Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

• 
  изучать и анализировать научно-техническую информацию, эффективно использовать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
  
• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  использовать представление о методологических основах научного познания и творчества, роли научной информации в развитии науки (ОК-8);
  
• 
  вести библиографическую работу с привлечением современных научных технологий, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9);
  
• 
  использовать углубленные технические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и технике в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  генерировать и использовать новые идеи (ПК-3), находить творческие решения профессиональных задач, принимать нестандартные решения (ПК-4);
  
• 
  составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-40), представлять результаты исследований в виде отчетов, рефератов, научных публикаций и на публичных обсуждениях (ПК-41);
  
• 
  проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов техники, подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, регистрации программ на ЭВМ и баз данных (ПК-43);
  
• 
  хорошо ориентироваться в вопросах развития и совершенствования авиационно-космической и автомобильной техники, элементной и агрегатной базы бортового электрооборудования;
  
• 
  внедрять достижения отечественной и зарубежной науки и техники (ПК-24).
  

• 
  ознакомление обучающихся с современным состоянием и перспективами развития автомобильной и авиационно-космической техники, новыми техническими решениями в области создания элементов, агрегатов и систем электрооборудования;
  
• 
  ознакомление с программами энерго- и ресурсосбережения, значимости их как направления развития электротехнических комплексов автономных объектов (ЭТК АО) и способе реализации этих программ на первом этапе проектирования ЭТК АО;
  
• 
  ознакомление обучающихся с основными тенденциями развития и совершенствования ЭТК АО;
  
• 
  предоставление обучающимся необходимого набора знаний и умений для разработчика техники новых поколений;
  
• 
  ознакомление обучающихся с методами технического творчества на примере разработок в области перспективных ЭТК АО;
  
• 
  ознакомление обучающихся с технико-экономическими оценками создания самолета с полностью электрифицированным оборудованием;
  
• 
  ознакомление обучающихся с новыми альтернативными источниками энергии, используемых и планируемых к использованию на автономных объектах;
  
• 
  расширение понимания перспектив будущей профессиональной деятельности.
  

• 
  состав и параметры элементной и агрегатной базы электрооборудования современных автономных объектов (АО), относящихся к автомобильной и авиационно-космической технике;
  
• 
  современное состояние и перспективы развития автомобильной и авиационно-космической техники;
  
• 
  сравнительные характеристики существующих и перспективных видов электрооборудования АО, основные тенденции его совершенствования и развития;
  
• 
  новые схемотехнические решения и алгоритмы управления объектами электрооборудования АО на основе последних достижений в области силовой и информационной электроники;
  
• 
  предметное содержание современного инженерного проектирования электронных энергетических и электромеханических систем АО;
  
• 
  основные параметры качества электроэнергии, предполагаемой к использованию на борту перспективных АО;
  
• 
  принципы формирования структуры системы электроснабжения АО с повышенным уровнем электрификации;
  
• 
  роль науки, образования и инженерного корпуса в техническом прогрессе и обеспечении безопасности государства.
  
• 
  Уметь:
  

• 
  вести библиографическую работу с привлечением современных научных технологий, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию по автомобильной и авиационно-космической технике, состоянию и перспективам развития ее электрооборудования (ОК-9);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  применять методы анализа вариантов, разработки и поиска компромиссных решений (ПК-11);
  
• 
  применять основы инженерного проектирования технических объектов (ПК-12);
  
• 
  выбирать серийное и проектировать новое электротехническое и электроэнергетическое оборудование (ПК-15);
  
• 
  разрабатывать новые виды электрооборудования летательных аппаратов (ЛА) с учетом ужесточающихся требований к качеству вырабатываемой электроэнергии, «интеллектуализации» бортового оборудования и тенденций к использованию на борту только электрической энергии (ПСК-3);
  
• 
  использовать специализированные знания в области нетрадиционных источников энергии при создании перспективного автотракторного электрооборудования (ПСК-1) и электрооборудования летательных аппаратов (ПСК-4)
  
• 
  находить перспективные технические решения, обеспечивать их технико-экономическое, прогнозное обоснование при проектировании, разработке и производстве электрооборудования АО (ПСК-6).
  

• 
  навыками дискуссии по профессиональной тематике;
  
• 
  способностью к обобщению, анализу и критическому восприятию информации (ОК-9);
  
• 
  необходимым набором знаний и умений для разработчика техники новых поколений (навыками поискового проектирования);
  
• 
  необходимыми знаниями в области системного проектирования ЭТК АО;
  
• 
  навыками прогнозирования основных тенденций развития и совершенствования элементов, агрегатов и систем электрооборудования АО;
  
• 
  способностью планировать и ставить задачи исследования, интерпретировать и представлять результаты научных исследований (ПК-37);
  
• 
  технологиями имитационного компьютерного моделирования как современным средством структурно-алгоритмической и параметрической оптимизации проектирования разрабатываемых объектов;
  
• 
  критериями самоконтроля и проверки результатов исследований на адекватность
  
• 
  навыками подготовки публикаций и оформления заявок на изобретения.
  

3. 
   Необходимый набор знаний и умений для создания техники нового поколения