|
52
|
Практическая работа "Настройка подключения к Интернету". Терминологический диктант
|
п\з 5.3,5.4
|
9.3.4
|
Урок – практикум
|
|
4 четверть
|
ИНФОРМАТИКА
|
класс
|
9
|
|
|
№ урока в теме
|
№ урока за год
|
ТЕМА УРОКА
|
Домашнее задание
|
№ ОУУН
|
Тип урока
|
Дата проведения
|
6
|
53
|
Практическая работа "География" Интернета"
|
п.5.3.3
|
9.3.4
|
Урок – практикум
|
|
7
|
54
|
Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение
|
п.5.4.,п\з 5.5.
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
8
|
55
|
Поиск информации в компьютерных сетях. Практическая работа "Путешествие по Всемирной паутине"
|
п.5.5., п\з 5.8., 5.9.
|
9.1.1.
|
Комбинированный урок
|
|
9
|
56
|
Практическая работа "Поиск информации в Интернете"
|
п.5.4.4.,5.4.5
|
9.1.2.
|
Урок – практикум
|
|
10
|
57
|
Практическая работа "Работа с электронной Web-почтой"
|
п.5.4.2,5.4.3
|
9.1.3
|
Урок – практикум
|
|
11
|
58
|
Практическая работа "Загрузка файлов с серверов файловых архивов" и "Интерактивной общение в локальной и глобальной сетях"
|
п.5.7.1
|
9.3.3
|
Урок – практикум
|
|
12
|
59
|
Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста (HTML - HyperText Markup Language).
|
п.5.7.2
|
9.3.4
|
ознакомления с новым материалом
|
|
13
|
60
|
Форматирование текста. Вставка графики и звука. Гиперссылки
|
п.5.7.3
|
9.3.5
|
ознакомления с новым материалом
|
|
14
|
61
|
Практическая работа "Разработка простого Web - сайта
|
п.5.7.4.
|
9.3.6
|
Урок – практикум
|
|
15
|
62
|
Практическая работа "Разработка простого Web - сайта
|
п.5.7.5, 5.7.6.
|
|
Урок – практикум
|
|
|
|
Информационная деятельность человека
|
|
|
|
|
1
|
63
|
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. Этика и право при создании и использовании информации.
|
п.6.1.,6.2, п\з 6.1.
|
9.1.1.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
2
|
64
|
Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов.
|
п 6.3.1
|
9.1.2.
|
ознакомления с новым материалом
|
|
3
|
65
|
Основные этапы развития средств информационных технологий.
|
п 6.3.2-п.6.3.3
|
9.1.3
|
ознакомления с новым материалом
|
|
|
|
Резерв рабочего времени
|
|
|
|
|
1
|
66
|
Резерв рабочего времени
|
|
|
обобщения и систематизации знаний
|
|
2
|
67
|
Резерв рабочего времени
|
|
|
обобщения и систематизации знаний
|
|
3
|
68
|
Резерв рабочего времени
|
|
|
обобщения и систематизации знаний
|
| |
